99學測作文範文及評析：漂流木的獨白 - 樵客- 痞客邦

99學測國文作文：漂流木的獨白題目引導寫作（佔27分） 2009年8月，莫拉克颱風所帶來的驚人雨量，在水土保持不良的山區造成嚴重災情，土石流毀壞了橋樑 ... 【忘路之遠近】樵客老師的國文教學網站 跳到主文 歡迎您的到訪。

除了為掌燈引路者致敬，也歡迎您一同悠游於文學、哲學、藝術、教育的海洋 部落格全站分類：圖文創作 相簿 部落格 留言 名片 Dec30Mon201910:02 ▲99學測作文範文及評析：漂流木的獨白 99學測國文作文：漂流木的獨白 題目 引導寫作（佔27分） 2009年8月，莫拉克颱風所帶來的驚人雨量，在水土保持不良的山區造成嚴重災情，土石流毀壞了橋樑，掩埋了村莊，甚至將山上許多樹木，一路衝到了海邊，成為漂流木。

請想像自己是一株躺在海邊的漂流木，以「漂流木的獨白」為題，用第一人稱「我」的觀點寫一篇文章，述說你的遭遇與感想，文長不限。

  範文1：漂流木的獨白 我是頂天立地守護，千年的執著札根於此；我是一柱擎天，千年的睥晲群倫矗立於此。

山坡是我的眠床，白雲是我的依偎，土地是我的愛戀。

從一顆隨風而飄的種子長成今天壯碩雄偉的我，一圈一圈暈在肉體的輪廓記載我的每一個春夏秋冬。

我是和大家在林子裡遊戲的，快活的自在著……。

直到那一天，風雨交加，似有隻巨大的野獸蜷伏著，伺機而動，不一會兒，射下千萬隻傲人的冷箭。

我和大家手勾著手，使勁地將腳往地下伸，咬著牙，瑟縮成一團，無奈迎面的風雨依然刀下不留情，一刀正中我的腰際。

不知道怎了，腰是微微疼著，身是輕輕浮著。

回首家園，那是我曾經美麗的眠床嗎？上看曾依偎的白雲，怎麼如此面目猙獰？記得以前聽過老樹們的傳說，說風雨來的時候，委低身子，大家靠在一起就可以度過了。

可是今天怎麼是如此田地？是我不夠虔誠？還是人類太貪心？前陣子掰去山坡的腳踝，前年挖掉山坡的毛髮，大前年剝去山坡的外衣。

難怪呀難怪！鳥兒都不再來歌唱，蟲兒不再來探訪。

我的家園必須年年遷徙，向內向內再向內移，我都快無立足之地了！ 半身浸在水中，我想起那些往事。

我怨恨、憤慨，但卻無能為力。

我知道我從山坡上滾下來時，壓到好幾戶人家，碾過好幾片沃田。

但，親愛的人類，我很抱歉也很憤怒。

大自然明明是環環相扣，號為萬物之靈的你們卻藐視這些信條，今天我們一起付出代價了，我沒能守護家園，但，親愛的人類，是你們的予取予求使我失職。

心灰意冷了，這樣的姿勢罪惡還要承受多久？這時我聽見有人來了，是來救我的嗎？怎麼微微聽他們口中說出「林務局的…漂流木…可以拿去賣錢…。

」 我自認是安土重遷的。

想念以前的美好呀！如今我名符其實地變為一棵沒有年輪的樹，再也無法計數，計數離家的時間和方向。

我，不再是頂天立地，只是卑躬屈膝，不再是睥晲群倫，只是苟延殘喘，因為，我只是一株躺在海邊，手無寸鐵的漂流木。

作文評析： 一、先敘寫自己原是一棵擎天的大樹，生活在快樂的天地裡；未幾，風雨交加，雖經掙扎，終遭遷徙，從而議論人類的貪心，成了出售的漂流木，歸結難以回到從前，顯出無限的落寞。

全文能扣緊題意，從容下筆。

二、描寫生動，文句流暢，尤以首尾照應相契，甚有情致。

範文2：漂流木的獨白 我忘了我是誰！是一段腐朽的雲杉，或是斑駁的紅檜？我忘了我來自何方！是自直上雲霄的玉山，抑或是森林蓊鬱的關子嶺？我忘了我是如何結束我恆亙人類文明的一生！是天降閃電，還是颶風摧折？浸泡在發出陣陣朽木的爛泥中，我聆聽著同伴們的絮絮叨叨，以拼湊我的過往。

撫著腰部平整的斷口，我知道，一定跟人類脫不了干係！ 他們說，我們來自海拔一千五百公尺的霧林，是體態魁梧、質地堅強的檜木。

我們的家鄉終年雲霧繚繞、啁啾、風聲颯颯、水流潺潺，在這裡的所有音韻，都是人們嚮往的天籟，然而，當文明的足跡一步步踏入這座世外桃源，我的同伴們的哀嚎聲也漸漸溢出我的胸口。

同伴們在嗡嗡巨響的電鋸聲中一一倒下，我瞪著呆滯雙眸，看著人們踏過漫遍整片山坡的巨木鮮血，神情傲慢地朝我走來。

「這株粗壯喔！一定可賣得好價錢！」他們在我面前，興奮地比劃著如何將我肢解。

我慌亂地揮舞我的枝條，振動著他們感覺不到的聲帶「求求你們！難道你們不知道殘殺我們後，你們將遭受的天譴嗎？」他們沒聽到，也不知道，只是發動嗡嗡的電鋸，而我身為生命的記憶，也嘎然而止。

再次醒來，舉目所見，盡是人類世界的滿目瘡痍。

房舍崩壞，田畝流失，莫非是造物主對人類的懲罰，而為我們的子孫奪回一隅洪荒之地。

我在急湍中任流東西，感受著人們遲來的悔恨與無盡的自責。

「莫拉克颱風」，將我的遺骸沖出故里，接受在功利社會仍然清醒、豁然醒悟人們的憑悼，我再不是為他們守護家園的神木，我的生命終結在人類無窮無盡的貪婪之中，但是，那一滴懊悔的眼淚，卻使我吞下到口的詛咒。

我│一截破損的漂流木，真誠地盼望人們能記取這慘痛的教訓，從此不再重蹈覆轍。

「劈啪！劈啪！」一位將我拾走的老婦，在竉中燃起了火焰熊熊，我知道，我將為人類貢獻出最後一絲心力，在烈火中化為輕煙一縷。

儘管如此，我的灰燼仍會成為養份，為世界滋養世世代代的幼苗及新生命。

作文評析： 一、敘寫漂流木的生命歷程，作者運用神木與人類、自然與文明的兩重對比，帶出貪婪的訊息，同時賦予漂流木前身—「神木」寬大的胸襟與守護人類的本 願，悲憤中有憐憫，至為感人。

二、循序漸進，結構完整，文句簡淨，溫婉動人。

範文3：漂流木的獨白 風雨之後，一片寂靜。

只能聽見浪潮的聲音，自地平線那端來，逐漸在我耳邊散去。

天很藍，也藍了我的心。

我是一棵漂流木。

在參與那慘絕人寰的滅村行動後，我就一直躺在這片沙灘上，任艷陽炙烤，任海風刺骨地在我日漸枯槁的身軀鞭苔。

我無力反擊，也沒有逃脫的自由，連詢問為何遭到如此酷刑的權力都沒有。

一直記得那天是父親節，家家戶戶和樂地聚在一塊，慰勞平時辛苦撐起一個家的那大手的主人，享天倫之樂。

我邪惡地壓垮了那男主人所撐起的天空，滾過女主人盡心守護的家園；沖散了孩子們的笑聲，連黃狗都不放過。

我瞭解這個痛，家破人亡的椎心之痛。

因為我也曾經這樣痛過。

當怪手無情地輾進我的烏托邦，鋒利的斧頭將我親愛的家人腰斬，我的心也跟著碎了，拼不回來了。

想要報復的火在我心中不停地燒起，已經記不得什麼是君子、什麼是忠恕之道了。

那一場暴風雨成了我的利器，顧不得誰才是真正的兇手，恨意使我紅了眼，誓死都要替我愛的他們討回公道。

挾著滂沱的雨，我舉起鋒利的巨斧，斬壞了村民們的避風港；也拆散了幸福所織成的網，曾經是那麼綿密又溫暖的那面網。

哀慟的聲音不斷，喚醒了我殘存的良知。

我後悔了。

都已經造成我的不幸了，那我為何還要去讓更多人流離失所，讓天堂成了人間煉獄？ 我在這謐靜的沙灘上贖罪，希望少了喧囂的干擾能讓我的傷痕慢慢癒合；希望夜裡的繁星能點亮我黑暗的殘缺；希望春日的新陽能融化我冰凍的心。

遠方來了隻海鷗，停在我的身上，悄悄地告訴我，即將颳起的那陣風可以帶我離開這個傷痛的地方，可以到地平線的另一端，重新開始。

也許我即將離開，忘了所有的傷，帶著一顆嶄新的心去築起一片永遠不會崩壞的天空。

作文評析： 一、前半敘述漂流木藉暴風雨之力，對人類摧毀其美麗家園的惡行進行報復；後半描寫其幡然悔悟，覺得不應讓更多人流離失所，對心理轉折的鋪陳，溫馨細膩。

二、轉折之處，不露痕跡，文筆簡練，字句中充分流露感情。

範文4：漂流木的獨白 海水太鹹，嗆得我流淚。

我好想念那道潺潺的山泉、那陣沁涼的微風、那絲溫柔的朝陽、那坏甘美的土壤、那片茵茵的綠意、那株長在我腳邊的小花兒、那雙在我肩頭巢居的綠繡眼……我想念那個美麗的山頭、想念曾經…… 曾經，我和他相逢在一個夏日午後。

這頑皮的小男孩喜歡坐在我臂上，用力拉扯我的毛髮想讓我下跪求饒，但我只是笑著給他滿懷甜蜜。

我們曾細數天上繁星、曾一起在暖陽下打盹、曾一起沐浴於午後雷雨中、曾在早晨的煙嵐中玩起捉迷藏……他要我當他永遠不老的家人，而我只是笑著給他滿懷甜蜜。

幸福，在大水中滅頂。

從來都不知道那潺潺山泉也會變得這麼狂暴，大水在山頭怒號，捲走了一切安寧和平靜：風兇猛的嘶吼、雷雨狂亂的傾瀉、沙土污濁了草綠、濁水淹沒了紅蕊……就連我也站不住腳了，一個踉蹌，便灰頭土臉的栽進泥流之中，隨著大水身不由己的離開我的山頭。

漂啊！盪啊！不知流浪了多久，我傷痕累累的軀體終於停在一片寬闊的濁意裡。

環顧四周，除了和我ㄧ樣被迫逃離家園的漂流木之外，隨處可見的還有一個個浮腫的屍體，看得我心中一驚：啊！那小男孩怎麼了呢？他是否安然無恙？看著蒼白的軀體，我不敢想像第二種可能性，只是祈禱那快樂的笑聲能再次回盪山際。

孩子，對不起，我無法成為你永遠的家人了，我不要你為我哭泣，只希望你因為我的曾經存在而保護那座滿載我倆回憶的山頭，讓我們的回憶，真正不朽。

海水太鹹，因為包含我的血淚。

作文評析： 一、以漂流木與小男孩為主軸，貫串全文，闡明人與自然應有的親密關係，藉漂流木對小男孩所說無法成為他永遠的家人一語，道出深沉的無奈。

情思雋永，體悟深刻。

二、文字暢順，或敘或議，前後呼應，布局不俗。

範文5：漂流木的獨白 曾經聽人說過：旅行，是一次次的出走。

那麼我，是在旅行嗎？是在出走嗎？我看著不熟悉的水面，認不住自問。

不知道為什麼，這裡的水又苦又鹹，讓我想起幾年前的一對男女，在我繁盛的枝椏下爭執，那女孩的淚水，也是這般鹹味。

水面上淡金的夕陽是我從沒見過的美麗，不似在山裡的和煦，他強烈的顏色是一種奢華。

我想，是否我的出走就是為了這一抹濃厚的油彩？ 我經歷了一場暴風雨，隨著土石一瀉而下，滾滾的黃沙沖斷了我的手臂，來不及喊疼，我不斷翻騰，也知道自己不停的碎裂，如此洶湧近乎殘暴的河水我從沒見過。

我不曾離開過出生的那片土地，可我也再也回不去了。

昔人還有晉代衣冠成古丘，可我呢？回頭一看，那片曾經翠綠的山，披上一件土色破衣，我看不見我的故土。

我想起那些旅行的遊人，他們拋棄知識價值，一身輕鬆的遊覽，累了倦了仍可拾起他所棄之一切，仍可回歸故鄉，預傋下一次的出遊。

而我，恐怕再也回不去了。

事到如今才開始怨恨當初根埋的不深，身體不夠強壯。

曾經我的枝椏可以庇護鳥群和短暫躲雨的人們。

如今，我橫躺在沙地上，冰冷的浪有一下沒一下地拍打我的身軀，那燦爛的過份的落日還不願沉入海底，照在我身上的光芒彷彿是他的憐愛。

是啊，在山坡上他也是如此的照耀著我，使我茁壯。

可我知道，我清楚的知道，再多的陽光陪伴，我依然步向死亡。

天空開始有了黑暗拉扯，那個我喜歡的有滿天星斗的黑夜在今卻如死神般沉默，等我淌完那百年之淚。

我想，這一定不是旅行，而是出走，一次無法回頭的出走。

作文評析： 一、由「旅行」與「出走」的疑惑起筆，敘說漂流木的不幸遭遇，終而確定其為無法回復的「出走」，呈現深重的悲愴，饒富哲思。

二、文筆深刻凝鍊，首尾呼應緊密。

範文6：漂流木的獨白 我躺在沙地上，仰望著澄靜藍天，幾朵飄忽如紗的白雲綴在天邊，飛鳥唱著歌劃過天空，歌聲隨著陽光灑落大地。

一切是如此平和而令人喜悅，但裹著身體的溫暖，卻無法抹去我心裡那一層深深的憂傷。

在海邊，被浪潮拍打著，我是被遺忘的漂流木。

大地在無聲中甦醒，東方的魚肚白帶來了無限生機，鳥兒停在我的手臂上小憩，對我輕聲的耳語。

我驕傲的矗立，頂著一頭蓬鬆的綠髮，迎著風，我和同伴們搖頭晃腦的高聲合唱。

這是暴風雨前的寧靜。

不久，旭日羞怯地躲入雲層中，我望見遠處山的那一頭有片片烏雲如大軍逼近，在一片錯愕中，我和同伴聽見了如戰鼓般的洶湧水聲襲來，來不及反應，剎時間狂暴的河水努吼著，撲向我們。

只見上頭的幾個朋友無力抵抗，最終沒入洪流之中，不見蹤影。

我的心中爬滿恐懼，奮力掙扎，無奈力不從心，就這麼成了失了根的孩子。

在滾滾水中浮沉，我的內心是一片茫然哀悽，河水在我耳邊湍急流過，激蕩出混濁的嘶吼，似乎也在為我哭泣。

我像一艘無帆的船，隨波逐流，等待著下次災難的降臨。

一路上，我看著岸上哭嚎逃離的人們，心中燃燒著滿腔的憤怒，痛恨著人類自私地開發，破壞了我堅固的家園，而如今令我不解的是，為何自己必須替人類承擔這滿身的罪孽？這並非我的錯啊！ 我就這麼流浪到了海邊，赤裸的身軀沒有任何包覆，失去了秀麗的髮，留下的僅是殘破的軀體。

冰冷的浪濤嫌棄我，將我推向岸上，還用浪花拍打我。

世上最難受的事，莫過於陷入了絕望的深淵，卻留不下任何一滴淚吧！遠處有幾個人在挑揀殘敗的枯枝，他們視這樣的醜陋為精緻的美，愚蠢的人類啊！那山林裡壯闊的綠意，豈不是更珍貴嗎？ 作文評析： 一、破題即指出自己是被遺忘的漂流木，然後倒述昔日歡樂的情境，接著轉寫遭到狂暴河水侵肆，內心茫然哀淒，兼敘四周慘況，控訴人類的罪孽，終以陷入絕望的境地，點出原先山林綠意的珍貴。

就題落筆，旨意鮮明，頗有情致。

二、文字優美暢達，敘述生動細膩，可屬佳構。

範文7：漂流木的獨白 漫捲往返襲來的潮水淹沒我的腳趾，側身躺臥在泥濘沙地上，遠方渲染成墨藍的可怖浪潮循狂風起伏，帶著鹽分的海風隱隱刺痛著我那早已烏青的傷口，過份混雜的思緒依舊在腦海裡糾結著…… 以往的我生長在海拔二千公尺的深山裡，沐浴在山濤群起而至的天籟沖刷著聽覺，任且扶老攜幼的獼猴攀爬我的臂膀搖盪嬉鬧，亦或絨球似的雀鳥魚我肩頭停歇。

漸漸，輕快手腳的靈活獵人們從我指縫間躍過，循著婦女們裊裊炊煙一併到來，取代如茵植被的是人類徒手開墾的田壠，替換鳥獸合鳴的是幼子們的歌聲，自我髮間落下耀眼陽光親吻著他們的褐色肌膚，像是結穗小麥搖曳風中的金黃色調。

於是起先為失去山間好友蹤影而悲傷的我，卻又因此不再寂寞了。

  直到那晚，山林間霎時迴盪著狂亂淒然的聲音，萬物紛紛走避，連那可愛人們躲入房舍裡，徒留稍微透出的燈光顫慄晃動著。

一股莫名的預感從我脊樑直竄上腦門。

  不久，滾滾動地而來的低鳴驀地發出，由四面八方湧出的泥流撞上毫無防備的我，如把巨斧將我的手筋斬斷，一分為二的劇痛撕裂使我登時啞口，碎石在軀桿上猛地敲擊，砸出不少創口。

緊接著，泥流將我連根拔流運載著，人們棲身的小屋輕易的就被旋入其中，讓我連出手拉他們一把的機會也沒有。

沿途不時傳來嘎（戛）然而止的悲鳴，每聞一次便在我心上劃了千千萬萬刀般痛苦│   循著奪去多少生命罪惡之流，我被帶到容納一切的汪洋浩瀚。

  全身上下四肢百骸都在叫囂著，卻比不上我眼前那一幕幕令人心酸的呼救臉孔。

挾著鹹味的雨水湧入我瞇起的眼瞳裡，世間的悲歡生死模糊的失去了界線，灼痛著我的視網膜，淚液與雨水交融在一起從眼眶邊溢出，我不禁放生長嘯，把一切悲痛及想回從前的願望託付在陰風裡，傳至有著悲傷顏色的海面上…… 作文評析： 一、寫漂流木的遭遇，從往日的繁盛，到山林鉅變，至無可回復的絕望與哀傷，敘寫細膩而真摯，許多無言的控訴，都從絕望與哀傷中透顯出來。

二、鋪寫細緻，層次分明，文筆成熟，卷面亦乾淨潔整。

範文8：漂流木的獨白 滾滾的洪流摻雜許許多多的土石黃泥；狂風豪雨挾帶著詭譎不安的氣氛而至，我記得就是在這近乎天崩地裂的一天，將我的幸福一一擊碎，把我硬生生地從溫暖的家拉了出來，丟置在這廣漠無垠的大海上漂流。

我痛不欲生、驚恐萬分。

再海浪一波波地襲捲下，我離我的家愈來愈遠，究竟何時我才能回到從前的幸福呢？ 現在的我不再是當初那個意氣風發、氣宇軒昂的參天神木，諷刺的是我居然被颱風硬生生的截斷，碎成了好多段，四處漂流，身上的傷還未痊癒，心理的痛更是難以形容。

我居然淪落到成為一個毫不起眼，甚至是要看「海」的臉色才能決定我行走方向的漂流木！我不禁仰天哀嚎，痛哭失聲。

正當我在向天訴苦之時，一陣巨浪不留情份的襲捲而來，我突然無法呼吸，眼前一面黑暗，我好怕、好怕，究竟它又要將我吞噬到哪兒？到底我還有沒有明天？ 「涮」的一聲，我覺得自己好像是被甩到了平地上，我用盡全身的力氣張開眼，我看見了沙灘。

現在我明白自己是到了海邊了，身邊也躺了一些破碎不堪的枯木，我摸了摸自己，又多了幾處傷痕。

痛，在身上漾了開來；氣憤不平，更是如狂風爆雨般衝至我心，使我的淚如波濤洶湧般地宣洩出來。

我想我是再也回不到從前的英勇日子了。

我恨，恨人類的貪婪無度，任意破壞我的山林之美；我怨，怨時代的進步，致使工商業的用地肆意擴展，竟妄想我那美麗的家園；我嘆，探天公的無情，居然讓那群無知的人類侵入大自然搜括掠取，最後害得我淪落天涯，痛苦萬分；我更想問，問颱風為何而至？將我害得如此淒慘可憐，卻沒有任何萬物來同情我的遭遇？ 水土保持的不嚴謹，導致大自然的反撲，害我成為這次風災的犧牲品，但我還是不明白，這麼沉重的十字架為何要由我來承擔呢？風雨無情，人類更加無情，他們的自私自利卻要我來替他承受；他們對生態的破壞，卻要我來買單，這天理何在啊？ 突然，我聽見人類的聲音，他們發現我了，他們仔細地端詳我，似乎在看我還有什麼價值。

唉，我想我是劫數難逃了。

我閉上眼，淚珠滴滴滑落，滴在臉上、滴在心上，滴在這不公的世界裡，原來，我是一個漂流木，一個不受人讚嘆及尊敬的漂流木……。

作文評析： 一、前半敘寫風雨無情的破壞，痛苦哀傷的心情，刻劃相當鮮活；後半指陳人類貪婪無知的行為，造成大自然的反撲，情緒憤怒而無奈。

先果後因，承轉自然。

二、鋪陳細膩，文字流暢，感懷亦具理據，發人深省。

範文9：漂流木的獨白 風中還飄著雨絲，雖然颱風早已離境，我卻見不到一片晴空，也看不清山上家鄉的面貌。

我隨著陌生的海潮聲飄盪在混著濁泥的海水之中，身分不詳，等待救援。

今年夏天，本該是一片豐美的闊葉林木，是我沉殿在腦海中的鄉愁。

料誰也沒想到，躲過伐木工人、營造工人、蟲害的我，敗給了一夜風雨。

起先，水位不過我的八分之一高，就已經有些許村民收拾家當，準備撤離，我沒有雙腳，便毅然矗立著，跟隨其他在小學避難的師生一起死守家園。

入夜之後，雨水早已大過松果，並以近乎直線般地密集程度砸下來；風也不留情地吹垮了我身邊的新生樹木，更別說那細長的電線桿；石塊伴著泥漿自谷口一一頃瀉，不似婦女傾倒洗衣水般地俐落，而是緩緩地、像是要吞沒村莊內每一寸生機。

燈都暗了下來，並不是入眠前的預兆，而是熄了我夢中的小村落。

「砰！」的一聲，我躺入泥水中，一片漆黑的山谷，只傳來風雨肆虐的聲音，男女老少的低微呻吟、抽噎聲。

我恐懼著，右手邊有一件破爛的制服、左側有解體的窗櫺、還碰到了幾塊早已冰冷、模糊的四肢，我無奈、也無助地被泥流往下帶…… 日出破曉時，在出海口迎接我的是一陣擁擠，漂流木全都聚集在一起，幾乎不留下河流喘息的空間，浪潮是我唯一能感受到的能量，萬物噤然了。

回不去上游的我，念著老家的種種，我遺憾，若我的父母兄姊強壯的枝根還在，或許能守住村莊，只可惜他們全被砍下、作為橋樑、紙張去了，只留下最矮短的我，成了漂流木。

下一個晴天在哪？我等待著救援，也等待這片山林被救援。

作文評析： 一、依序陳述風雨造成的各種破壞，刻劃大自然與人類的無助、痛苦，細膩鮮活，意象紛陳。

感發含蓄婉轉，卻頗沉痛悲涼。

二、敘述條暢，結構完整，文筆簡淨，前後呼應，細節描述尤為動人。

範文10：漂流木的獨白 又是一捲浪向我襲來，鹹味刺進了我的背，早北朱去痛覺，只能靜靜地躺在黯黑中，任憑這沒有生命的沙粒騷擾著這。

沒有了根，我撐不起一片蓊鬱；沒有鳥鳴，我無法跟著婆娑起舞。

我只是一根獨自在岸邊的漂流木…… 我曾經也是雄壯的。

茂綠的山丘，清澈如鏡般湖水，四周的青草如地毯般柔軟，我就直挺挺地佇立在之中。

一叢濃密的草叢簇擁著我，總在我腳邊呵癢逗得我嘻嘻笑。

群鳥們總是站在我肩上大合唱，啁啾聲是我每晚必聽的安眠曲。

池邊的蛙兒們也總是鼓動著牠們的肚皮，催促我看他們新生的蝌蚪。

總在陽光下的沐浴下，我把自己頂上亭亭如蓋的濃綠拿出來曬；每當輝目的光芒剔淨了我的眼垢，我便精神抖擻地為之振擻地為之振奮。

大地鳥兒陽光全是我的夥伴，在我還未來到海邊前。

記得是一陣突如其來的洪水將我連根拔起，將我四分五裂，更可恨的是將我帶離我最愛的家。

一陣暴雨傾盆而下，閃電向大地狠劈，洪水便如無數的手撕裂大地。

水是輕柔，下手卻重，一一將大夥兒帶往各方狂奔。

雨仍在狂瀉，陽光也都被震懾而跌落裂縫，四週不再是安詳和平，而是一行行來不及寫下的悲傷和尖叫，狂風呼嘯而過，什麼都帶走了，只剩下一片光禿的山丘獨立。

在那可怕的推毀下，我便被隻身沖刷至此。

一想到那些，愀心的痛便化作一張網，將我纏繞、勒緊，痛苦地悶著氣，我仍衝破不了那張網，我躺在沙灘上急促地呼吸，直到一道和煦的陽光卸下了我的束縛。

仍是那道熟悉的暖陽，如一道暖流輕輕地滑過，我笑了。

原來潮落終究潮起，黑夜終將黎明，我抬頭望著太陽，和背上那剛突然來訪的寄居蟹一起歌唱，享受陽光的照耀。

儘管我只是根漂流木，我依然要在我存在的地方，保有同樣濃密茂綠的精神。

作文評析： 一、深刻書寫漂流木的孤絕情境，並追溯曾經雄壯生活於自然樂章的前身，而遭逢驟變之際，猶能隨遇而安，流露溫馨的情懷。

二、文筆細膩，抒情委婉動人。

【文章出處】 《大學入學考試中心》 〈99學年度學科能力測驗國文考科引導寫作題佳作〉 網址： https://www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0J071624926253508127&sid=0J072543248264850656   全站熱搜 創作者介紹 樵客 【忘路之遠近】樵客老師的國文教學網站 樵客發表在痞客邦留言(0)人氣() E-mail轉寄 全站分類：藝文評論個人分類：大考國寫此分類上一篇：※楊椀清：兩屆國寫情意題評析 此分類下一篇：▲98學測作文範文及評析：逆境 上一篇：▲「苦」的滋味----蔡珠兒：自討苦吃 下一篇：馮友蘭．中國哲學簡史：道家的第二階段----老子 歷史上的今天 2021:△秋水軒批註《紅樓夢》第十八回：元妃省親----賈府最後的豪宴 2021:▲《紅樓夢》中女人分6層，一步步教你如何成為頂層女人(影音檔) 2020:▲東寧王國的故事----郁永河《裨海紀遊》：鄭氏逸事(原文+翻譯) 2020:▲早期台灣平埔族的房屋----黃叔璥《臺海使槎錄》：番俗六考．居處(翻譯) 2019:名可名，非常名----什麼是「名」？ 2019:馮友蘭．中國哲學簡史：道家的第二階段----老子 2017:楊明：蘇東坡與海南島 2017:蔣勳：池上日記4 2017:吳明益：沉默是毀損，挑戰才是愛----我對輔大校牧室所發公開信的看法 2017:詞媚曲俗----詞與曲的比較 2017:從平凡到不朽----余光中：橄欖核舟 2017:▲橄欖核裡的乾坤----魏學洢：核舟記(原文+翻譯) ▲top 留言列表 發表留言 參觀人氣 本日人氣： 累積人氣： 文章分類 網站導覽(2) 網站導覽(9)網站管理(1) 主編的窩(7) 育我師友(7)塗鴉寫作(21)發言隨筆(5)自我省思(5)教學點滴(19)國文學科中心(4)工作計畫(0) 國文教學(18) 國文教室(30)寫作教室(30)文學意象(10)文法修辭(10)應用文(4)國語文競賽(21)國文題庫(32)大考國文(82)大考國寫(29)大考趨勢(6)國中會考(3)統測國文(14)教甄國文(1)文白之爭(語文改革派)(76)文白之爭(經典傳統派)(32)文白之爭(持平中立派)(16)國文教學省思(36)中國文學系(7) 音樂．電影．多媒體教學(17) 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