學習動機、學習策略與學習成效關係之研究－－以數位學習為例

論文名稱: 國小教師創意教學與學生自我概念學習動機學習策略及學習成效之相關研究. 論文名稱(外文):, A Study on the Relations of Teacher's Creativ...

本研究的目的欲探討學習動機、學習態度、學習滿意度與學習成效之間的關係。本研究以某人體彩繪工會之會員為研究對象，並採用非隨機的便利抽樣法的方式進行問卷調查， ...

由於數位學習應用在教育領域愈來愈普遍，帶動數位學習融入課程的發展與熱潮。本研究為了解數位學習融入課程後，學習動機及學習行為對學習成效之影響。

學習動機（Learning Motivation）是指引起學生的學習活動，為了維持學習. 活動，並引導學生讓該學習活動傾向以教師所設定目標的內在心理歷程（張春興，. 1996）。學習動機 ...

數位學習科技的研究與發展成為教育環境提升與改革的重點。藉由數位化介面，結合網際網路、多媒體教材於學習內容上，統整資訊和延展知識，提升學生學習動機與學習成效。