ARCS動機設計模式在教學上之應用
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延伸文章資訊
- 1起心動念齊樂樂――以ARCS動機模式探討音樂劇場通識課程 ...
美國佛羅里達州立大學Keller教授於1970年代末期提出ARCS動. 機設計模式，以教學設計之觀點加以探究動機理論，其中蘊含四大要. 素，即attention（注意）、relevance（ ...
- 2約翰凱勒(John Keller) - ARCS動機模式@ 閱讀與生活 - 隨意窩
他認為任何一種教學設計所發展出來的教材，若無法引起學習者的興趣或專注，學習的效果就會大打折扣。因此，約翰凱勒期望ARCS 動機模式能提供教育工作者針對學生動機需求， ...
- 3運用ARCS 動機設計模式之生活科技教學
基於以. 上所述，本文之重點在於以Keller 的ARCS 動機模式來探討歸納符合動機理論. 架構的生活科技教學策略設計要領，並探討如何在學生學習歷程中激發其學習動. 機，將理論 ...
- 4ARCS動機理論在國小 - 國立臺灣科學教育館
- 5應用ARCS、STS 及實驗學習理論在國小科技學習之探討
Keller 認為ARCS 動機設計模式適用於所有年紀的學習者，在四個要. 素中，「引起注意」的目的在喚起學生的經驗，從學生的興趣和好奇心開始，. 並利用各種教學策略使學生能 ...
