Goldberg's大五因素特質量表國際人格題庫50題範本之繁體中文 ...

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

本研究旨在發展「Goldbergs大五因素特質量表國際人格題庫50題範本(The ... 整體而言顯示出良好的信度與可接受的建構效度,並驗證了此量表的因素結構與心理測量特質能 ... 資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 ::: 網站導覽| 首頁| 關於本站| 聯絡我們| 國圖首頁| 常見問題| 操作說明 English |FB專頁 |Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 (178.128.221.219)您好!臺灣時間:2022/09/0411:27 字體大小:       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 外文摘要 目次 參考文獻 電子全文 紙本論文 論文連結 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:朱思齊研究生(外文):Sih-CiJhu論文名稱:Goldberg's大五因素特質量表國際人格題庫50題範本之繁體中文版發展論文名稱(外文):The50-ItemIPIPRepresentationoftheGoldberg'sMarkersfortheBig-FiveFactorStructure:DevelopmentoftheTraditionalChineseVersion指導教授:王沂釗指導教授(外文):Yi-ChaoWang學位類別:碩士校院名稱:國立東華大學系所名稱:諮商與臨床心理學系學門:社會及行為科學學門學類:心理學類論文種類:學術論文論文出版年:2016畢業學年度:104論文頁數:131中文關鍵詞:人格特質、大五因素、國際人格題庫、量表翻譯、跨文化適應外文關鍵詞:personalitytrait、Big-Fivefactor、IPIP、instrumentstranslation、cross-culturaladaptation相關次數: 被引用:25點閱:2866評分:下載:531書目收藏:0 本研究旨在發展「Goldberg's大五因素特質量表國際人格題庫50題範本(The50-ItemIPIPRepresentationoftheGoldberg'sMarkersfortheBig-FiveFactorStructure)」適用於臺灣地區之繁體中文版,並以在地樣本加以檢驗。

首先透過前譯、倒譯、專家檢視與前驅測試等程序,將原文英文量表翻譯修訂為具跨文化對等性的繁體中文版本。

接著以臺灣地區大學生為對象,在預試階段取得1430份有效樣本,進行鑑別度、內部一致性及探索性因素分析,依據分析結果修訂題項。

正式施測階段共取得756份有效樣本,透過內部一致性與再測信度分析考驗其信度,並以探索性因素分析、驗證性因素分析以及效標關聯效度分析考驗其建構效度。

研究結果Cronbach'sα係數介於.68~.89間,再測信度為.77~.89,因素負荷量介於.317~.848之間,累計解釋變異量為43.017%,模式的適配度多數指標皆達理想標準,與效標的關聯性亦符合先前研究結果,整體而言顯示出良好的信度與可接受的建構效度,並驗證了此量表的因素結構與心理測量特質能跨文化類化至臺灣樣本。

ThepurposeofthisstudyistodevelopTraditionalChineseversionofthe50-ItemIPIPRepresentationoftheGoldberg'sMarkersfortheBig-FiveFactorStructureandexaminethereliabilityandvalidityinTaiwanesesamples.Firstly,across-culturaltranslationprocedurewhichinvolvedforwardtranslation,consensusmeetings,backwardtranslation,andreviewbyexpertsandpotentialuserswasusedtotranslatetheoriginalversionintoTraditionalChinese.Secondly,1430collegestudentsparticipatedinthepilotstudyandfulfilledthepre-finishedquestionnaires.Thesedatawereanalyzedbydiscriminationanalysis,internalreliabilityanalysisandexploratoryfactoranalysisforrevised.Thirdly,756collegestudentsfulfilledtheformalquestionnairewhichanalyzedbyinternalandtest-retestreliability,exploratoryfactoranalysis,confirmatoryfactoranalysis,criterion-relatedvalidityandtheresultsshowedgoodreliabilityandacceptableconstructvalidityonthe5scalesofthetranslatedinstrument,andprovidessubstantialsupportforthegeneralizabilityofThe50-ItemIPIPoftheGoldberg'sstructureinaTaiwanesecontext. 目錄第一章緒論1第二章文獻探討3第一節大五因素人格特質3第二節Goldberg's大五因素特質量表國際人格題庫50題範本5第三節國際量表跨文化使用的對等性議題7第四節國內使用Goldberg's國際人格題庫50題特質量表的情況9第五節量表翻譯14第三章研究方法17第一節研究參與者17第二節研究工具20第三節研究程序24第四節資料處理與分析30第四章研究結果與討論33第一節預試結果33第二節正式施測結果41第三節討論58第五章結論與建議73第一節結論73第二節研究限制與建議76參考文獻79一、中文部分79二、英文部分80附錄一、前譯彙整表85附錄二、倒譯比對修訂表96附錄三、專家檢視與修訂彙整表106附錄四、感恩量表使用同意116附錄五、人際策略量表使用同意117附錄六、預試問卷118附錄七、正式施測紙本問卷121附錄八、正式施測網路問卷124表目錄表1大五因素特質各向度定義與特徵4表2國內Goldberg's國際人格題庫50題特質量表相關研究整理表11表3Goldberg's國際人格題庫50題特質量表題目與所屬特質向度22表4前譯彙整表(節錄)26表5倒譯比對修訂表(節錄)27表6專家檢視與修訂彙整表(節錄)29表7預試取樣地區、院校性質與學群次數分配及百分比34表8預試資料之基本變項次數分配表及百分比35表9預試樣本五向度高低分組獨立樣本t考驗36表10預試因素分析素負荷量矩陣(N=1430)40表11正式紙本施測取樣地區、院校性質與學群次數分配及百分比42表12正式施測資料之基本變項次數分配表及百分比43表13正式施測之量表各題項描述統計摘要表45表14正式樣本因素分析素負荷量矩陣(N=756)49表15各次因素所屬特質向度及題項51表16模式觀察變項的常態性與內部一致性檢驗摘要表(N=756)52表17模式適配度指標摘要表(N=756)55表18內部信度與聚斂效度摘要表(N=756)56表19潛在變項AVE與標準化係數分析(N=756)57表20五特質向度與感恩、人際策略之相關係數表(N=374)58表21跨文化樣本Cronbach'sα係數對照表66表22跨文化樣本各題項最大因素負荷量對照表70圖目錄圖1研究程序圖25圖2預試因素分析陡坡圖39圖3正式施測因素分析陡坡圖48圖4驗證性因素分析路徑圖53 一、中文部分王雅滋(2010)。

餐旅業前場員工人格特質對工作活力的影響-以情緒勞務策略作為中介變項。

碩士論文,南台科技大學休閒事業管理研究所,未出版,臺南。

何益峰(2007)。

旅館員工人格特質、工作滿意度與反生產工作行為關係之研究。

碩士論文,國立高雄餐旅學院餐旅管理研究所,未出版,高雄。

吳淑芳(2006)。

國外量表之兩階段翻譯及信、效度測試。

護理雜誌,53(1),65-71。

余民寧、陳柏霖、湯雅芬(2012)。

大學生心理資本量表編製及其相關因素之研究。

教育研究與發展期刊,8(4),19-52。

李鈴惠(2007)。

人格特質與工作績效之探索性研究。

碩士論文,國立中央大學人力資源管理所,未出版,桃園。

卓淑玲、洪儷瑜、蘇嘉鈴、陳學志(2009)。

「貝克兒童及青少年量表」之中文化研究。

測驗學刊,56(4),639-669。

林志哲(2012)。

「感恩量表」之中文化修訂。

國立政治大學教育與心理研究,35(4),103-134。

林佳瑩、林韋誠、鄭嫥嫥(2010)。

台灣大學生人格特質、人際互動策略與人際關係品質之關連。

慈濟通識教育學刊,6,29-50。

林坤霖、楊麗安、蔡新永(2013)。

五大人格特質與工作績效:工作態度的中介效果。

全球商業經營管理學報,5,87-100。

侯佩瑜(2011)。

人格特質與學科學習態度之關聯性研究-以高雄某私立高職學生為例。

碩士論文,國立高雄應用科技大學觀光與餐旅管理研究所,未出版,高雄。

陸洛(2003)。

人我關係之界定──折衷自我的現身。

本土心理學研究,20,139-207。

張瑋倫、林憲廷(2012)。

群體中個體性格相似性之研究。

圖書資訊學研究,6(2),83-113。

莊耀嘉、楊國樞(1993)。

性格測驗之發展與本土化。

心理測驗的發展與應用。

臺北:心理。

許功餘、王登峰、楊國樞(2001)。

台灣與大陸華人基本性格向度的比較。

本土心理學研究,16,185-224。

陳李綢(2008)。

中學生個人特質測量與適應性指標研究。

教育心理學報,40(2),323-340。

陳怡君(2014)。

台灣中老年人Goldberg’sIPIP五大因素人格量表簡式版本的發展。

碩士論文,中山醫學大學心理學系暨臨床心理學,未出版,臺中。

葉光輝譯,(2005)。

性格心理學理論與研究。

臺北:雙葉。

(原著Pervin,L.A.,Cervone,D.,&John,D.(2011).Personality:theoryandresearch,9rdedition.NY:TheFreePressInc.)。

楊國樞(1993)。

我們為什麼要建立中國人的本土心理學。

本土心理學研究,1,6-88。

葉力綺(2014)。

開放性與藝術偏好之關係:東方水墨畫與西方油畫之比較。

碩士論文,國立中正大學心理學研究所,未出版,嘉義。

劉奕蘭(2009)。

台灣大學生的認知發展、人格特質、生活經驗及自我發展的關係:華盛頓大學造句測驗的應用。

中華心理學刊,51(1),57-80。

鄧景宜、曾旭民、李怡禎、游朝舜(2011)。

"InternationalEnglishBig-FiveMini-Markers"之繁體中文版量表發展。

管理學報,28(6),579-600。

薛秀宜、陳利銘、洪佩圓(2006)人格理論新紀元:人格五因素模式之測驗工具與其研究應用。

教育與發展,23(1),109-118。

蘇弘文(1994)。

個人與環境主觀適配之前因與後果。

碩士論文,國立臺灣科技大學企業管理系碩士班,未出版,臺北。

蘇琳(2012)。

探討性別、人格型態、情境脈絡對情緒調節及適應的影響。

碩士論文,慈濟大學人類發展學系碩士班臨床心理學組,未出版,花蓮。

二、英文部分Allport,G.W.(1961).PatternandGrowthinPersonality.NewYork:Holt,Rinehart&Winston.Allport,G.W.,&Odbert,H.S.(1936).Trait-names:Apsycho-lexicalstudy.PsychologicalMonographs,47,i-171.Beaton,D.E.,Bombardier,C.,Guillemin,F.&Ferraz,M.B.(2000).Guidelinesfortheprocessofcross-culturaladaptationofself-reportmeasures.Spine,25(24),3l86-3191.Beck,C.T.,Bernal,H.,&Froman,R.D.(2003).Methodstodocumentsemanticequivalenceofatranslatedscale.ResearchinNursingandHealth,26(1),64-73.Benet,V.&Waller,N.G.(1995).TheBigSevenFactorModelofPersonalityDescription:EvidenceforItsCross-CulturalGeneralityinaSpanishSample.JournalofPersonalityandSocialPsychology,69(4),701-718.Berger,C.R.,&Calabrese,R.(1975).Someexplorationsininitialinteractionsandbeyond:Towardadevelopmentaltheoryofinterpersonalcommunication.HumanCommunicationResearch,1,99-112.Borkenau,P.,&Ostendorf,F.(1991).Comparingexploratoryandconfirmatoryfactoranalysis:Astudyonthe5-factormodelofpersonality.PersonalityandIndividualDifferences,11,515-524.Bradley,C.(1996).Translationofquestionnairesforuseindifferentlanguagesandcultures.InC.Bradley(Ed.)HandbookofPsychology(p.43-55).Amsterdam:OPA.Brislin,R.W.(1986).Thewordingandtranslationofresearchinstruments.InW.L.Lonner&J.W.Berry(Eds.),Fieldmethodsincross-culturalresearch(p.137-164).NewburyPark,CA:Sage.Brislin,R.W.,Lonner,W.J.,&Thorndike,R.M.(1973).Cross-CulturalResearchMethods.NewYork:Wiley.Cattell,R.B.(1943).Thedescriptionofpersonality:Basictraitresolvedintoclusters.JournalofAbnormalandSocialPsychology,38,476-506.Cellar,D.F.,Miller,M.L.,Doverspike,D.D.,&Klawsky,J.D.(1996).ComparisonofFactorStructuresandCriterion-RelatedValidityCoefficientsforTwoMeasuresofPersonalityBasedontheFive-FactorModel.JournalofAppliedPsychology,81(6),694-704.Cha,E.S.,Kim,K.H.,&Erlen,J.A.(2007).TranslationofScalesinCross-CulturalResearch:IssuesandTechniques.JournalofAdvancedNursing,58(4),386-395.Church,A.T.,&Katigbak,M.S.(2000).TraitPsychologyinthePhilippines.AmericanBehavioralScientist,44(1),73-95.Costa,P.T.,Jr.,&McCrae,R.R.(1985).TheNEOPersonalityInventorymanual.Odessa,FL:PsychologicalAssessmentResources.Costa,P.T.,Jr.,&McCrae,R.R.(1992).NEO-PI-R:Professionalmanual.Odessa,FL:PsychologicalAssessmentResources.DeYoung,C.G.,Shamosh,N.A.,Green,A.E.,Braver,T.S.,&Gray,J.R.(2009).IntellectasdistinctfromOpenness:DifferencesrevealedbyfMRIofworkingmemory.JPersSocPsychol,97(5),883–892.doi:10.1037/a0016615Farh,J.L.,Cannella,Jr.A.A.,andLee,C.(2006).ApproachestoscaledevelopmentinChinesemanagementresearch.ManagementandOrganizationReview,2(3),301-318.Fiske,D.W.(1949).Consistencyofthefactorialstructuresofpersonalityratingsfromdifferentsources.JournalofAbnormalandSocialPsychology,44,329-344.Galton,F.(1884).Measurementofcharacter.FortnightlyReview,36,179-185.Goldberg,L.R.(1990).Analternative“descriptionofpersonality”:TheBig-Fivefactorstructure.JournalofPersonalityandPsychology,59(6),1216-1229.Goldberg,L.R.(1992).ThedevelopmentofmarkersfortheBig-Fivefactorstructure.PsychologicalAssessment,4(1),26.Goldberg,L.R.(1999).Abroad-bandwidth,publicdomain,personalityinventorymeasuringthelow-levelfacetsofseveralfive-factormodels.PersonalitypsychologyinEurope,7,7-28.Goldberg,L.R.(2016).Internationalpersonalityitempool:AScientificCollaboratoryfortheDevelopmentofAdvancedMeasuresofPersonalityTraitsandOtherIndividualDifferences.Retrievedfromhttp://ipip.ori.org/Goldberg,L.R.,Johnson,J.A.,Eber,H.W.,Hogan,R.,Ashton,M.C.,Cloninger,C.R.,&Gough,H.G.(2006).Theinternationalpersonalityitempoolandthefutureofpublic-domainpersonalitymeasures.Journalofresearchinpersonality,40(1),84-96.Gorsuch,R.L.(1997).Exploratoryfactoranalysis:Itsroleinitemanalysis.JournalofPersonalityAssessment,68(3),532-560.Gow,A.J.,Whiteman,M.C.,Pattie,A.,&Deary,I.J.(2005).Goldberg’s‘IPIP’bigfivefactormarkers:InternalconsistencyandconcurrentvalidationinScotland.PersonalityandIndividualDifferences,39,317-329.GuenoleN.,&Chernyshenko,O.S.(2005).ThesuitabilityofGoldberg'sBigFivepersonalityIPIPPersonalitymarkersinNewZealand:ADimensionality,Bias,andCriterionValidityEvaluation.NewZealandJournalofPsychology,34,86-96.Guillemin,F.,Bombardier,C.,&Beaton,D.(1993).Cross-Culturaladaptationofhealthrelatedqualityoflifemeasure:Literaturereviewandproposedguidelines.JournalofClinicalEpidemiology,46(12),1417-1431.Guyatt,G.H.,Bombardier,C.,&Tugwell,P.X.(1986).Measuringdiseasespecificqualityoflifeinclinicaltraits.CanadianMedicalAssociationJournal,134(8),889-895.Hui,C.H.,&Triandis,H.C.(1985).Measurementincross-culturalpsychology:Areviewandcomparisonofstrategies.JournalofCross-CulturalPsychology,16,131-152.John,O.P.(1990).The‘BigFive’factortaxonomy:dimensionofpersonalityinthenaturallanguageandinquestionnaires.InL.A.Pervin(ed.),HandbookofPersonality:TheoryandResearch.NewYork:GuilfordPress.John,O.P.,Angleitner,A.,&Ostendorf,F.(1988).Thelexicalapproachtopersonality:Ahistoricalreviewoftraittaxonomicresearch.EuropeanJournalofPersonality,2,171-203.Jones,E.G.&Kay,M.(1992).InstrumentationinCross-CulturalResearch.NursingResearch,41(3),186-188.Jones,P.S.,Lee,J.W.,Phillips,L.R.,Zhang,X.E.,&Jaceldo,K.B.(2001).AnadaptationofBrislin’stranslationmodelforcross-culturalresearch.NursingResearch,50(5),300-304.Klages,L.(1926).Thescienceofcharacter.London:Allen&Unwin.Kroeck,K.G.&Brown,K.W.(2004).WorkapplicationsoftheBigFivemodelofpersonality.InHersen,M.(Ed.)ComprehensiveHandbookofPsycholigicalAssessment(vol.4,pp.109-129).Hoboken,NJ:JohnWileyandsons.Mastor,K.A.,Jin,P.,&Copper,M.(2000).MalaycultureandPersonality.AmericanBehavioralScientist,44(1),95-112.McCrae,R.R.,&Costa,P.T.,Jr.(1994).Thestabilityofpersonality:Observationsandevaluations.CurrentDirectionsinPsychologicalScience,3,173-175McCrae,R.R.,Zonderman,M.H.,Bond,M.H.,Costa,P.T.Jr.,&Paunonen,S.V.(1996).EvaluatingReplicabilityofFactorsintheRevisedNEOPersonalityInventory:ConfirmatoryFactorAnalysisversusProcrustesRotation.JournalofPersonalityandSocialPsychology,70,552-566.McCrae,R.R.,&Costa,P.T.,Jr.(2003).Personalityinadulthood:Afive-factortheoryperspective(2ed).NewYork;Guilford.McCullough,M.E.,Emmons,R.A.,&Tsang,J.(2002).Thegratefuldisposition:Aconceptualandempiricaltopography.JournalofPersonalityandSocialPsychology,82(1),12-127.McDonald,K.B.(1998).Evolution,culture,andtheFive-FactorModel.JournalofCross-CulturalPsychology,29,119-149.Mlačić,B.,&Goldberg,L.R.(2007).Ananalysisofacross-culturalpersonalityinventory:TheIPIPBig-FivefactormarkersinCroatia.JournalofPersonalityassessment,88(2),168-177.Norman,W.T.(1963).Towardanadequatetaxonomyofpersonalityattributes:Replicatedfactorstructureinpeernominationpersonalityratings.JournalofAbnormal&SocialPsychology,66,574-583.Salgado,J.F.(1997).The5-factormodelofpersonalityandjob-performanceintheEuropean-community.JournalofAppliedPsycholoigy,82(1),30-43.Saucier,G.(2009).RecurrentPersonalityDimensionsinInclusiveLexicalStudies:IndicationsforaBigSixStructure.JournalofPersonality,77(5),1577-1614.Socha,A.,Cooper,C.A.,&McCord,D.M.(2010).ConfirmatoryfactoranalysisoftheM5-50:AnimplementationoftheInternationalPersonalityItemPoolitemset.PsychologicalAssessment,22(1),43.doi:10.1037/a0017371Zheng,L.,Goldberg,L.R.,Zheng,Y.,Zhao,Y.,Tang,Y.,&Liu,L.(2008).ReliabilityandconcurrentvalidationoftheIPIPBig-FivefactormarkersinChina:ConsistenciesinfactorstructurebetweenInternet-obtainedheterosexualandhomosexualsamples.PersonalityandIndividualDifferences,45(7),649-654.  電子全文  國圖紙本論文 連結至畢業學校之論文網頁點我開啟連結註:此連結為研究生畢業學校所提供,不一定有電子全文可供下載,若連結有誤,請點選上方之〝勘誤回報〞功能,我們會盡快修正,謝謝! 推文 網路書籤 推薦 評分 引用網址 轉寄                                                                                                                                                                                                                    top 相關論文 相關期刊 熱門點閱論文 1. 個人與環境主觀適配之前因與後果 2. 人格特質與學科學習態度之關聯性研究-以高雄某私立高職學生為例 3. 探討性別、人格型態、情境脈絡對情緒調節及適應的影響 4. 餐旅業前場員工人格特質對工作活力的影響-以情緒勞務策略作為中介變項 5. 台灣中老年人Goldberg’sIPIP五大因素人格量表簡式版本的發展 6. 開放性與藝術偏好之關係:東方水墨畫與西方油畫之比較 7. 外派人員跨文化適應之研究 8. 派外人員之人格特質對其文化智商與跨文化適應影響之研究 9. 外籍勞工人格特質、用心覺察、文化智商、跨文化適應與工作績效之研究 10. 人格特質與跨文化適應對美國打工旅遊滿意度之影響-以臺灣學生為例 11. 人格特質、獨立學習與跨文化適應之關係---以高雄餐旅學院為例 12. 海外派遣人員之人格特質對跨文化適應與創業精神影響之研究 13. 國際團隊成員之個性、文化智商與海外適應關係研究–以2014年ACT學程為例 14. 理財專員之人格特質與工作績效關聯性之研究─以國內F銀行為例   1. 吳淑芳(2006)。

國外量表之兩階段翻譯及信、效度測試。

護理雜誌,53(1),65-71。

2. 余民寧、陳柏霖、湯雅芬(2012)。

大學生心理資本量表編製及其相關因素之研究。

教育研究與發展期刊,8(4),19-52。

3. 卓淑玲、洪儷瑜、蘇嘉鈴、陳學志(2009)。

「貝克兒童及青少年量表」之中文化研究。

測驗學刊,56(4),639-669。

4. 林志哲(2012)。

「感恩量表」之中文化修訂。

國立政治大學教育與心理研究,35(4),103-134。

5. 陸洛(2003)。

人我關係之界定──折衷自我的現身。

本土心理學研究,20,139-207。

6. 許功餘、王登峰、楊國樞(2001)。

台灣與大陸華人基本性格向度的比較。

本土心理學研究,16,185-224。

7. 陳李綢(2008)。

中學生個人特質測量與適應性指標研究。

教育心理學報,40(2),323-340。

8. 楊國樞(1993)。

我們為什麼要建立中國人的本土心理學。

本土心理學研究,1,6-88。

9. 劉奕蘭(2009)。

台灣大學生的認知發展、人格特質、生活經驗及自我發展的關係:華盛頓大學造句測驗的應用。

中華心理學刊,51(1),57-80。

10. 鄧景宜、曾旭民、李怡禎、游朝舜(2011)。

"InternationalEnglishBig-FiveMini-Markers"之繁體中文版量表發展。

管理學報,28(6),579-600。

  1. 台灣中老年人Goldberg’sIPIP五大因素人格量表簡式版本的發展 2. 提升偏鄉青少年復原力之團體研究-以臺東某國中為例 3. 大學生知覺過去受關係霸凌經驗之探究 4. 「大學生正向心理健康」量表編製研究 5. Big5人格特質與投資風險屬性分析 6. 雇主品牌、個人-組織配適與組織人才吸引力之關係:五大人格特質之中介干擾效果 7. 五大人格特質量表之因素結構探討 8. 在社群網路中以五大人格模型為主的網路霸凌偵測 9. 中文版工作復健問卷於心智障礙者之信效度研究 10. 親密關係暴力行為傾向量表編製 11. 大學生自我分化與愛情觀之相關研究 12. 情緒智力及情緒勞務之關聯-大五人格與年齡的調節效果 13. 以焦點解決短期諮商技術進行霸凌者輔導之研究 14. 愛來癌去-癌症生存者之女性伴侶自我敘說研究 15. 特殊教育教師五大人格特質、情緒勞務、生涯韌性與工作投入度之相關研究     簡易查詢 | 進階查詢 | 熱門排行 | 我的研究室



請為這篇文章評分?