99學測英文作文佳作

99學測英文作文佳作. 英文作文（ 佔20 分）. 說明︰ 1. 依提示在「答案卷」上寫一篇英文作文。

2. 文長至少120 個單詞(words) 。

提示：請仔細觀察以下三幅連環圖片的 ... 99學測英文作文佳作 英文作文（佔20分） 說明︰ 1.依提示在「答案卷」上寫一篇英文作文。

2.文長至少120個單詞(words)。

提示：請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容，並想像第四幅圖片可能的發展，寫出一個涵蓋連環圖片內容並有完整結局的故事。

  以下十篇英文作文佳作示例，皆能依據作答提示，描述圖片內容，並有完整、合理之結局。

考生運用所學的詞彙、句法寫出切合主題且具統一性、連貫性的短文。

各篇說明如下： 編號 原卷影像檔 優點 尚待改進之處 1 原卷1 內容方面皆符合題意，並有具體的細節支持主題；文章組織完整，文意連貫性佳；文法、句構、用字、拼字大致正確，並符合英文書寫體例。

以圖中小孩的觀點敘寫文章。

文中用字及文法部分仍有小瑕疵，例如“leisuremoney”的用字可再斟酌；文章最後一句的Asmyself,…及everyone前面沒有連接詞等。

2 原卷2 以旁觀者的角度敘寫文章，並將圖中的商人以Mr.Careless稱之，頗為生動。

唯文中用字稍有瑕疵，例如第二段第1行的“…tocatchuponMr.Careless”；文法上的時態也有瑕疵，如第一段最後一句的“sit”等。

3 原卷3 以旁觀者的角度敘寫文章。

文中之用字及結構仍有瑕疵，例如第7行“…hecouldhelpouthismotherwithallthecleaning…”用字可再斟酌；此外，第8行Uponcleaning的用法不當。

4 原卷4 以旁觀者的角度敘寫文章。

文中用字、文法、拼字部分稍有瑕疵，例如“tooktoopportunity”；“…mandressin…”；“curiousity”等。

5 原卷5 以失主的角度敘寫文章。

唯文中拼字稍有瑕疵，如“…wastoloosefaith…”等。

6 原卷6 以提袋的角度敘寫文章，頗具創意。

第二段第1句有結構時態、用字的錯誤，如“IwonderedhowlongcanIstilllivebeforeheperchasesafabulous…”；同段另有“possessioner”的用字不當等。

7 原卷7 以旁觀者的角度敘寫文章。

文中仍有用字及文法的錯誤，例如第一段第1行的“conner”；第二段第5行“...itwasnotuntilhereachedthetrainstationthatdidhe...”；文章最後一句的“lier”為拼字錯誤等。

8 原卷8 以旁觀者的角度敘寫文章。

文中體例（標點符號）稍有瑕疵；另外“policecab”用字錯誤；“havingastonished”為語態的錯誤；“amout”為拼字錯誤等。

9 原卷9 以旁觀者的角度敘寫文章。

文中“parlor”用字與圖意不符；“abundantcash”用字可更為精鍊；“…anantonameltingpot…”用法有待商榷等。

10 原卷10 以失主的角度敘寫文章。

文中文法/用字部分稍有瑕疵，例如第一段“…tomyhometown,where…”；第三段“…abelongingofJonas,thatoldfriendsincechildhood”在用字及語意上可再潤飾等。

對考生來說，在有限的考試時間壓力下，能夠像上述十篇英文作文的作者依據圖意，寫出一篇切合主題且語意連貫的短文，並能發揮創意，實屬難得！如各篇佳作後之評語所示，這些英文作文在詞彙與結構的掌握上仍有成長的空間。

我們希望這些作者能夠繼續努力以精進英文寫作能力，也期許所有的高中學生平日多閱讀英文文章，並遵循老師的教導勤於英文寫作之練習，相信假以時日也能寫出類似這些佳作的英文作文。

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