以混合研究法發展出音樂串流服務使用者的人物誌 以Spotify為例
文章推薦指數: 80 %
此研究採用了混合研究法,首先在BBS和臉書上發問卷,篩選合適的53位受訪者,利用Spotify的API搜集受訪者自2017/3/28 至2017/4/18的聽歌資料。
經過主成份分析與集群分析 ...
Skipnavigation
目前位置:國立交通大學機構典藏
學術出版
畢業論文
標題: 以混合研究法發展出音樂串流服務使用者的人物誌─以Spotify為例UsingMixedMethodstoCreatePersonasofMusicStreamingServiceUsersofSpotify
作者: 黃為傑林士平Huang,Wei-Jie科技管理研究所
關鍵字: 人物誌;研究方法;混合研究法;Personas;Mixedmethods;Methodology
公開日期: 2017
摘要: 音樂是我們生活中不可或缺的娛樂之一。
拜科技的進步的所賜,現在聽音樂不用花較多的成本和時間就能自由的聽到想聽的音樂。
音樂串流服務的市場日益茁壯,當使用者面對越來越龐大的音樂庫,一個好的推薦系統能幫助使用者更快的找到想聽的音樂。
然而,在推薦系統的演進和使用者經驗的相關研究卻仍存在著落差。
目前,音樂領域的使用者研究有發現了一些現象。
有學者發現了人們在選擇音樂時,傾向於選擇熟悉的而非喜好的音樂。
近來,由於越來越多的軟體服務有開放API供開發者抓取資料,更多的研究者開始利用此方式擷取使用者的聽歌資料,這些資料相較於傳統的問卷或是焦點訪談更為貼近真實情況。
此研究採用了混合研究法,首先在BBS和臉書上發問卷,篩選合適的53位受訪者,利用Spotify的API搜集受訪者自2017/3/28至2017/4/18的聽歌資料。
經過主成份分析與集群分析法後,將受測者分群,從中選出訪談者做進一步的深度訪談。
最後,由量化和質化的數據歸納出最後的人物誌。
Musicisanindispensablethinginourlives.Withtheadvancesintechnology,wecanplaythemusicwheneverwewantthanbefore.
Usersofmusicstreamingservicesgrowlargerdaybyday.However,agapbetweentheadvancesrecommendersystemofmusicstreamingservicesandtheuserexperience.Recently,userresearchofmusicfielddiscoveredsomephenomenon.Ward,Goodman,andIrwinprovedthatfamiliarityisanimportantfactorwhenpeoplemakemusicchoice(2014).Moreover,researcherstendtouseAPItocollectdataandexplainsuser'sbehaviorinthemusicfield,temporaldynamicsalsoprovedanimportantfactoraswell.
Inthisstudy,mixedmethodswereusedtodeveloppersonasfrom53usersrecruitedfromFacebookandBBS,allofthemuseSpotifytolistentomusicmainly.Aftergettingauthenticationfromalltheparticipants,theirlisteningdatahadbeencollectedfrom2017/3/28to2017/4/18throughSpotifyWebAPI.PrincipleComponentAnalysisandClusteranalysiswasusedtoseparateuserstothedifferentgroup,thenrepresentativeuserswereselectedforin-depthinterviewtogaininsightsforeachcluster.
URI: http://etd.lib.nctu.edu.tw/cdrfb3/record/nctu/#GT070453505http://hdl.handle.net/11536/142413
顯示於類別:畢業論文
IR@NCTUTAIRCrossRefFacilitatingIdeaGenerationUsingPersonas/Yu,Der-Jang;Lin,Wen-Chi御宅設計/劉瑞瑜;Liu,Jui-Yu;莊明振;Chuang,Ming-Chen音樂產業成功的免費增值商業模式/蔣宜達;Chiang,Yi-Ta;唐瓔璋Emotion-basedmusicrecommendationbyaffinitydiscoveryfromfilmmusic/Shan,Man-Kwan;Kuo,Fang-Fei;Chiang,Meng-Fen;Lee,Suh-Yin請安靜!專業展覽:Smenms/馬克勞;ClarkMacleod;張恬君;Tien-chuncheng品牌知名度對於KKBOX使用意向之影響─以台北市消費者為例/丁士韜;包曉天;陳光華;Ting,Shi-Tao;Pao,Hsiao-Tien創新服務的共設計方法研究/孫菁妏;Sun,Ching-Wen;鄧怡莘;Deng,Yi-Shin3G行動電話使用者經驗研究—以評估目的發展的使用者角色模型/董正王亭;Tung,Cheng-Ting;李峻德次世代醫療療癒環境的智慧尋路設計/羅之維;陳一平;Lo,Chih-Wei;Chen,I-PingNoDataAvailable.Loading...
延伸文章資訊
- 1以混合研究法發展出音樂串流服務使用者的人物誌 以Spotify為例
此研究採用了混合研究法,首先在BBS和臉書上發問卷,篩選合適的53位受訪者,利用Spotify的API搜集受訪者自2017/3/28 至2017/4/18的聽歌資料。經過主成份分析與集群分析 ...
- 2教育研究典範的未來趨勢混合方法論(Mixed Methodology)介紹
混合方法研究(mixed method studies)與混合模式研究(mixed ... 混合方法論文所佔的比例,共計量化研究71 篇(68%)、質性研究5 篇(5%)、混合方法研究28 篇(...
- 3壹、混合研究的意義、功能與發展
混合研究應用於教育. 近20 年來,混合研究(mixed-methods research)在社會科學研究中愈來愈受重視,研究. 者稱混合研究為「研究方法的第三勢力」(the third ...
- 4混合研究論文計畫書範例 - 研究生2.0
混合研究(mixed methods) 是近年來愈來愈受到重視的研究方法。混合研究,簡單地說,就是在研究裡面,同時有質化資料與量化資料,希望藉由兩種資料不同 ...
- 5混合研究在教育研究的應用 - 國立臺灣師範大學
近20 年來,混合研究(mixed-methods research)在社會科學研究中愈來愈受 ... 等(1989)探討教育評鑑的論文為例,發現在使用混合研究的論文中,僅有19%是以多重檢.