描寫春天的作文，，有動態描寫和靜態描寫，五年級水平那種

描寫春天的作文是小學生經常要做的事情，也是對語文有基本瞭解的人都能輕鬆做到的，因為春天可供描寫的景物實在太多了，動態的可以描寫蝴蝶小鳥，甚至 ... 描寫春天的作文，，有動態描寫和靜態描寫，五年級水平那種，不要抄襲 2021-03-2814:00:42字數5758閱讀2152 1樓：匿名使用者 今天是星期天，我和幾個同學相約來到小河邊，風吹到我們臉上，暖暖的，癢癢的，像娃娃的小手撫摸著，讓人感覺舒服極了。

放眼遠望，河水在陽光的照耀下，像撒了一層散碎的銀子，閃閃發著亮光。

“啾"的一聲，一隻小燕子從遠處飛來，落在嫩綠的柳樹上，轉眼就找不到了，只見低垂的柳枝輕輕擺動，好像在對我們點頭打招呼，又像在低頭竊竊竊私語，好像在告訴小燕子快快躲藏好。

遠方傳來兒童們的嬉戲聲，原來是幾個爸爸媽媽帶著孩子在放風箏。

只見一個孩子手舉大蜻蜓風箏，在爸爸的指揮下快速向遠方跑去……隨著爸爸的一聲高喊"鬆手"，然而爸爸抖動著手中的風箏線，風箏慢慢的越升越高，終於風箏穩穩的在空中飄啊飄啊。

我大大的伸了個懶腰，小聲哼唱著： 春天春天真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰，蝴蝶蜜蜂飛來了…… 2樓：冷侃娛文 春姑娘來了，披真長髮真美啊！這是個大地春回、萬物復甦的季節，像蛇，青蛙之類的冷血動物都停止了東面，爬到大地面上欣賞春天，小鳥鳴春，百花爭豔，燕子也非回來搭窩了，春天使大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

3樓：匿名使用者 描寫春天的作文是小學生經常要做的事情，也是對語文有基本瞭解的人都能輕鬆做到的，因為春天可供描寫的景物實在太多了，動態的可以描寫蝴蝶小鳥，甚至潺潺的流水，而靜態的就可以描寫樹木花朵，或者美麗的春天景色。

4樓：匿名使用者 你說的這個問題， 描寫春天的作文，400字， 有動態描寫和靜態描寫， 五年級水平那種，不要抄襲？ 要人家不要抄襲， 你自己坐享其成? 沒有人會幫你在這裡輸入400多個字的， 你也不想想人家輸入400字的辛苦? 5樓：boy我最靚 寫春天的作文，400字可以從春天的花紅柳綠以及春天的小動物開始寫起，用動態描寫植物，用靜態描寫一些特寫的鏡頭，這樣的作文就會寫得很豐富多彩。

6樓：匿名使用者 描寫春天的作文有動態描寫靜態描寫需要自己用心體會寫出400字的作文。

7樓： 這裡一旦釋出，老師是可以搜尋到的，所以即使回答也是算抄襲了的。

8樓：匿名使用者 描寫春天的作文400字有動態描寫和靜態描寫，五年級水平哪種？有動態描寫和靜態描寫，還是用靜態描寫吧。

9樓：沒有睡醒的人 就把春天的花草，人物，動物，逐一地拿出一個來進行描寫。

按照順序來。

每一項都要寫出它的細節。

一舉手一投足。

一個正面照一陣微風吹。

都要栩栩如生。

10樓：村子裡的二柱 你好，這個恐怕幫不了你，內容太多了沒那麼多時間啊，自己想想吧，其實很簡單的。

祝你生活愉快事事順利 11樓：熱心網友 春雨細無聲，小草發嫩芽。

12樓：匿名使用者 把春天的景色和一些他之類的描寫出來水。

13樓：天氣可真好呢 春風吹拂在人的臉上，像母親的手那麼溫柔。

水裡的鴨子成群結隊的遊過，池塘邊青蛙在呱呱的叫著。

14樓：匿名使用者 有實地遊覽的看過景色的就能寫出來。

15樓：匿名使用者 的.風一入一吖口qrt尹少一叉一二鳳上一二與一一 16樓：古館美紀 縱隊改編為新四軍第四師將四旅 關於描寫春天景色的作文,要按一定的順序,動態靜態都要有,三百字左右 17樓：八古義心退 清晨，我漫步地走在一條鄉間小路上，突然，我眼前一亮，一個美麗的公園出現在我眼前。

公園裡到處散發著春的氣息。

啊，春天來了！ 只見天空一碧如洗，讓人感到很清爽。

遠處連綿起伏的山顯得更青.更綠，如同一幅優美的山畫。

不遠處，有一片綠色的樹林。

樹林裡，有一群鳥兒在歡快地歌唱，像在開一場**會。

樹林邊盛開著五彩斑斕的鮮花,有黃的.有紅的.有藍的等等。

一陣風吹過，花兒就像蝴蝶一樣“偏偏起舞”。

離樹林不遠的地方，有一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢子。

河裡遊著幾條小魚，他們有時轉圈遊，有時並排遊，真快樂！ 春天的公園是一幅優美的山水畫。

18樓：淵源 漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。

“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。

三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。

三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。

聽著腳下踏起水花的聲音，觸控柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。

三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。

柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。

“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。

相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！ 春來也，飄柳萬絛綠如海。

春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！ 徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。

我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。

啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。

早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。

宋朝的王安石有詩云： “春風又綠江南岸。

”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。

感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。

怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。

在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。

你也許會嘆息：“真是美中不足啊！ ”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！ 原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。

盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？ 描寫春天的作文400字了,模仿朱自青的《春》 19樓：放棄 在四個季節裡，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。

記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。

那聲音，就像大自然演奏的交響樂曲。

柳樹也隨風擺動，那風就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭髮。

現在，那小雨滴們就像一個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭髮竟當成了鞦韆，盪來盪去，玩累了才下來。

過了一會，雨稍微小了一點，屋簷下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項鍊。

地上的花兒，也隨著這風兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。

池塘裡，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。

靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發出了“呱呱”的聲音，好像在說：“看，這是多麼熱鬧的場景呀。

”在窩裡不動的鳥兒，好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。

這時它叫了幾聲，好像在說：“真是場完美的演奏。

”雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都重新整理了一遍，真是勤快的姑娘。

過了一會，動物們全出來了，真是一派和諧的氣氛，大地又恢復了原樣。

有靜態描寫和動態描寫的寫景作文(450左右字？ 20樓：匿名使用者 參觀劉家峽水電站 去年暑假，我去甘肅省永靖縣看爸爸。

到那兒的第二天，爸爸就帶我去參觀劉家峽水電站。

汽車沿著黃河岸邊的公路行駛。

我坐在車上，遠遠地望見一座銀灰色的大壩，鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間。

爸爸說： “那就是水電站的攔河大壩。

奔騰的黃河水進入峽谷，就被它攔腰截住了。

這座大壩有40層樓房那麼高。

”下了汽車，我們登上大壩。

壩頂寬闊平坦，可以並排行駛四輛卡車。

站在壩頂，展現在眼前的是一個巨大的人工湖，碧綠的湖水映著藍天白雲，更顯得清澈。

爸爸指著壩底告訴我，湖水從大壩的進水口直衝下來，流入電機房底部，推動水輪機。

水輪機不斷運轉，發電機就產生了強大的電流。

電流通過高壓輸電線，輸送到各地去。

我正望著一條條伸向遠方的高壓輸電線出神，爸爸說：“快看，洩洪道開閘了！”一陣陣轟鳴，掀起一團團水霧。

我問爸爸：“洩洪道的閘門每天都開嗎？水庫裡的水是要用來發電的，這樣白白放掉，不可惜嗎？ ”爸爸說：“洩洪道是調節水庫的儲水量的。

水庫有一定的容量，超過容量就要把多餘的水放掉。

要不，攔河壩就有被沖垮的危險。

近來雨水多，所以常常要開閘放水。

等到枯水期，就要閉閘蓄水了。

”我們從壩頂乘電梯下了大壩，鑽進水電站的心臟----電機房。

電機房裡燈火輝煌，五臺綠色的大型發電機組，整齊地排列著。

爸爸說： “這五臺發電機組每年發的電，比解放前一年全國發的電還多。

甘肅，青海，陝西等省城鄉用的電，部分是從這裡輸送去的。

” 我們走出電機房，依依不捨地離開了劉家峽水電站。

寫一篇描寫春天的作文400字 21樓：楊好巨蟹座 （1）冬爺爺走了，春姐姐邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。

大地萬物復甦，烏語花香，呈現出一派生機勃勃的樣子。

春暖花開，你瞧，燕子在天空中自由*自在地飛來飛去。

楊樹像一個堅守邊疆的衛士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那裡。

今天，它們又抽出新的枝條，長出米黃色的嫩芽。

河岸上的柳條，像姑娘的秀髮，在春風中飄蕩。

春風輕輕地吹拂著大地，小草悄悄從地裡探出了針尖似地小腦袋針尖上還頂著滾圓的露珠，在太陽的映照下，真像一顆閃光的水銀。

春天的風是柔和的，吹在臉上，是那麼舒服，那麼幸福，就像媽媽的手撫摸在臉上。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。

在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！ 一年之計在於春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情！ （2）美麗的春天就像是一個害羞的小姑娘在和我們捉迷藏似得，她總是遮遮掩掩，躲躲藏藏，是她讓小朋友們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了春裝去大自然尋找春天。

春天的時候，地上那些頑強的小草已經破土而出，露出了它們的嫩芽，那些五顏六色的野花在山坡上也爭芬鬥豔的開著，還有那漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去好像在天空中舞蹈，清澈的小溪迎接著小鴨子，河岸邊那碧綠的柳樹彎著腰像是一個小姑娘在河邊梳理著自己的長髮，山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山紅﹙紫丁香﹚，這些花顏色各異，紅的似火﹑粉的似霞﹑黃的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味撲鼻。

我們這些小朋友們有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑還有的在放風箏……美麗春天是五光十色的，我喜歡的春天！ 相關推薦 描寫春天的作文，，有動態描寫和靜態描寫，五年級水平那種，不要抄襲 小學四年級寫景色的作文左右，小學四年級寫景色的作文250字左右。

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