自主學習= 自動學習= 自學? - 敦煌CET
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有關學習者自主學習之定義,最經典且最廣為人知的引述,當推Holec(1981),在其研究中自主被定義為:「一種對自我學習掌控的能力」,所謂掌控自我的學習 ... 回上方 CET專欄 達人有約 非買Book 教育新觀點 創意教學 E教學 親子天地 補教經營 專題 主題文章導覽 教材 兒童 青少年 成人 發音 兒童 青少年 成人 聽力 兒童
延伸文章資訊
- 1自主學習的定義 - 香港教育城
習,讓學生有在課堂有主導空間及機會,根據不同的學習任務,選用合適的網. 上資源及教學策略,實現學習目標,從而提昇學生自主學習能力及動機。 Page 17 ...
- 2促成自主學習的行動學習導引策略 - 教育部數位學習深耕計畫
教師的教學策略:是否有培養學生自主學習能力的策略? ... 行動學習導引策略. 促成自主學習的共通方式. • 步驟:引導學生定義目標及任務、規劃學習策略、監控或記.
- 3自主學習- 维基百科,自由的百科全书
自主學習[编辑] ... 自主學習又稱自修,是一種教育與学习的方法,是指自己對自己設立並實行個人教育計畫。相較於其他教育學派,自主學習者認為自主學習就是自己為自己作選擇 ...
- 4什麼是自主學習能力? - HKU
Knowles (1975)定義自主學習為一個過程,由學習者主動分析他們的學習需要,策劃學習目標,辨析學習資源、選取合適的學習策略及評估他們的學習成果。
- 5自主學習專區 - 彰化縣立彰化藝術高級中學
簡而言之,自主學習可定義為「個體在學習上能在認知(監控自己的學習)、情意(學習態度)、行為(學習方法上)展現出主動」。