你怎樣理解；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟？ - 劇多

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

是韓瑜的一句名言。

是在告訴我們在知識的海洋裡，沒有捷徑可走，必須勤奮努力的耕耘才會有收穫。

首頁>Club>嫩江之畔王志華2021-05-2820:28 你怎樣理解；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟？ 1 回覆列表 1#胡林平a 這句出自唐宋八大家之首的韓愈的《古今賢文·勸學篇》，是其中名言警句，這一組對偶句用有路、無涯的對比，徑和舟的比喻，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。

勤奮、刻苦是通向學問殿堂的不二法門，除此之外別無捷徑，最笨的方法有時就是最好的方法，希望莘莘學子以此為座右銘以自勉。

2#使用者春風得意 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

是韓瑜的一句名言。

是在告訴我們在知識的海洋裡，沒有捷徑可走，必須勤奮努力的耕耘才會有收穫。

同時也告訴我們學習是無止盡的要活到老學到老。

就向長期航行在大海的大船。

要不怕寂寞不怕痛苦認真的學習才會有收穫。

3#覓光 1，知識的海洋浩如煙海，唯有勤奮學習，不斷積累。

2，雖然追求知識的路漫長而又艱辛，但若能找到其中的樂趣，又何嘗不是另一種快樂。

4#張峪396 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這句話對嗎？ 這句話是對的～這是古聖先賢精華的總結： 是一幅對聯，每一句都是精華，首先解釋 書山有路勤為徑： 1.書山：書就是前人用汗水，淚水，鮮血、心血，生命等凝結的經驗教訓，規律，方法等的精華，所以才有…書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，萬般皆下品，唯有讀書高，～詩書傳家久，腹有詩書氣自華等～；書山就是書像山一樣多，一樣高，一樣厚，所有書山就是寶藏，…你要識得，你要開發～2.有路：你要想得道寶藏，就必須瞭解書山，找到路登上山頂，才能一覽眾山小… 3.勤，書山很多、很大、很高，你要選擇，登哪座山，怎麼登；你要找到上山的路，不能亂蹬山（亂讀書），畢竟你的生命有限山卻無限…所以勤是你唯一的正確選擇，你要眼勤、耳勤、嘴勤，多看，多聽，多問；你還要腦勤，心勤，身勤，多算、多思，多實踐…找到方法～學以致用… 4.為徑：找到路，上山一定有捷徑（山高自有客行路），有小路，讓你快速到達山頂，山高人為峰，你就是仙。

解析：書山有路勤為徑，就是選擇一座寶山，思考怎樣開發屬於自己的寶藏，找到一條適合自己的小路，快速登上山頂，而勤是一把幫你開啟寶藏的大門的鑰匙 5#不平事 怎樣理解書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟？中國是文明古國，華夏文代博太精深，關於勸學這方百面的經典詞語很多：好好學習，天天向上。

少壯不努力，老大徒傷悲。

不患老而無成，只怕幼兒不學。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

刀不磨要生琇，人不學要落後。

三更燈火五更時，正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

……………韓愈的這兩句話是說人要勤奮向上，求知求學的道路，沒有捷徑可走，唯一的是下大功天，勤學苦練，積極進取，刻苦鑽研，才能撐握更多的文化知識，才能順應時代的發展，才不致亍落伍。

勸學的每一句話，都從不同層面告訴人們在讀書、學習的道路上沒有捷徑可走，要想在書山、學海里吸吮更多、更寬廣的文化知識，必須勤學苦練，刻苦鑽研，發奮讀書。

十年寒窗苦，金榜題名時！ 6#金事自集 勤就是勤快，主動地學習；苦就是辛苦。

經年累月的學習過程所面對的不可能總是1+1=？這個問題。

來自不同學科的難易程度不一樣的題目需要學生想出不同的方法解決其中的問題。

這就決定了學習本身就是一個辛苦的過程。

老師常用“先苦後甜，先甜後苦”來教育學生。

先苦後甜的“苦”正是學習本身的辛苦；先甜後苦的“苦”則是伴隨著後悔的痛苦。

把這一點跟學生講清楚往往會收到積極又顯著的教育效果。

7#使用者1064964382658 此句收錄於《增文賢文勸學篇》作者韓愈，意思是：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中涉取更多更廣的知識，勤奮和刻苦是必不可少的。

我剛從101教育PPT裡查詢的解釋，你也可以下載一個試試，學習上有不懂都可以在101教育PPT裡查詢。

8#八月Augustus 自古以來文無第一，武無第二。

這句話說得應該就是這個意思，此生有涯而知無涯，以有涯而求無涯哀哉已。

我覺得差不多就是這樣吧！ 9#蘭花花4722 古人云，讀讀讀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

幾千年來學子們刻苦讀書，就為了能成才，光宗耀祖，謀取更好的物質生話。

這兩句話就是告誠人們要多讀書。

現在社會上還是知識多學問大的人有出息，升官發財，證實了祖先的勸學是有道理的，普通人，文化低的人都明白。

文人們說的更精僻。

10#changmo 這兩句話大意是讀書要勤奮、要努力，要刻苦，除此之外沒有別的選擇。

“書路有路勤為徑，學海無涯苦作舟”只告訴了讀書人的態度要“勤，苦”，強調學習的態度，不注重“方法，”更不關注“結果”，這兩句話跟“頭懸樑，錐刺股”有異曲同工之妙，都在強調“勤與苦”。

我先說一下學霸，學霸除了學習成績好之外，還有一個共同點，有別的“興趣愛好”，這個“興趣愛好”後面隱藏著“勞逸結合”這就是“方法”，社會上也常說幾句話，“勤勞致富”，“天道酬勤”都強調做事的態度，不關注“方法和結果”，文化也要與時俱進，讀書人也要活學活用，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”更改為“書山有路勤為徑，學海無涯法是舟”。

謝謝！ 11#樂天笑地觀風雨 書山有路勒為徑，學海無涯苦作舟。

我後續一句順口溜:世路難行錢為馬，愁城欲破酒作君。

12#易元說風水 書山有路勤為徑，這半句還對付，學海無涯苦作舟，這句完了，意思是讀書很累，學習很苦，這兩句詩給孩子傳播一個負面的資訊，讀書學習本來應該是一件很開心快樂的事情！希望家長從小給孩子樹立良好的學習觀 13#華 這兩句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的詩詞是韓愈寫的。

這兩句明白如話，通俗易懂；它比譬恰切，形象生動，給人印象深刻；它對仗工整，音韻和諧，音調鏗鏘，過目成誦，給人口齒留香；它寓意深沉，勵人意志，催人奮進，帶給人時溫常馨，餘味綿長的享受。

網友們，讓我們一同告慰韓老爺子，為齊登書山，共遊墨海而努力奮鬥。

14#陌上丁香開 這句話在我讀小學時，一直掛在我們那昏暗的教室牆壁上。

當時小小年紀的我，書山有路勤為徑，這句我很理解，無非是讀書做學問要勤勞，勤看書，勤複習，勤讀書。

學海無涯苦作舟，確是不能理解了，怎麼會用苦做舟呢？一點都不苦啊，讀書是一件很快樂的事。

我一直為能坐在教室上課而感到幸福。

直到有一天，老師在班上狠狠的批評了我童年的小夥伴：這個作文，從頭到尾只有一段，中間一個標點符號都沒有，就結尾一個圓圓的句號，你給我一口氣讀出來，不準換氣，看看會不會憋死你！舉例從來都是小紅小明，這是你家親戚啊！你就不會換個人寫？！小夥伴被罵哭了，第二天就不來上學了，她本來也不想上學。

傍晚的小村，上演了這樣一幕：小夥伴在前面跑，她個子小小的媽媽舉著竹掃帚後面追，邊跑邊說：你給我站住！ 小夥伴說：我站住你不能打我。

她媽媽：你明天去上學就不打。

小夥伴停住了奔跑：我不想去了，老師笑話我。

她媽一聽馬上追過去要打：老師為你好。

小夥伴一溜煙跑了，離得不遠處看著她媽。

由此我想，大概上學對小夥伴來說，確實是件特別苦的事吧。

後來她輟學了，只到小學三年級。

若干年後我們再相見，她說你那時成績好，我實在讀不出來。

15#楊哥職場Vlog 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是一句廣為流傳的名言。

通往書山的道路勤是唯一的路，在古代唯有讀書才能做官才能光宗耀祖。

其實那個時候條件有限，書並不多，尤其窮人讀書更是不容易。

不像現在有電子閱讀有聲書，還有圖書館全國聯網。

我們提倡讀書但不倡議像古人那樣什麼書都讀，博攬群書沒什麼不好，但是你時間有限，今天的書不是山已經是海了，沒有邊際了，你如果喜歡讀書就讀你喜歡的有用的對你個人成長，創業有幫助的，總之不要讀無用之書，我們這個時代讀書勤還是需要的，方法也很重要，學會快讀，提高閱讀效率，聽大咖說書，他們團隊的力量為你解析書的精華，幾分鐘解析一本書是不是很划算，你的時間省一來還能讀更多的書。

許多書重點就是幾張紙，沒必要全部看，不能讀死書，學會讀書很重要。

用碎片化時間讀書高效率閱讀，多種閱讀方法相結合。

你們認為呢？學海無涯苦作舟雖說他的本意是學習要能吃苦，我卻不喜歡跟孩子說這句名言，我認為讀書學習是一件很快樂的事為什麼把他說的那麼苦。

一件事你要認為很苦你肯定不想做，如果很快樂肯定都願意去做。

學習真的很快樂很幸福，不管你是不是學霸有沒有取得成就，每個人的天分不一樣，你有沒有問自己我努力了嗎？我有沒有認真的學習。

如果說學習苦，坐在家裡學習你有農民兄弟在烈日下勞動苦嗎？你有產業工人炎炎夏日還在工作苦嗎？真正走上工作崗位想回到學海真不容易。

懶是人的弱點。

從心裡改變這個認知，學習是快樂的，享受學習，每天讀書每天都是一個新的你，不要打遊戲了不要去追劇了，看電視多看些長見識的片子，看廣告看出商機，想一想為什麼這個廣告吸引人，如何策劃廣告文案。

我到了上有老下有小的年齡，家庭公司整天忙，屬於我最快樂的時光就是讀書學習，我最大的心願也是早日退休，每天去圖書館看看書享受那種氣氛，出外旅遊帶幾本書青山綠水間享受閱讀的樂趣。

不管你是什麼年齡利用好一切時間有效的閱讀學習，這是非常快樂的事。

腹有詩書氣自華。

16#指間行走 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

――韓愈《古今賢文·勸學篇》 我對於這兩句話的理解如下： 書山有路勤為徑――讀書（做學問）猶如登山般，那是有路徑可尋的，什麼路徑呢？就是勤奮二字。

所謂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！ 學海無涯苦作舟――學習（求知）如同過海般，雖茫茫無涯，但還是有辦法到達彼岸的，那還是刻苦用心！猶如不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香！這兩句話作為一幅勸學聯非常恰當而經典！其所傳達出來的思想就是：告誡並要求天下的讀書人讀書求知要勤奮、要刻苦，要不畏艱辛，勇登學問之高峰！要不畏坎坷，直達知識之彼岸！ 如今，也有些人在批判這種“苦”學之精神，倡導所謂的“快樂學習”。

坦白說，用快樂的心情去學習是種很好的倡議，但求知做學問並不是簡單的快樂法就能見效的，它需要的是日積月累的堅持與用心。

溫室裡養不出參天大樹，只有經歷夠了風吹雨打，樹苗才可能更加茁壯挺拔！求知做學問更亦如此！ 題外話：站在人生的角度來看，讀書其實根本就不“苦”！ 17#發現美106001291 書讀的多了生活的路走的自然就多了但是想找到最捷徑的路就要勤奮的讀書才能找到最合適捷徑的路學習求實是沒有終點的正所謂活到老學到老所以要不斷地學習進步求知就要先做好艱苦奮鬥的準備回答的這麼辛苦看一下我拍的小影片唄很滴 發表回復 相關內容書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

該古訓在現代還有現實意義嗎？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

學習不應該是件快樂的事情嗎？學習的對聯：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意思是什麼？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是誰說的，你是怎樣理解的？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讀書究竟有多苦？理解書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這種讀書方式現在可取嗎？書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

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