圖解超強圖像記憶法 - 城邦讀書花園
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◎活化你的腦力,鍛鍊你的文字與數字記憶,讓你過目不忘,記憶力變得超強。
◎訓練聯想力,利用心智圖法系統歸納與整合資料,幫助你思考有創意,考試得高分。
◎內容以圖解 ...
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圖解超強圖像記憶法
作者:J博士
出版社:商周出版
出版日期:2010-03-18
定價:220元
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內容簡介|目錄|序跋|內文試閱|作者資料|基本資料
內容簡介
◆本書為《MMS記憶管理》改版書!
◆IBM培訓員工使用的記憶法。
◆臺灣大學、中山大學、東吳大學、台北市政府、IBM等30多家企業團體暨學校聯合使用。
一場正在席捲全球的學習革命,教你學會瞬間記憶,過目不忘。
你有記性不好的煩惱嗎?
你有讀書老是背不起來的困擾嗎?
如果你工作效率低落、課業表現不佳,生活秩序雜亂無章,一定要參考這本「大腦使用說明書」;本書不但能教你在59個小時內熟記2000個英文單字
同時讓你變成學習中、工作上、生活裡的「天生好記性」,建立絕對自信!
【本書特色】
◎「好記性」可以訓練,本書教你在59個小時內熟記2000個英文單字。
◎活化你的腦力,鍛鍊你的文字與數字記憶,讓你過目不忘,記憶力變得超強。
◎訓練聯想力,利用心智圖法系統歸納與整合資料,幫助你思考有創意,考試得高分。
◎內容以圖解方式呈現,快速吸收本書精華。
「記憶」是人腦與生俱來的功能,但是說某某人「天生好記性」則是誤解,因為這與生俱來的記憶能力必須經過開發,才能有效發揮其功能。
想要擁有高人一等的記憶力,絕對需要經過專業的引導、特殊的訓練,以及不斷的練習。
如果你自認記憶力不好,不是因為你的大腦天生比人差,也不是因為年紀大記憶力減退,而是你沒有正確掌握記憶之鑰,不懂得如何操縱你的大腦。
只要了解大腦運作的原理,你會發現,我們幾乎可以記下所有接觸到的訊息。
如果你能徹底藉由本書改變過去的學習習慣,有系統地吸收本書中所教授之「學習如何學習」的精髓,必能從學習面和實用面全面活化記憶能力,讓學習效果突飛猛進。
這個蛻變過程,不但幫助你擺脫舊有的思維模式,你更會發現:提升記憶力是如此簡單!
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目錄
◎前言 神啊,請多給我記憶力
◎第一章 大腦也需要定期升級
◎第二章 腦力活化系統
◎第三章 文字記憶系統
◎第四章 數字記憶系統
◎第五章 極速閱覽及心智繪圖歸納記憶系統
◎第六章 人名面貌記憶系統
◎第七章 英文字彙記憶系統
◎第八章 大腦體操
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序跋
【前言】
不知道你有沒有這樣的經驗:當看到他人顯露出驚人的記憶力時——詩詞文章看一兩遍便能背誦、考前隨便翻翻書就能拿到好成績——往往讓我們既羨慕又嫉妒,打從心底懷疑自己的智商:「為什麼我的記性這麼差?為什麼沒有這種超能力?」
在這裡我要告訴你:「別把自己看扁了,你也有這樣的能力,只是你從來不知道,白白浪費了這項天賦。
」
記憶力是與生俱來的?
「記憶」的確是人腦與生俱來的功能,但是說某某人「天生好記性」則是誤解,因為這與生俱來的記憶能力必須經過高度開發才能發揮功能。
想要擁有高人一等的記憶力,絕對需要經過專業的引導、特殊的訓練,以及不斷的練習。
那些我們稱之為「天生好記性的人」,通常是在幼年或早年時候,透過讀書找到武林秘笈,或是因緣際會有高人指點,而掌握了基本的記憶原理與訣竅,讓人對他的表現眼睛為之一亮。
如果你認為記憶力不好,不是因為你的大腦罷工,也不是因為年紀大記憶力減退,而是你沒有掌握記憶之鑰,不懂得如何操縱你的大腦,所以每天左耳進右耳出、視而不見、忘東忘西,影響表現與生活品質。
只要你了解大腦運作原理,你會發現,我們幾乎可以記下所有接觸到的訊息。
這些訊息包含觸覺、聽覺、嗅覺、視覺,甚至還可以記下一些意識活動。
根據科學家的研究,這些訊息都可在百萬分之一秒內完成記錄;這種速度是不是讓你有點驚訝呢!
不過,我們要忘掉事情也很容易,約有百分之五○的訊息會在感官記憶(指從任何感官所獲得的短暫感覺)後的五分鐘之內忘掉;到了隔天,約有百分之九○的訊息會忘得一乾二淨。
這就是為什麼大多數人忘性比記性好的原因!
你有記性不好的煩惱嗎?如果記性不好已經影響到工作表現、課業表現,或是造成生活上雜亂無章,那你一定要花心血好好學習如何記憶。
了解自己大腦的記憶功能、改善記憶能力,可以重拾對自己的自信。
你信不信呢?
為終身學習者寫的書
回台灣這幾年,我教過上萬位的學生。
剛開始我也很好奇,到底是什麼樣的人會想來接受記憶訓練?後來我發現「提昇競爭力」是很多人來上記憶課程的重要動機。
請想像一個畫面:你的眼前浮現出報紙上的求職廣告,剛開始你會覺得「沒問題」,上頭有很多自己可以勝任的工作,都有資格去應徵面試。
但仔細估量之後你發現可以掌握的工作一個個消失。
求才的條件比高,而且學士、碩士早已是滿街跑,接下來要比的競爭條件是什麼?
近年來我們常聽到有關台灣進入「世界貿易組織」(WorldTradeOrganization,WTO)後,可能產生的政經、社會乃至生活變化。
你知道台灣加入WTO後,造成哪些切身的影響呢?有人告訴我,不就是關稅降低、買的東西便宜些,資訊的取得也會更加方便。
加入WTO跟本書的主題「記憶」到底有什麼關係?
「職場的生態在改變」。
我要鄭重地提醒你:台灣加入WTO後,你會發現未來的台灣社會有一個絕大的改變:進入「證照時代」。
不論你是上班族或是學生,你都要面臨「具備專業證照」的考驗。
過去傳統的律師、醫師、建築師要有證照,未來連水電技工、英語講師、電腦工程師、理財規劃師也要擁有證照才能執業。
如果你是一位上班族,本以為離開學生生活後,再也不必面對考試的夢魘,但現在你會體驗到:過去與旁人競爭的壓力又重新降臨了,而且老闆會以此評估薪資調整與未來升遷。
如果你是位學生,你以為「多元化入學」會有更多不同的升學管道,逃過傳統「一試定終身」的入學考試?現況卻是:隨時隨地都要面臨不同的測驗——入學甄試、全民英檢、入學大考等等。
面對競爭壓力,唯有正面解決。
這也是今天你拿起本書訓練自己、改變自己的學習方式的動機。
今日,要學的不是單純「記憶」,而是「不被淘汰、成為頂尖好手」這是記憶訓練的最終貢獻。
如果你是位上班族,你會發現職場上不乏新的工作機會,可是你已經不敢去嘗試那些你認為不能掌握的工作機會了。
這時候該怎麼辦?
唯有「不斷的學習」。
而學習的過程裡,我們必須「學習如何學習」掌握學習捷徑。
在此我為你規劃一套學理和應用兼具的學習系統,讓你體驗到:原來以為差勁無比的記憶力,竟然也可以脫胎換骨,彷彿換了另一顆腦袋!
六大記憶系統教你「學習如何去學習」
本套系統的「腦力活化系統」、「文字記憶系統」、「數字記憶記統」三個課程,旨在鍛練學習者靈敏的右腦反應力和記憶能力,讓你過目不忘,達到超強記憶的境界。
「極速閱覽及心智繪圖歸納記憶系統」則是善用視野本能做到迅速的字群閱覽及右腦高階運用,讓你習慣用快覽圖像方式迅速吸收文章精華,「只見圖,不見字」,幫助你節省時間,兼具時效性與正確性。
而「心智繪圖」則是訓練你的聯想力,有系統地歸納及整合資料,達到創意思考及考試拿高分的秘密武器。
「高效人脈行銷記憶系」和「英文記憶系統」,是將前面所學整合為更實用的課程。
如果你能徹底藉由本書改變過去的學習習慣,有系統地吸收六大記憶訓練強調的「學習如何學去學習」的精髓,必能從學習面和實用面全面活化記憶能力,讓學習效果突飛猛進。
這個蛻變過程,不但幫助你擺脫舊有的思維模式,你更會發現:記憶力是可以自己給自己的!
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內文試閱
為了更容易學會增強記憶的技巧,有必要先讓你了解「記憶到底是什麼」以及「人類是怎麼記憶的」。
記憶力的重要性不是今天身處資訊爆炸時代才特別重視,遠在西元前,希臘人就非常崇拜善用記憶力的高手,還因此創造了一位女神——尼莫西妮(Mnemosyne)。
memories這個英文單字,就是源自她的名字,字義即「增強記憶技巧」。
既然「記憶力好的人」會成為眾人崇敬的「偶像」,所以在希臘羅馬時期,元老院的議員們非常熱中學習各項記憶技巧,以便吸引其他的政治家及社會大眾的注意,甚至有人以表演超強的記憶力娛樂大眾。
運用簡單而精巧的記憶訓練,羅馬人得以一字不差地記住上千種事物,包括與他們的帝國有關的各種統計數字;也因為展露了無與倫比的智慧,而成為當時呼風喚雨的統治王國。
現在,世界各地也有很多人追求這樣的記憶學習方法,希望提昇自己的競爭能力,在工作、事業、學業上高人一等、占盡優勢。
柏拉圖說:「一切的知識,只不過是記憶而已。
」中國人也常以「博聞強記」形容聰明絕頂之士。
過去,東方人的觀念是「有土斯有財」,現代人講求的已是「有人斯有財」;過去,企業談的是「如何在穩定中求發展」,現代企業談的是「如何在變革中繼續進步」。
想不想成為「有人斯有財」的那位成功人士,或是成為變革中的不敗戰將?
如果對成功有強烈的企圖心,那麼接下來的訓練絕對是必學必通的致勝秘笈。
只要你照著本書的方法按部就班前進,我一定可以引導你成為一個擁有超強記憶的成功者。
當你真正喚醒沉睡已久的大腦潛能後,你會發現這種與生俱來的超級記憶能力,可以讓你心想事成。
感官記憶、短期記憶與長期記憶
在開始訓練課程之前,讓我們先來了解「記憶」究竟是怎麼形成的。
一般我們所謂的「記憶」,其實是神經細胞(即神經元)之間的連結形態,根據約翰霍普金斯醫學院高登博士描述,記憶是由大腦的三個功能組合而成的:
一、感官記憶(workingmemory):感官記憶的保留時間由數秒至三到五分鐘,這項訊息使用過後,很快就遺忘。
我想任何人都有過這樣的生活經驗:當我們翻開記事簿中記住某組電話號碼,至少到按完所有數字後才會忘掉它;但有時按完號碼,對方電話恰好占線,或是鈴聲響了太久讓你以為打錯而想重撥一次,此時不懂得記憶訣竅的你,往往只好再查一次記事簿上的那組電話號碼了。
最常見到的是別人請你代撥電話時,你的「忘性」更是表現得比「記性」好。
假設我待會要請你幫我撥個電話,電話號碼是8771-9292。
在你幫我撥了這個電話後,我又對你說:「嗨!可不可以麻煩你再幫我撥一次剛才那個電話號碼?」你會怎麼回答我呢?是不是要我把電話號碼再告訴你一次呢?為什麼你會忘記幾分鐘前(甚至幾秒鐘前)才撥出的號碼呢?
為什麼我們會如此快速遺忘這麼簡單的訊息?
請不要懷疑自己是不是小時候睡覺從床上摔下來,把腦袋摔壞了,或是認為自己年事已高,記性不聽使喚了。
絕對不是!一般人都會把我剛才講的像電話號碼的資料,儲存在感官記憶中。
而感官記憶在人腦的維持時間最長只有三到五分鐘而已。
過了這個時間,不記得這個電話號碼相當正常。
另外再提一點。
你是否注意到感官記憶的容量恰好是七、加減兩個物件的範圍,也就是說最多可以記住5到9個數字或字彙。
如果我們將20個東西(如字母或數字)分成有意義的七個組塊(chunk),我們就可以記住它們,如果沒有將它們分組,很難一口氣記住這二十個物件。
舉例來說,如果要運用感官記憶將以下20個字母記住:t、s、x、r、q、n、m、a、f、s、y、w、e、i、u、e、o、e、u、n,一定非常困難。
然而,如果將它們分為幾組,foxes、yams、quiet、new,及run這五組字母,記起來就不是難事了。
當然,生活中不是所有號碼都值得背誦,仰賴記事本、PDA、電話答錄、電話重撥鍵或手機通訊錄等工具,都有助大腦去記些更重要的事。
但我只是要強調,大腦有其自動依資訊重要與否,選擇記憶形式的奇妙特質。
二、短期記憶:第二個記憶力為short-termmemory,一般稱之為「短期記憶」。
現在請你閉上眼睛,回到挑燈夜戰的學生時代。
你是否也曾通宵達旦、絞盡腦汁地準備堆積如山的筆記,「背多芬」式地把重點「K」進腦中?但請問你在考場下課鈴聲響起的那一剎那,那些臨時抱佛腳的內容是否一點一滴地流失,到最後全部還給老師呢?別覺得奇怪,這就是「短期記憶」的特色,你的大腦也會把這些考試資料儲存在所謂的「短期記憶」中,它也是我們最常用的記憶部分。
可惜此記憶也不太可靠。
因為「短期記憶」記憶時間在人腦的顛峰期中,也只能維持十二至三十六小時左右,而且持續衰減。
過了這個時間點,忘掉抱佛腳的內容是不變的真理。
可是短期記憶絕對不像刀切豆腐一樣,所有資料馬上消失無蹤,而是隨著時間遞增而逐漸消失。
讓我們用圖來表示:
三、長期記憶:第三種記憶力稱之為long-termmemory,也就是我們必須鍛鍊的「長期記憶」能力,這類的長期記憶特別擅長牢記一些需要經常使用到的資料。
你有沒有發覺到常用的一些電話號碼、熟朋友的姓名生日,一旦需要這些資料時就能夠很自然的、隨時隨地從你的腦海中浮現。
假設不久的將來我可能會親自與你面對面,特別為你傳授這套記憶課程,所以我會需要一些你的報名資料,包括你的身分證字號或是詳細地址。
但很不巧地我選在你頭腦最不清楚的睡覺時間打電話找你。
當你接到我的電話時,你需要從被窩中爬起來,翻箱倒櫃找出身分證或戶口名簿看個仔細,才有辦法回答這些個人基本資料嗎?
完全不需要!就算你再累、再想睡,也一定可以馬上告訴我這些屬於你個人的常用資料,因為它們就儲存在你的長期記憶之中,要用時可以馬上拿出來派上用場!
基本上長期記憶是很難消失的,它可以長久保留記憶,就好像我們記得身分證字號、生日、家中電話號碼一樣。
只是很多長期記憶的內容,因為沒有清楚歸檔往往找不到。
只要透過一些回憶技巧、催眠、自我暗示等等,你會發現,你記下的東西比你知道的還多。
我們只要不斷操演某組神經元,它們的記錄就會變成腦中的長期記憶。
但是究竟要儲存或拋掉某些資訊,卻不是出自我們有意識的判斷,而是由人腦中一個細小的構造──海馬體(hippocampus)來處理。
海馬體就好像電腦鍵盤一樣,在記憶的過程中,充當轉換站的功能。
當大腦皮質中的神經元接收到各種感官或知覺訊息時,它們會把訊息傳遞給海馬體,假如海馬體有所反應,神經元就會開始形成持久的網路,但是假如沒有通過這種認可模式,那麼腦部接收到的經驗就會自動消逝無蹤,自然也就沒有記憶可言了。
在介紹大腦的基本結構前,請先牢記下列這段話——人們記憶的方式通常是經過以下的步驟進行的:
(1)觀察
(2)非邏輯聯想
(3)視覺化
說得更明白些,人類是根據左右半腦的特性來發展記憶的。
這就是所有記憶技巧的發展根源,知道根源所在,日後運用之妙就存乎一心了。
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作者資料
J博士J博士(蔡煒震先生),格蘭英語創辦人。
現為中華民國全腦記憶學會執行長、勞工大學記憶心理學指定講師、中央警察大學刑事心理學指定講師、柏麥思(BrainMax)國際教育機構董事長。
一九九八年,蔡煒震先生引進英國行之有年的「右腦潛能開發」與「記憶管理系統」,數年來,在「提升學習效率、增進記憶能力」的主旨下,在學生課業學習或成人終身生學習的教學領域,獲社會大眾與媒體的廣泛迴響。
除了在全省多處有教學教室之外,定期在許多廣播、電視節目主持腦力開發、記憶學習的課程;同時也應邀至許多機關團體、企業或學校演講及教學。
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基本資料
作者:J博士
出版社:商周出版
書系:全腦學習系列
出版日期:2010-03-18
ISBN:9789866285493
城邦書號:BU1002X
規格:膠裝/單色/224頁/15cm×21cm
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