歷史模考失利無所謂,掌握兩個小訣竅讓你指考得意!
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所以我在念歷史時,比起直接看課本裡給的標準答案,會不斷反問自己: ... 國、高中大量的選擇題訓練,使得同學在寫題目時,泰半是先閱讀題目後,看 ...
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/學測申請/校系迷思/高職升學/大學生必修/考試衝刺/人物故事/求職準備/海外留學/志願選填/IOH實習/https://goo.gl/XoMljG歷史模考失利無所謂,掌握兩個小訣竅讓你指考得意!考生們,快丟掉你死背歷史的那一套!2017-06-03指考將近,考生們正被國、英、數三大主科搞得暈頭轉向,因此對大家來說,死背歷史可能是最節省時間的方法。
但這種死記硬背的方法應付小考尚可,面對大考就會輸得一敗塗地。
當然,如果同學以為這篇文章旨在推翻「歷史需背誦」的觀念,那就大錯特錯了。
事實上,某些年號、圖表,仍需依靠自身的記憶力。
根據大考中心公告的歷史科歷年考題,其題型不脫四大方向——基礎知識、文本閱讀、歷史解釋、資料證據。
由此可知,除了課本年代、地名、人名等基礎知識外,歷史科考題著重學生藉由閱讀史料加以推導的能力;若不注重思辨事件的前因後果,死記年代及發生事件是遠遠不夠使用的。
(PhotoCredit:https://bit.ly/2zVHbtP)訣竅一:時常問自己「為什麼」念歷史時,最忌諱的就是拿著年表死背。
即便記得起來,若不具有推斷能力,也無法應付指考題目。
因此,平常準備歷史時,考生一定要掌握以下脈絡:導火線→事件爆發(主導者、時間、發生地點與擴及範圍)→影響以十六世紀的宗教改革為例:販賣贖罪卷(導火線)→1517年馬丁.路德發表《九十五條論綱》主張「因信稱義」(事件爆發)→天主教分裂(影響)掌握脈絡是為了讓大家快速了解事情的前因後果,但同學要記住,歷史人物並非杜撰,他們有七情六慾,其行為絕非突如其來、毫無原因,必定是背景、環境使然。
所以我在念歷史時,比起直接看課本裡給的標準答案,會不斷反問自己:為什麼事件會爆發?當時環境怎麼了?假如換作是自己,會如何去做決定? 拿前面所舉的宗教改革為例,大家可以去設想為何馬丁.路德要發表《九十五條論綱》?因為天主教以獨裁手段長期統治歐洲,教會逐漸變得腐敗、因為馬丁.路德雖為神父,卻始終無法從苦修中得到救贖、因為當時歐洲各國生產力有足夠發展,人們不願處處被天主教限制……事件會爆發,導火線可能只有一個;但事件爆發的背後,原因絕不可能是單一的,必定深受各種環境因素影響。
所以筆者建議指考戰士們,時常反問自己原因、影響,甚至多找相關的補充閱讀,增加對於事件了解的廣度與深度,有天同學在反問自己時,心中能快速浮出答案,那就恭喜你!已經能掌握基礎歷史脈絡了!(推薦觀看-歷史學的大用:呂世浩atTEDxTaipei2014) 訣竅二:做一本屬於自己的圖表筆記筆者不建議考生為截長補短而買太多參考書。
順眼、願意翻是挑選參考書的原則,一本參考書搭配課本足矣。
考生們可以從大量的題目練習中,整理出參考書裡沒有的資訊,校訂時抄寫在筆記本上,印象會比背參考書還要深刻。
(推薦閱讀:學會這些包你讀書事半功倍!台大國企學長獨家筆記術)針對歷史科較弱的同學,可以考慮自己整理出圖表筆記本。
千萬別覺得是在浪費時間!像是土地制度、思想主義以表格比較呈現,政權變動、文明發展則以地圖呈現,不僅能在製作過程中快速掌握自己的學習成果,又能做為複習筆記,花點時間做圖表筆記絕不會吃虧。
之所以會建議大家自己做筆記,還有另一個重要的原因-歷史科的非選擇題。
國、高中大量的選擇題訓練,使得同學在寫題目時,泰半是先閱讀題目後,看選項有哪些,再選出合理的答案。
這樣的思考程序使同學們在寫非選擇題時,無法抓住關鍵字,更無法理解題目到底在問甚麼,透過筆記抄寫,你會將人名、事件、思想主義烙印在腦海中,也能重新梳理事情脈絡。
注意細節,避免模稜兩可的答案另外,由於歷史科指考多了非選擇題,寫練習卷時,一定要特別注意是否有寫錯字,別以為念得出來就代表字會寫對,注意小細節,能幫助同學奪高分。
再來,作答時不要模稜兩可,若答案為「清朝末期」,卻只簡短寫「清朝」,就有可能因答案過於籠統而不給分。
讓學歷史變得有趣從學測放榜到指考,短短幾個月的時間就要讀透六冊歷史,相信很少人會願意抽出時間閱讀課本以外的歷史書籍;但筆者還記得自己在準備指考、念不下書時,便會閱讀幾本有趣的歷史書籍解悶,像是宮鬥、歷史人物的趣聞,不僅能夠打發時間,也能提高同學對歷史科的求知慾。
例如聯經出版的《一本就通》歷史系列書籍、黃仁宇的《萬曆十五年》、神奇海獅的《海獅說歐洲趣史:歷史課本一句話,背後其實很有事》等等。
但是同學應注意,在選擇趣味歷史書籍時,需兼顧資訊正確性,以免帶著錯誤的歷史知識上考場。
另外推薦同學們兩個豐富有趣的歷史相關網站,不妨在空閒時間看看,說不定某一篇文章、某一支影片會開啟你對歷史的興趣,念起歷史來也會更上手!
1. 臺灣吧TaiwanBar
透過豐富逗趣的動畫影片,引領觀眾了解特定議題,其中「臺灣世界史」系列以幽默口白陳述臺灣歷史,值得一看。
(推薦閱讀:從歷史老師到創辦臺灣吧,蕭宇辰用媒體走出教育的新格局)2. 故事,寫給所有人的歷史
以專欄文章的形式,從不同角度切入歷史,提供讀者值得信賴的知識,讓歷史走入生活中。
作者莊婕廷JieTingChuang莊婕廷,畢業於南湖高中,目前就讀東吳大學中文系。
喜歡聽故事和野史,熱愛閱讀各種領域的書籍,特別迷戀紙本書拿在手上的觸感。
容易被文字感動,所以對於編輯、記者等任何與文字有關係的事務都有極高興趣。
核稿編輯廖玟怡探索你感興趣的18學群聽聽學長姐與教授怎麼說!資訊工程數理化學醫藥衛生生命科學生物資源管理財經法政社會與心理外語文史哲建築與設計藝術教育大眾傳播遊憩與運動地球與環境推薦文章上了大學,別太快決定自己的未來——專訪臺大歷史系羅士傑教授學測指考讀不完?學長姊示範4步驟完成大考讀書計畫表如何學習才有效率?他從英文3級分到進台大,打造自己的讀書心法學測國文怎麼準備?政大滿級分學長教你如何拆解題型!如何克服考前焦慮?掌握6個技巧,助你穩定心情推薦講座
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