書信的寫法：書信寫作～選定對象抒發心曲 - 麗雲老師的作文教學

書信既然是屬於應用文，就有它慣用或固定的格式。

一、書信的格式： 包含稱謂、正文、祝福語、署名、日期等部分 （一）稱謂寫信和 ... skiptomain| skiptosidebar 2009年2月2日星期一 書信的寫法：書信寫作～選定對象抒發心曲 此份文稿麗雲發表於國語日報社「小作家月刊」178集（98.02月）書信的寫法：～陳麗雲書信屬於應用文。

在我們日常生活中，使用頻率很高，我們經常需要藉著書信傳達思想或訊息，聯絡感情。

雖然，現在科技發達，電話、手機、電子郵件都取代了書信的若干功能。

可是，透過書信中的文字表達出來的情感，是這些高科技的電子產品無法取代的。

有許多面對面時不好意思開口說的話，許多隱藏在心中的情感，透過書信，才能傳達出我們的心情和想法。

寫信時，要特別注意書信的格式。

書信既然是屬於應用文，就有它慣用或固定的格式。

一、書信的格式：包含稱謂、正文、祝福語、署名、日期等部分（一）稱謂寫信和我們與人見面一樣，要先有稱呼跟對方打招呼。

它是信的開頭，也是寫信人禮貌的展現。

稱謂拉近了寫信人和收信人的距離，也明確點出這封信要寫給誰。

稱謂的位置要寫在信紙的第一行頂格處，表示尊敬和禮貌；後面加上冒號，表示下面我有話要說。

稱謂後面可寫上問候的話，或是另起一段，空兩格來寫問候的話。

例如：親愛的老師：你好！可憐的蚊子：最近好嗎？（二）正文正文是信件的主要內容，也是信的中心部分。

將自己寫信的目的、自己想要說的話、想要傳達的信息、想要表達的情感，都在這裡清楚明白的寫出來。

如果要寫的事情很多，我們還可以分段來寫。

每一段的起行都要空二格，將自己的想法有條理有次序的說出來。

一件事寫完了，再寫另一件事。

一般來說，重要的寫前面，次要的寫後面；內容重要的詳寫，內容次要的略寫。

如果是回信，先要把人家問你的事情弄清楚。

每件事情最好分開寫，這樣才能眉目清楚，一目了然。

（三）祝福語正文寫完後，一般要寫上表示敬意、問候或是祝福的話語作為結尾。

祝福語不需要多或長，通常可以是一句簡短的話就好。

比較需要注意的是，祝福語的內容要根據收信人的身份、情況來定，要注意到禮貌。

寫祝福語的格式也有一定的要求。

例如「敬祝」可以接著正文寫，也可以另起一行空二格寫，但祝福語的內容就一定要另起一行頂格來寫。

例如：……我相信你的身體會越來越健康的。

敬祝身體健康（四）署名、日期署名就是在結尾下一行信的後半行寫上自己的名字。

寫信給長輩時，在自己名字前要寫上彼此稱謂的關係。

例如：寫給老師，稱謂就是「學生OO敬上」。

署名的後面，標明寫信的年、月、日，以便使對方知道你寫信的時間。

二、寫信的內容（一）確認對象寫信，要注意對象，要用親切的語言與對方說話或談心。

書信的正文是信件最重要的部分，其實它就跟一篇文章是一樣的。

想一想：你想對什麼對象說話呢？他可以是你周遭的親人，也可以是你遠方的友朋，當然，更可以是你的寵物、你鍾愛的玩具、古代的文學家……等等。

例如名作家簡媜就曾寫過：「給孔子的一封信」。

去年十二月初所舉辦的全國語文競賽，小學生組的作文題目就是：「給玩具的一封信」。

透過這樣的書信，能傳達出埋藏在「我」心中的真正心聲與情感。

所以，寫信的第一要務是確認對象。

請你先想一想：你這封信想寫誰呢？我想寫信給：（）（二）想說的話為什麼我要寫信給他呢？我的目的是什麼？我想要跟他說些什麼？是傳達思念？還是訴說委屈？還是抒發自己的見解？無論是講一個問題，還是講幾個問題，都要圍繞著中心來說。

再多的事情也要分清主從，考慮先講什麼、再講什麼，好讓讀信的人調理明白，知道你想說什麼。

例如：簡媜寫給孔子的信中，以一個母親的身份，把一些複雜的教育問題和社會現象提出來請教孔子。

明知這是一封寄不出的信，可是透過信件文字對孔子的告狀，點明了現在孩子學習的諸多問題。

又例如剛落幕的全國語文競賽，作文題目「寫給玩具的一封信」，內容是將心愛的玩具送給表哥，陪伴表哥埋入深深的地底下，透過書信傳達對表哥逝去的不捨與思念。

所以，書信表達的內容是非常廣泛而多元的。

仔細想一想：你想對收信的對象傳達出什麼訊息？你想要告訴他什麼？我想要告訴他：（）範文欣賞：給水的一封信～陳麗雲親愛的水：你好！你一直是我的好朋友，我始終無法想像沒有你的日子，你更是我的偶像，是我生命中最重要的支柱。

每天，我都在你的滋潤與鼓勵下，迎接嶄新的每一個黎明。

有人曾說：「上善若水」。

你因器而成形，柔軟的身軀不被任何環境所限制，，再怎麼貧瘠的環境都無法拘限你，所以，你是順應時勢的智者。

可是，柔軟的你又有堅毅的性格，遇到挫折不放棄，所以，終究能「滴水穿石」。

這種不屈不撓的堅持，正是我最該向你學習的。

我覺得你非常神奇，也非常奧秘。

有時，扭開水龍頭看見你一滴一滴的流竄出來。

我總會好奇，今天的你來自來哪裡？去過什麼地方旅行？想像你或許來自高聳的玉山，也或許來自寧靜的淡水河……你總是無處不在，而且無所不能。

有時，頑皮的你化做臉盆裡的一個泡泡，清除我的污垢；有時，貼心的你又化身變成飲料裡的清涼，消除身心的疲憊；有時，你成為一滴聖水，灑在天真無邪的嬰孩身上，給他們美麗的祝福；又有時，你投身跳入滾燙的水壺中，待燒開沸騰後，佐著茶葉的清香，在杯子裡跳著曼妙的舞曲，成為滋潤的甘泉。

有時，你只是我臉上、身上熱情的汗，蘊含著陽光與肌膚親熱的印記；有時，你是天空中落下的一滴雨；有時，你會成為媽媽快樂開心所留下的淚。

甚至有時，你是花叢中一小滴露水，經過神奇的旅行，你還成為高貴迷人的香水，灑在可愛的人們身上，讓笑容蕩漾在每個你周遭的人身邊。

你總是天真的，總是相信人們的。

但是，若干不肖的人竟不懂得珍惜你，利用了你之後卻沒有好好的保護你，將你置入骯髒有毒的環境裡，甚至還將你排入水溝，成為人人厭惡痛罵的工業廢水。

可是，我知道你是無辜的，你美好的本質一直存在，只是，「遇人不淑」罷了。

在你身上，我學會「愛它，就要珍惜它」。

我看著你，總會想起你不只是一滴水，一瓢水，你是來自汪洋的大海，你甚至是我人生中偉大的老師。

因為，在我心中你不只是一滴水，你！簡直就是宇宙的縮影。

水呀！你的柔軟是我的老師，你的堅毅是我的偶像，我希望我能跟你一樣，有柔軟的身軀也有堅毅的性格。

謝謝你為我們所付出的，期待有機會我能回報你。

祝你旅途愉快崇拜你的小雲敬上97.02.01三、換我動手做：寫給（）的一封信對象→親愛的□□：您好！敬祝→祝福語□□□□關係署名→→□□□□敬上民國九十八年二月一日自我評估檢核表做到的打「ˇ」我學會書信的格式。

我學會書信的寫法。

我能以書信傳達情感和思想。

張貼者： 陳麗雲老師語文教學 於 晚上9:36 沒有留言: 張貼留言 較新的文章 較舊的文章 首頁 訂閱： 張貼留言(Atom) mp3 您是第位訪客＆朋友 麗雲（violetyun）語文教學 麗雲語文教學 麗雲相關簡歷 聯絡麗雲＆麗雲演講行事曆 麗雲演講行事曆 邀約麗雲演講 寄信給麗雲 漫步春光的麗雲 漫步春光的麗雲 網誌存檔 ►  2011 (1) ►  三月 (1) ▼  2009 (7) ►  六月 (2) ►  五月 (1) ►  四月 (1) ►  三月 (1) ▼  二月 (1) 書信的寫法：書信寫作～選定對象抒發心曲 ►  一月 (1) ►  2008 (13) ►  十二月 (3) ►  十一月 (2) ►  九月 (1) ►  八月 (1) ►  七月 (1) ►  六月 (3) ►  五月 (1) ►  四月 (1) ►  2007 (6) ►  九月 (2) ►  五月 (4) 關於我自己 陳麗雲老師語文教學 喜愛語文浪漫，鍾愛澄澈的語文表達，最愛恣意優游於修辭花園，享受文字純淨魅力...... 檢視我的完整簡介