東大生寫的樹枝概念英文法 - 博客來

書名：東大生寫的樹枝概念英文法，語言：繁體中文，ISBN：9789861774145，頁數：256，出版社：晨星，作者：淺羽克彥，譯者：林鍵麟，出版日期：2010/10/11， ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 OP點數兌換 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：反詐騙！提醒您「不碰ATM、網銀，不說信用卡資料」詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 訂閱 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 快速到貨 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 志玲姊姊慶功版 買房關鍵字 中文書 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書語言學習英語文法/句型商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 試閱 東大生寫的樹枝概念英文法 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：淺羽克彥   新功能介紹原文作者：KatsuhikoAsaba譯者：林鍵麟出版社：晨星   新功能介紹出版日期：2010/10/11語言：繁體中文 定價：250元 優惠價：9折225元本商品單次購買10本8折200元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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　　在心理學的研究中已證實，透過預先掌握整體概念的方法，將能夠提高訊息處理與記憶的速度。

人們有著這樣的學習特性，然而至今的參考書雖然絕大多數都有著詳細的說明，卻總是尚未提供一個整體概念，便迫不及待地拋出一個又一個的單元。

　　全新樹枝概念英文法，掌握英文的整體概念只要20頁！ 　　◎定位：擁有樹枝狀文法地圖，將明白每一個文法在整體中的位置在何處，在學習的過程中不會迷路。

　　◎連結：將每個單元的文法概念串連起來，不再背一個忘一個 　　東京大學高材生淺羽克彥，只用20多頁的篇幅，整理出英文文法的整體概念；再將整個概念以樹枝狀地圖呈現，強調先掌握整體概念，才不會在後續的學習中迷失方向。

他用淺顯易懂的說明方式，再輔以圖像的解釋，將繁雜的國中英文文法，有順序地清楚說明。

讓每個為英文所困擾的人都能夠以一種更輕鬆、更容易理解的方式來學習英文。

本書特色 　　1.用淺顯易懂的說明方式，再輔以圖像的解釋，將繁雜的國中英文文法，有順序地清楚說明。

　　2.將英文文法的整體概念以樹枝狀地圖呈現，強調先掌握英文的整體概念，才不會在後續的學習中迷失方向。

　　3.有別於文法書生硬的用字，書中以輕鬆近人的口吻解釋英文文法。

作者簡介 淺羽克彥　KatsuhikoAsaba 　　1984年出生於靜岡縣菊川市。

靜岡縣立掛川西高中畢業後，2003年進入東京大學教養學部理科I類。

　　大學在學期間，於補習班為國高中生講授英文達3年。

他透過提示英文文法整體概念的上課方式，解決了學生不知所以然的困擾，因而受到支持與肯定。

　　大學3年級結束時，在因緣際會之下展開了8個月的環遊世界之旅。

他在背著背包走遍40多國的途中，發現要向別人傳達日本人的優點，英文是不可或缺的。

　　回國後，為了實現此概念，他參加了由學生主辦的「第3回出版甲子園」企劃競賽，並且獲獎，因此成為撰寫本書的契機。

　　2008年3月，淺羽克彥自文學部行動文化學科畢業，現為NPO法人HelloDream的營運委員，以實現64億人的笑容為目標而努力。

譯者簡介 林鍵鱗 　　輔大日研所碩士，修讀輔大翻譯學程。

曾接觸之翻譯領域包括電玩、文學、電腦、彩妝、時尚、史地、健康等。

正計畫籌組「向陽翻譯工作室」，取「迎向朝陽」之意，經翻譯解碼後之真正意涵為「糟！一不小心又熬到天亮了……」。

  目錄 前言 本書的整體概念 第1章[淺羽式]讓英文得心應手的7個習慣 第2章國中英文的整體概念 第3章英文的「語幹」是什麼？ 第1講主詞與動詞 第2講動詞所不可或缺的詞彙 第3講時態(1)現在．過去．未來 第4章英文的「裝飾」是什麼？ 第1講動詞的變身(1)動詞變身成形容詞．副詞！ 第2講現在進行式與被動 第3講介係詞+名詞 第4講關係代名詞 第5講助動詞 第5章其他的英文文法 第1講疑問詞 第2講比較的表現 第3講命令．請託的表現 第4講動詞的變身(2)動詞變身成名詞！ 第5講時態(2)現在完成式 卷末資料 結語 作者介紹 看更多   序 作者序 　　明明就是那麼努力地背單字！　　明明也想過要搞懂英文文法！　　明明就是一直為了英文學習在奮鬥著！　　……然而，英文卻還是不太通。

　　我對英文沒自信。

說老實話，也不太喜歡英文。

　　你目前，是否有著類似的煩惱呢？ 　　英文的學習是從國中、高中、大學，甚至到了開始工作以後都會不斷持續下去的。

要持續不斷學習的英文，如果是這麼令人痛苦的事的話……實在是很可怕呢。

　　明明很拚命地在學英文了，卻還是沒什麼效果。

　　這種情況，原因大多出在沒有掌握到「英文文法的整體概念」。

　　掌握英文文法的整體概念？　　「那是什麼？」或許會有人這麼想。

　　所謂掌握英文文法的整體概念，比方說　　「英文文法學習上，是要學些什麼呢？」　　「需要理解到什麼程度呢？」　　「每個單元之間有著怎樣的關連呢？」　　就像這樣去理解就可以了。

　　目標在哪呢？ 　　自己已經從起點前進多少了呢？ 　　持續學習有著怎樣的意義呢？ 　　只要瞭解這些的話，就能夠明白每一個文法在整體中的位置在何處，也能提升學習效率。

不僅如此，還可以領略到英文文法的真正有趣之處。

　　我想透過這本參考書，讓為英文所困擾的每個人都能夠先掌握到「英文文法的整體概念」。

　　然後，能夠以一種更輕鬆、更容易理解的方式來學習英文。

　　在心理學的研究中也已證實，透過預先掌握整體概念的方法，將能夠提高訊息處理與記憶的速度。

　　人們有著這樣的學習特性，然而至今的參考書雖然絕大多數都有著詳細的說明，卻總是尚未提供一整體概念，便迫不及待地拋出一個又一個的單元。

實在令人惋惜。

　　但是！本書可不是這樣。

　　這是從整體概念開始說明、世所罕見的參考書。

　　而裡頭的整體概念也僅僅只有20頁！ 　　這樣，是否已經湧現了一種大有可為的感覺呢？ 　　首先，要掌握整體概念！ 　　本書將嚴選學習英文文法基礎所必須的最低限度知識，加以說明。

　　英文文法中，像是例外規則或大量的單字．片語等，總總不得不記誦的小地方多得像山一樣高。

　　不過，假如一開始就只看這些「小地方」，便容易遺漏英文的整體概念與真正重要的重點。

　　請別為小地方所困擾，先透過本書來掌握英文的整體概念吧。

　　而今後也請將此書當作地圖加以運用，去深入瞭解更細微之處。

　　另外，我想談一下為什麼我會想要寫這本書的動機。

　　起因可以追溯到我在補習班擔任老師，教國高中生英文的那三年。

　　我在當補習班老師時常會覺得，沒理解到英文本質的學生居然多得驚人。

他們往往只是在死背硬記而已。

　　我向眼前的學生，鉅細靡遺地傳達「英文的整體概念」、「為什麼會變成這樣？」或「為什麼會有這個文法？」透過這樣的方式，讓學生們找出自己學習的意義，眼中的光彩也明亮了起來。

　　看著這些學生的身影，我思忖「這世上，因為囫圇吞棗而對文法感到苦惱的人，或許有很多吧」，因此我希望傳遞給更多更多的人能夠理解到英文本質的方法—這樣的念頭也就油然而生。

　　另一個契機是，我在念大學時曾經挑戰過「一個人環遊世界」的旅行，走遍了世界各地40個國家。

　　我背著背包，在世界各地遊歷時所感受到的是，日本果然是個很棒的國家。

親切、認真、極其細心……。

不管是哪一點，都是世界頂尖的。

　　但可惜的是，日本人不太擅長「英文」──能將其優點傳遞出去的工具。

如果他們英文能力再好一點的話，或許就能讓日本的魅力更擴展到世界各地去，因次我也才有了為提升日本的英語能力而貢獻心力的想法。

　　我想要淺顯易懂地傳達英文的本質，希望讓能向全世界表達日本優點的日本人越來越多。

　　我衷心地希望能讓許多人看到這本書，讓自己的願望能夠得以實現。

　　你差不多該準備好了吧？ 　　那麼，我就開始英文文法的講解囉！ 看更多   詳細資料 ISBN：9789861774145叢書系列：GuideBook系列規格：平裝/256頁/16k菊/14.8x21x1.28cm/普通級/單色印刷/初版出版地：台灣 本書分類：語言學習>英語>文法/句型   內容連載 讓英文得心應手的7個習慣雖然我很想說「那麼，就趕快開始來說明英文文法吧！」，不過在此我想先提供學習英文時，所需要注意的想法‧學習方法。

如果養成這「7個習慣」的話，你的英文學習效率就會大為增進！習慣1掌握整體概念學習上要能一一地理解英文文法，就必須要能掌握英文的整體概念。

所謂的掌握整體概念，就是要理解在「前言」中提過的問題：「英文文法學習上，是要學些什麼呢？」「需要理解到什麼程度呢？」「每個單元之間有著怎樣的關連呢？」藉此，就能夠得知自己在學習上有了怎樣的進展，之後要學的是什麼。

簡單地說，就是得到了「英文文法的地圖」。

拿著地圖，就能夠很清楚地知道自己現在的所在位置，以及之後要朝什麼方向前進，不是嗎？沒有掌握整體概念的英文學習法，就像是沒帶地圖到未知的地方去旅行一樣。

不管多麼努力地往前走，若連自己是不是朝著目標前進都不知道，只會陷入連自己身在何處都不知道的窘境。

不管怎麼努力地走，就是看不到終點。

就像是這樣的旅行。

本來應該是開心的旅行，卻只因為少了地圖就變成一場艱辛異常的旅行。

如果大家沒有掌握到英文的整體概念的話，嘗到的麻煩就可能會跟沒帶地圖去旅行一樣。

整體概念的理解，比什麼都還重要。

在這個基礎上，再一個一個地去理解每個單元吧。

習慣2理解「文法是為了什麼而存在？」在英語學習中出現最多的就是文法。

那些絕不是為了為難英語學習者而存在的。

文法是在漫長的歷史中，為了讓英語有更豐富的表現，並使其成為更方便的語言，在不斷變化的過程中傳承至今的。

每一條文法都有著其意義。

請試著去思考：這條文法是為了什麼而存在的呢？透過這條文法可以完成什麼呢？ 看完整內容連載 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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