第二章文獻探討

會興趣是與生俱來的潛能，需要在日常生活中練習才能夠獲得發展。意即雖然是天. 生的，但同時必須透過學習、發展運用才能具備。故也顯現出敬業樂群在生命教育.

強調情意教育、人際關係的建立、了解生命意義、對人的尊重、對死亡的正確認知 ... 老師應教導學生日常生活中，生命的歷程應是盡力而不強求，得到了很快樂，失去了也是 ...

... 學校教育」，政府如何在政令與日常生活中的宣導中，將「生命教育」的概念加入，讓 ... [每日一Note] GALAXY Note 3全新概念：筆跡物件化的應用！

如何把尊重生命的概念應用在日常生活中？ 我認為是反毒反自殺和自我保護八. 不要因為好奇而去試毒. 不要因為一點壓力一點挫折就放棄自己. 人生中或許有很多次機會.

第一節為生命意義理論探討、概念分析與應用；第二節為生命意義相關研究；第 ... 良心的教育之目標則在日常生活中讓學生不斷反省自己，這樣做安不. 安心？忍不忍心？