描寫靜態的作文左右描寫靜態的作文200字左右 - 多學網

描寫靜態的作文左右描寫靜態的作文200字左右,1樓匿名使用者春天來了， ... 課文中採用了動態與靜態描寫相結合的寫作方法,使動、靜景相映成趣。

描寫靜態的作文左右描寫靜態的作文200字左右 2021-03-0409:27:16字數5193閱讀1491 1樓：匿名使用者 春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園裡，到處都是春光明媚的魯象。

柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了! 春天真的來了，在池塘裡，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來。

晴天裡，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服： 在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。

佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。

公園裡又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裡，流連忘返。

春天裡人們更忙了。

俗話說：一年之計在於春。

你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裡，農民們在播灑著希望的種子。

教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。

我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望! (作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生) 簡評：在孩子們的眼裡，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會明白的。

那是一幅幅畫，挨個兒向你展現：校園裡、田野上、公園裡，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鑽”“探”等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是一種真情的流露： 熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發現、自己的感覺，一定不會錯。

2樓：匿名使用者 水仙花四川省眉山市一小三年級四班學生張懷月 星期一，我們早早地來到教室，還沒進門，就聞到一陣清香。

跑進教室，“哇”——原來是桌上放著一盆盛開的水仙花：翠綠的葉子襯托著黃白相間的花朵，好像碧綠的湖面上灑落著一顆顆星星。

伸長脖子去聞它的花香，真是沁人心脾呀。

水仙花的根部像大蒜頭，葉子底部是嫩綠的，像綠油油的蒜苗。

它的葉片很飽滿，嫩得好像一碰就會流出水來。

它的花有兩層，外面一層是白色的，有6個花瓣，裡面一層是黃色的，像一頂金子做的王冠。

花心裡面有4根花蕊，3根金黃的是雄蕊，一根白色的是雌蕊。

雄蕊守護在雌蕊旁邊，好象是忠實的僕人簇擁著一位美麗的公主。

在一片盛開的花朵中，我發現了一個小花骨朵兒，它藏在花叢中，好像一個小姑娘。

開了的花都是她的大姐姐，正在催她：“快開呀，快開呀！ ”“不嘛，姐姐們，我還沒睡夠呢。

”小花骨朵在撒嬌。

我愛水仙花！它給我們的教室增添了許多生機。

3樓：匿名使用者 學點景物素描方法　　我們在作文教學中經常要求學生描寫景物,有的片斷練習要寫景物;春遊、秋遊等各種遊記要寫景物;有的命題作文也要求描寫景物……而大多數學生只能抽象地陳述事情的經過,不能把景物寫得有形、有色、有味、有情,往往是“生拉硬湊”。

那麼,如何學會景物素描呢?現以《海濱小城》一課為例,談談景物素描的幾種方法: 　　1.近景、遠景顯層次。

　　作者在描寫海濱小城的美麗景色時,細緻觀察,抓特點,由遠及近,一層一層地寫,條理井然。

如課文第1—3節,先講大海的景色,然後講海邊早晨的景象,最後講沙灘上的貝殼和捕魚船隊的歸來。

從文章中可以看出遠景起到了烘托作用,只是大致勾畫,而近景是主體,起到了主要的作用,所以用了特寫鏡頭來描繪。

　　2. 靜景、動景巧配合。

　　課文中採用了動態與靜態描寫相結合的寫作方法,使動、靜景相映成趣。

如課文的第3小節,作者寫沙灘,先寫遍地是美麗的貝殼,人們都不去理睬,貝殼只好寂寞地躺在那裡,這是靜景描寫;接著,筆鋒一轉,由靜景描寫轉向動景描寫,寫滿載而歸的船隊一靠岸,海灘上就喧鬧起來,兩者形成鮮明的對比,有靜有動,突出了海濱美麗的景色。

　　3.實景、虛景總相宜。

　　在描寫實景的同時,適當引入虛景,可培養學生的聯想和想像能力,使意境進入高層,使畫面增添了神奇的色彩。

如課文寫小城的庭院一段,緊緊抓住“每一個庭院都栽了很多樹”這一特點來寫,寫了“鳳凰樹開了花,開得那麼熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅雲中”。

其中“熱鬧”一詞,把鳳凰樹的花兒競相開放的情景形象地描繪了出來,給人以美感。

“小城好像籠罩在一片片紅雲中”,給人以模糊的意蘊,花兒盛開,連成一片片,就像紅雲一樣佈滿了小城,這樣的虛景描寫給小城的美又添了幾分姿色。

　　4.景物、人物相協調。

　　好的寫景文章不可能沒有人物和人物的活動。

文章中作者通過寫景抒發了自己熱愛家鄉的思想感情,作者在文中寫道:“人們走到街道的盡頭,就可以看到浩瀚的大海。

”“帆船上的漁民,**上的戰士,他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

”“每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。

”“人們把街道打掃得十分乾淨,甚至連一片落葉都沒有。

”所有的字裡行間都洋溢著祥和、安寧的生活氣息。

　　綜上所述,要想使景物有形、有色、有味,我們不僅要用眼去看,用耳去聽,用鼻去聞,還要用心去感受,這樣,才能提高我們運用語言的能力。

關於描寫植物動態和靜態的作文200字 5 4樓：帖卉韓夏萱 我很喜歡含羞草，喜歡看它“害羞”時的樣子，卻一直不明白為什麼它會“害羞”。

現在我終於發現含羞草為什麼會“害羞”的奧妙了！ 含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細，上面一片片小葉子更細。

含羞草的葉柄上分出了4條“細軸”，“細軸”兩側長滿了小葉子，形狀就像鳥的羽毛。

它的葉子是小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽，可愛極了！ 花是粉紅色的圓圓的小球，花邊有點點金色的粉末，美麗極了。

它的葉柄是硃紅色的，上面還帶有小刺，像玫瑰花的柄，不留心就會被刺到。

輕輕碰一下它的葉子，它馬上會害羞得合上葉子。

那麼，含羞草為什麼會“害羞”呢？原來，含羞草的原產地是南美洲的巴西。

據說那裡每天都要下陣雨。

如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來，就會被大雨打傷。

所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨特的自衛方式，分佈在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來。

晴天時碰含羞草，雖然它也會把葉子合起來，但一會兒就又張開了；雨天時碰含羞草，它把葉子合上的時間就會長一些。

而且，你碰含羞草的速度越快，它合葉子的速度就越快；碰含羞草的速度卻慢，它合葉子的速度也會變慢。

含羞草如此可愛，難道你不喜歡它嗎？ 5樓：新不 看在公路 兩旁站立著成排高大挺拔的樹。

它們就像正在站崗的哨兵，維護著公路的秩序。

樹，雖然你沒有花兒那樣美麗的外表，卻有著比外表更美麗的高尚品格。

多少個春夏秋冬，無論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，你都站立在路邊。

從不顯出一絲畏懼，一輛輛的車子經過。

一團團的塵埃撲面而來，如果沒有你在一旁淨化空氣，路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃啊！ 一年到晚你就這樣默默地奉獻自己。

樹，你的奉獻精神，堅強不屈的品格多麼值得我們學習啊！ 6樓：小琴你最棒 5585684525665525655555555555565555555555555555555 7樓：匿名使用者 不知道，你自己不會寫嗎？還要問我??!？ 西湖的景物有動靜態描寫的200字作文 8樓：匿名使用者 在我們小區對面的濟陽公園，有一個不大的池塘。

春天，池面剛開始十分安靜，只是時而來的一陣風，讓水面漾起道道細紋。

漸漸地，池塘開始熱鬧了起來。

小魚兒在池中嬉戲。

你瞧！這會兒，它們玩起了“躍龍門”，只見它們越過水中水草，一個比一個跳得高，好不精彩！不知什麼時候，荷葉也長得茂盛了，碧綠碧綠的十分惹人喜愛。

夏天，天氣十分炎熱。

一池的荷花開得燦爛各異。

遠遠望去，好像一個個穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。

池塘是那麼的熱鬧，魚兒還在不厭其煩地做著同樣的遊戲，連青蛙和小蝦米也加入了其中。

秋天，天氣轉涼了，荷花枯萎了。

池塘昔日的熱鬧已不復存在，只留下魚兒還在水中漫遊，殘荷在風中孤獨的搖擺。

冬天，下了一場大雪。

熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來，水面結了一層薄薄的冰，把可憐地殘葉壓在下面，魚兒卻不知了蹤影。

我等待著，等待著，明年大地復甦，春暖花開之際。

關於描寫樹的動態美和靜態美的作文不少於200字 9樓：黃晶旌 看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹。

它們就像正在站崗的哨兵，維護著公路的秩序。

樹，雖然你沒有花兒那樣美麗的外表，卻有著比外表更美麗的高尚品格。

多少個春夏秋冬，無論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，你都站立在路邊。

從不顯出一絲畏懼，一輛輛的車子經過。

一團團的塵埃撲面而來，如果沒有你在一旁淨化空氣，路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃啊！ 一年到晚你就這樣默默地奉獻自己。

樹，你的奉獻精神，堅強不屈的品格多麼值得我們學習啊！ 10樓：匿名使用者 1+99=1+99-1+1=100 11樓：匿名使用者 啦啦啦啦啦啦，嗚呀嗚啊嗚啊！ 寫景作文靜態動態結合200字 12樓：匿名使用者 在我們小區對面的濟陽公園，有一個不大的池塘。

春天，池面剛開始十分安靜，只是時而來的一陣風，讓水面漾起道道細紋。

漸漸地，池塘開始熱鬧了起來。

小魚兒在池中嬉戲。

你瞧！這會兒，它們玩起了“躍龍門”，只見它們越過水中水草，一個比一個跳得高，好不精彩！不知什麼時候，荷葉也長得茂盛了，碧綠碧綠的十分惹人喜愛。

夏天，天氣十分炎熱。

一池的荷花開得燦爛各異。

遠遠望去，好像一個個穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。

池塘是那麼的熱鬧，魚兒還在不厭其煩地做著同樣的遊戲，連青蛙和小蝦米也加入了其中。

秋天，天氣轉涼了，荷花枯萎了。

池塘昔日的熱鬧已不復存在，只留下魚兒還在水中漫遊，殘荷在風中孤獨的搖擺。

冬天，下了一場大雪。

熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來，水面結了一層薄薄的冰，把可憐地殘葉壓在下面，魚兒卻不知了蹤影。

我等待著，等待著，明年大地復甦，春暖花開之際。

13樓：安笙涼城 景物當然也不例外。

有的景物，如山嶺，河湖、原野、天空等自然景物，亭臺、樓閣、橋樑、雕塑等人工景物，都經常處於相對靜止的狀態，而日、月，草，木，波、潮、雨、雲等自然景物，大部分時間處於動的狀態。

如日有升降與顏色的變化，月有圓缺，草木有枯榮等等。

寫景作文，既要寫出景物的靜態，又要寫出景物的動態，努力做到動靜結合，才能更好地寫出景物特點，表達中心思想。

滑雪的企鵝作文左右,滑雪的企鵝作文200字左右1樓娜娜聰明可愛的企鵝第一次看到雪景時覺得雪就是棉花糖肯定非常好吃。

但是當樂樂回看見人們在雪上滑雪時答感到很好奇很想親身體驗一次... 雨的作文左右雨的作文400字左右1樓匿名使用者雨下得很安靜，沒有一絲聲響，玻璃窗上也綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。

帶點泡沫一般的情懷，靜靜地劃落。

懸浮卻... 寫人的作文左右,寫人的作文350字左右1樓柚木門今天是三八節復老師給我們布制置了一項特殊的bai作業那就是為du媽媽做一件事。

晚上zhi勞累了一天dao的媽媽... 相關推薦 運動場上真熱鬧作文左右,運動場上真熱鬧作文200字左右 求寫人的作文，左右，不要太多求一篇寫人的作文，200字左右，不要太多！！！ 作文《在路上》左右作文《在路上》600字左右 寫景作文左右,寫景作文七十字左右 我的媽媽作文左右,我的媽媽作文400字左右 相關推薦 描寫春天的作文左右,描寫春天的作文500字左右 我的老師作文左右我的老師作文300字左右 我的媽媽作文左右,我的媽媽作文一40050字左右 我的人作文,800左右,我的一個人作文,8001000字左右 誇誇我的妹妹作文左右誇誇我的妹妹作文350字左右 求幾個左右的作文素材求幾個400字左右的作文素材 誰有春天來了的作文左右誰有春天來了的作文300字左右 最想對父母說的話作文左右最想對父母說的話作文400字左右 關於狐狸的作文三百字左右 初中作文做有心的人左右初中作文做一個有心的人350字左右 以暖為話題作文左右以暖為話題作文300字左右 南山寺的景色真美作文左右,南山寺的景色真美作文350字左右 相關閱讀 關於春天的作文三年級關於春天的作文250字三年級 我最喜歡的把尺子作文我最喜歡的把尺子300字作文 男生拒絕了女生之後又挺在乎還有在意並且關注她是 描寫靜態的作文左右描寫靜態的作文200字左右 愛情就像煙花一樣，只是瞬間的美麗 什麼是信念信念是什麼意思 topic 社會 教育 文化 娛樂 健康 心理 科技 時尚 家居 汽車 旅遊 財經 美食 科學 育兒 遊戲 數碼 收藏 寵物 職場 三農 歷史 體育 動漫 國際 軍事 知識 電影 其它