【國語】新課綱閱讀理解教學指導(上) | 康軒國小12年國教

北市一所國小為例，說明在國小四年級國語文課程實施閱讀策略教學對於學童閱讀理解能力之影. 響。 關鍵詞：閱讀教學，閱讀理解能力，國小學童. 壹、 前言.

1、本檔案為有二，一是一篇短篇故事--統一發票中獎了；另一部分為閱讀測驗，本檔案可利用mail轉寄給學生、放在網路空間或是編輯列印後，做為國小高年級閱讀 ...

文林國小國語文線上閱讀測驗練習. 第一單元. 01阿福傻嗎 · 08草人借箭 · 15正午的牡丹 · 02所羅門的智慧 · 09金蟬脫殼 · 16禁閉 · 03魔術 · 10墨子的主張 · 17...

3. 擴展詞彙：透過意義關聯的方式學習詞彙，如造詞、同義詞、反義詞、詞素覺知。 4. 由文推詞義：由上下文蒐尋詞彙意義，推測詞義。 閱讀理解策略成分與年級 ...

主講者:成龍國小 黃美惠 ... 想像力超過了地球人的智慧。 老師批語：我死了算了。 國語文學習知識的內涵. 閱讀. 理解 ... 學生應具有之國語文能力-- 識字與寫字能力.