我們不一樣！日治義務教育下的學校不一樣！

日治時期的教育與社會發展. 一、教育的推展. 特色：. 1.引進新式教育制度. 2.採取差別待遇與隔離原則. 3.保持日人優勢，貫徹殖民統治. （一）初等教育.

日治時期由公學校、小學校構成的初等國民教育。公學校以臺灣人兒童為招收對象，小學校則以日本人兒童為招收對象。公學校及小學校均成立於1898年（明治31年），原住民 ...

首頁 › 館藏選粹 › 日治時期臺灣影像紀實 ›. 初等教育. 日人治臺後，將其國內的學校制度引入臺灣，其中對臺灣影響最大的是初等普通教育（簡稱初等教育）。

4杜武志，《日治時期的殖民教育》，板橋市：臺北縣立文化中心，1997 年，頁17。 Page 3. 13. 日本非常重視教育制度，我認為『教育敕語 ...

日治時期教育政策列表