99學年度學科能力測驗國文考科引導寫作題佳作 - 大考中心

編號, 原卷影像檔, 作文評析. 1. 原卷1. 一、先敘寫自己原是一棵擎天的大樹，生活在快樂的天地裡；未幾，風雨交加，雖經掙扎，終遭遷徙，從而議論人類的貪心，成了出售 ... 下載專區 術科行政 相關網站 ENGLISH LINE官方帳號 最新訊息新聞稿/聲明 會議/活動訊息 出版訊息 求才啟事 關於中心簡介 組織架構 各單位職掌 我們的主任 國際交流兩岸交流 亞洲英語語言測驗學術論壇(AFELTA) 各國參訪 其他 公開資訊個人資料保護 捐助章程 董事．監察人名冊 預算 決算 會計師查核報告 政策宣導相關廣告執行情形 我們的位置 高中英語聽力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 試題示例/參考試卷 高中英文參考詞彙表 選才文摘 統計資料 成績證明 下載專區 常見問題 學科能力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 試辦考試110試辦考試訊息 110試辦試題與解析 109試辦試題與解析 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 分科測驗(110前指考)考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 宣導與研習簡報與短片 研習訊息 生涯輔導生涯測驗 生涯訊息 出版/訂購簡章考試簡章 試題系列學科能力測驗系列 指定科目考試系列 英語聽力測驗系列 心理測驗興趣量表 大學學系探索量表 其他考試學刊 升學輔導類 購物車 訂單查詢 訂購注意事項 選才電子報當期內容 各期目錄 專題報報 試訊快遞 招生選才 教育服務 學習錦囊 科普專區 數字真相 研究論述專欄 中心剪影 學科能力測驗 考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 試辦考試110試辦考試訊息 110試辦試題與解析 109試辦試題與解析 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 回上一頁 友善列印 字級： 小字級 中字級 大字級 分享： 分享到我的Facebook 分享到我的Twitter 分享到Line 佳作 首頁 學科能力測驗佳作99學年度學科能力測驗國文考科引導寫作題佳作 考試科目 國文 099-03-19 99學年度學科能力測驗國文考科引導寫作題佳作 壹、前言本年度學科能力測驗閱卷組，酌選考生佳作國文考科引導寫作題十篇，徵詢考生同意後，以原卷影像檔及其簡要說明提供各界參考。

讀者如有寶貴意見，謹請來函指教。

(郵寄地址：106台北市大安區舟山路237號大學入學考試中心閱卷組收；傳真電話：02-23661149)貳、國文考科佳作說明一、佳作十篇 以下十篇佳作，均能扣住題意發揮，具有感受深刻、描寫細膩、結構完整、文字順暢等優點。

各篇特色說明如下：國文考科佳作編號原卷影像檔作文評析1原卷1一、先敘寫自己原是一棵擎天的大樹，生活在快樂的天地裡；未幾，風雨交加，雖經掙扎，終遭遷徙，從而議論人類的貪心，成了出售的漂流木，歸結難以回到從前，顯出無限的落寞。

全文能扣緊題意，從容下筆。

二、描寫生動，文句流暢，尤以首尾照應相契，甚有情致。

2原卷2一、敘寫漂流木的生命歷程，作者運用神木與人類、自然與文明的兩重對比，帶出貪婪的訊息，同時賦予漂流木前身—「神木」寬大的胸襟與守護人類的本願，悲憤中有憐憫，至為感人。

二、循序漸進，結構完整，文句簡淨，溫婉動人。

3原卷3一、前半敘述漂流木藉暴風雨之力，對人類摧毀其美麗家園的惡行進行報復；後半描寫其幡然悔悟，覺得不應讓更多人流離失所，對心理轉折的鋪陳，溫馨細膩。

二、轉折之處，不露痕跡，文筆簡練，字句中充分流露感情。

4原卷4一、以漂流木與小男孩為主軸，貫串全文，闡明人與自然應有的親密關係，藉漂流木對小男孩所說無法成為他永遠的家人一語，道出深沉的無奈。

情思雋永，體悟深刻。

二、文字暢順，或敘或議，前後呼應，布局不俗。

5原卷5一、由「旅行」與「出走」的疑惑起筆，敘說漂流木的不幸遭遇，終而確定其為無法回復的「出走」，呈現深重的悲愴，饒富哲思。

二、文筆深刻凝鍊，首尾呼應緊密。

6原卷6一、破題即指出自己是被遺忘的漂流木，然後倒述昔日歡樂的情境，接著轉寫遭到狂暴河水侵肆，內心茫然哀淒，兼敘四周慘況，控訴人類的罪孽，終以陷入絕望的境地，點出原先山林綠意的珍貴。

就題落筆，旨意鮮明，頗有情致。

二、文字優美暢達，敘述生動細膩，可屬佳構。

7原卷7一、寫漂流木的遭遇，從往日的繁盛，到山林鉅變，至無可回復的絕望與哀傷，敘寫細膩而真摯，許多無言的控訴，都從絕望與哀傷中透顯出來。

二、鋪寫細緻，層次分明，文筆成熟，卷面亦乾淨潔整。

8原卷8一、前半敘寫風雨無情的破壞，痛苦哀傷的心情，刻劃相當鮮活；後半指陳人類貪婪無知的行為，造成大自然的反撲，情緒憤怒而無奈。

先果後因，承轉自然。

二、鋪陳細膩，文字流暢，感懷亦具理據，發人深省。

9原卷9一、依序陳述風雨造成的各種破壞，刻劃大自然與人類的無助、痛苦，細膩鮮活，意象紛陳。

感發含蓄婉轉，卻頗沉痛悲涼。

二、敘述條暢，結構完整，文筆簡淨，前後呼應，細節描述尤為動人。

10原卷10一、深刻書寫漂流木的孤絕情境，並追溯曾經雄壯生活於自然樂章的前身，而遭逢驟變之際，猶能隨遇而安，流露溫馨的情懷。

二、文筆細膩，抒情委婉動人。

根據評分原則，上列十篇文章，均屬佳作。

在此藉以期勉考生，作答國文科非選擇題時，必須在規定的考試時間內，正確地理解題意，進而在完全符合試題要求的基礎下，妥善地構思選材、組織篇章、遣詞構句，無論說理或抒情，均能真切自然，即能獲得理想成績。

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