人際關係發展介入法(RDI)在兒童療育的日常融入與課程設計及 ...
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【課程簡介】人際關係發展介入法(RDI)的角度來看孩子發展,像是一個蓋房子的過程,得先從地基開始,打了地基,穩定了,才能一層一層地往上蓋。
而地基對於兒童發展的 ...
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人際關係發展介入法(RDI)在兒童療育的日常融入與課程設計及實際操作(簡明薇職能治療師主講)
活動說明【課程簡介】人際關係發展介入法(RDI)的角度來看孩子發展,像是一個蓋房子的過程,得先從地基開始,打了地基,穩定了,才能一層一層地往上蓋。
而地基對於兒童發展的角度來說,是0歲到一歲半這過程中,應該發展出來的能力,而非過去大多停留在兒童幾歲,缺少什麼能力,補什麼能力的概念。
因此,帶領治療師(家長)回到從理論的角度開始,認識RDI了解自閉症光譜疾患(ASD)孩子的核心問題,進而融入臨床實際操作。
RDI的另一個核心概念在於帶領父母進入療育的過程裡,藉由家庭事件,讓父母可以將療育延續到生活中,時時刻刻都是互動的好機會。
但礙於社會文化的差異,美式風格在台灣推行時會遇到一些難處。
因此,此次的課程中,將會透過分組討論,讓治療師們先理解如何設定活動以及如何延伸活動的難度來增加孩子思考。
之後能帶領家長進到療育的過程裡。
【上課時間與地點】(小班教學,人數有限)2019年07月28 日(星期日)08:40~17:00台中文創訓練中心文創館1301教室 (台中市西區台灣大道2段2號13F-1)(台灣大道與五權路交接口,1F為彰化銀行)2019年06月30日(星期日)08:40~17:00學會鳳山教室(高雄市鳳山區文化西路17號2樓)(DR.FOOT樓上)【line的電子地圖及講義】 https://line.me/R/ti/p/%40taiwan.med.edu(請於課程前一日輸入"map"獲得電子地圖、當日輸入代碼獲得電子講義)【課程表】08:40~08:50報到08:50~10:30RDI是什麼呢?簡明薇10:30~10:40休息10:40~12:20如何設定RDI目標及活動時的細節探討簡明薇12:20~13:10午餐時間13:10~14:00設定目標及介入活動的執行簡明薇14:00~14:10休息14:10~15:50分組實際操作簡明薇15:50~16:00休息16:00~16:50RDI在生活場域的應用簡明薇16:50~賦歸【講師簡介】授課講師簡明薇講師學歷長庚大學職能治療學系學士講師經歷無限職能治療所職能治療師 高雄長庚醫院兒童心智科能治療師台中台安醫院雙十分院復健科職能治療組長台安醫院雙十分院職能治療師講師證照美國RDI認證家庭諮商師職能治療師執照專 長自閉症兒童的人際互動評估介入、自閉症兒童家長的引導介入、自閉症兒童團課引導、兒童發展評估及介入、兒童手功能及運筆訓練【學分申請】『若有其他類別積分需求,請先來電洽詢』---類別------場次課程積分---物理治療師(生) 專業課程8點積分職能治療師(生) 專業課程8點積分語言治療師 專業課程8點積分臨床心理師 品質課程8點積分諮商心理師 專業課程8點積分護理師(士) 專業課程8點積分專科護理師 專業課程8點積分社會工作師 課後申請8點積分長照人員認證積分 專業課程8點積分--------------------『若有其他類別積分需求,請先來電洽詢』註:各職業類別積分登錄時間不同,需換照者可先來電詢問。
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