研究方法:社會科學與生醫方法論(附光碟)
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1-2 研究法的種類及比較 1-2-1a 研究類型的要素 1-2-1b 研究的類型有15 種 1-2-2 量化研究(定量)vs. 質性研究(定性) 1-2-3 社科研究法的分類架構
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商品規格表
[出版社]五南文化[作者]張紹勳[ISBN]9789577638304[版次]初版[裝訂/頁數]平裝/704頁[出版日]2020/08/21※實際規格以您選擇的規格為主
商品簡介
✦研究生案頭必備專書✦
全面拆解問題意識、分析架構、採用方法
讓你融會貫通學術研究的What→Why→How
隨書附贈資料檔光碟
研究方法,是每一位研究生必須學會的基本工具能力。
無論研究主題為何,只有經由嚴謹的方法,才能獲得學術界的肯認。
✦從根源認識,看透研究本質
「科學」是什麼?「知識」是什麼?書中探問我們習以為常的詞彙,剖析蘊藏其中的核心意涵,進一步釐清並找出每篇論文最重要的「問題意識」。
✦超越「量化vs.質性」,新趨勢是整合兩者
「該選擇量化?還是質性?」一直是困擾許多研究生的問題,因為這涉及了兩種典範(現象論vs.實證主義)的對決。
然而,最新趨勢卻是結合兩者的第三條路。
✔量化 抽樣設計、問卷調查、問卷設計、實驗法、測量信度與效度
✔質性 田野調查、主/客觀、個案研究法、比較研究法、實例分析
詳細介紹各種常見方法,從如何選擇、操作到應用,系統了解全貌,找到最適合自己的研究方法。
✦資源豐沛、細緻周全,寫論文時會遇到的瓶頸都能在書中找到答覆!
Step1.認識基礎與架構
蒐羅各式理論的角色位置、建構模型的途徑、研究命題的步驟、核心要素等重要知識,奠定厚實的研究根基。
Step2.將所學派上用場
融合諸多實際案例,整編最多人使用的50個開放資料庫,以及參考文獻格式正確寫法。
解除寫論文的焦慮,補足知識空白。
商品內容物流目次
Chapter01科學研究法1-1科學研究1-1-1a科學是什麼?1-1-1b研究是什麼?1-1-2科學的基本假定1-1-3科學方法的特性1-1-4研究思考的過程(推論方法):歸納法vs.演繹法1-1-5科學與價值的關係1-2研究法的種類及比較1-2-1a研究類型的要素1-2-1b研究的類型有15種1-2-2量化研究(定量)vs.質性研究(定性)1-2-3社科研究法的分類架構1-2-4運輸與區域規劃之研究法1-2-5研究模型譜1-2-6研究方法≠研究設計1-2-7方法論≠研究方法1-2-8各研究法的適用性1-2-9各研究法的限制性1-3知識是什麼?1-3-1「知識」的定義1-3-2知識論651-3-3建立科學知識的原則1-4科學vs.哲學1-4-1唯物論vs.唯心論1-4-2科學之哲學三個層次(本體論—知識論—方法論)1-5教育哲學之學派Chapter02理論的意義及在研究中的角色2-1理論(theory)2-1-1理論是什麼?2-1-2理論的構成要素2-1-3一般人對理論常見的誤解2-2理論的角色、理論的來源2-2-1理論的角色扮演2-2-2如何尋找理論來源2-2-3理論發展注意事項2-2-4理論與研究的先後關係2-2-5態樣的種類2-3研究與理論的關係Chapter03理論建構(≈模型)、中介變數與干擾變數3-1典範(paradigm)3-1-1典範(paradigm)是什麼?3-1-2典範與常態科學的關係比較3-2模型(model,模式)≒理論3-3理論建構的途徑有二(多重因果關係之建構法)3-4因果關係的第三者:調節/干擾變數(moderator)、中介變數3-4-1組織研究的中介檢定之緣起3-4-2中介變數(mediator)3-4-3調節變數(moderator),又稱干擾變數3-4-4調節式中介效果(moderatedmediation)Chapter04研究議題及研究假設4-1研究議題4-1-1選擇研究議題的準則4-1-2制定研究議題的7步驟4-2文獻回顧4-3命題發展的原則4-4命題與假設4-5命題的構成要素4-5-1構念4-5-2關係4-5-3「因果關係」X→Y的結構4-5-4法律「因果關係」4-6研究議題變成研究計畫Chapter05抽樣的設計及分析5-1抽樣的本質5-2抽樣方法的種類5-2-1隨機抽樣(probabilitysampling)法5-2-2非隨機抽樣方法5-3地區抽樣5-4取樣的偏誤(selectionbias)5-5抽樣應注意事項5-6樣本數如何決定?5-7無回應誤差5-7-1忽略無回應(nonresponse)的影響5-7-2設計調查以減少非抽樣誤差(nonsamplingerrors)5-7-3遺漏資料(missingdata)插補法(imputation)Chapter06測量:量表信度(可靠性)及效度6-1測量的定義6-1-1測量尺度(scaleofmeasure)6-2數值指派的「規則」6-3誤差與信度6-4量表的設計6-5「量表」設計的技術有五種6-5-1Likert量表6-5-2瑟斯頓(Thurstone)量表6-5-3語義差異量表6-5-4Guttman量表6-5-5配對比較量表(scaleofpairedcomparison)6-6效度6-6-1內容效度(contentvalidity)6-6-2效標(關聯)效度6-6-3建構效度6-6-4多特質多方法(MTMM)之統計分析6-6-5效度的另一種分類6-6-6影響效度的因素6-7信度6-7-1信度種類及算法6-7-2影響信度的因素6-7-3信度與效度的關係6-8訪談/面試、實驗法、問卷法、觀測法的信度及效度Chapter07研究設計、研究計畫7-1研究設計是什麼?7-2問題本質決定了你的研究設計是哪一種?7-3研究設計(researchdesign)7-3-1研究設計的要素(elements)7-3-2研究設計主要有5類7-4因果比較研究法7-5研究設計的「效度」7-5-1內部效度7-5-2外部效度7-5-3如何「提升」內部效度及外部效度7-6流行病學的研究設計:實驗性vs.觀察性7-7實證醫學(EBM)7-7-1實證醫學的五大進行步驟7-7-2金字塔型的證據等7-8實驗研究設計7-8-1傳統的實驗設計7-8-2實驗設計的三大類型7-9非實驗設計7-10因果模型如何用統計來精緻化7-10-1共同原因變數7-10-2仲介變數7-10-3調節變數(干擾變數/條件變數)7-10-4調節變數(調節變數)的類型7-11研究設計≒研究計畫7-11-1研究計畫書撰寫注意事項7-11-2研究計畫之撰寫格式Chapter08參與者觀察法8-1觀察法是什麼?8-1-1實地研究/田野研究/現場研究(fieldstudy)8-1-2流行病學8-1-3(實證醫學)實驗法vs.觀察法的比較8-1-4資料收集方法8-1-5觀察設計的步驟、信效度8-1-6客觀(objective)、主觀(subjective)是什麼?8-2觀察的類型8-2-1參與式觀察≠深入訪談8-2-2何時是參與式觀察的最佳時機8-3觀察法的優缺點8-4(醫學)觀察法的研究設計8-5觀察法的範例8-5-1觀察法:範例18-5-2參與式觀察法:範例2Chapter09定性研究(質性研究)9-1實證研究的背景假定9-2定性(質性)與定量(量化)研究代表不同的科學哲學9-2-1定量(量化)、定性(質性)研究的哲學基礎9-3定性研究的學域及研究範疇9-3-1扎根理論9-3-2教育行政領域應用扎根理論研究方法之分析9-3-3負面「個案分析」的範例9-4定性研究與定量研究的比較9-4-1現象論VS.實證主義:這兩種典範的對比9-5定性研究的優缺點9-6定性研究的理論發展9-6-1定性研究的步驟9-7定性研究的信度與效度9-7-1三角驗證法9-8定性研究的效度9-9定性研究之資料分析技術9-10定性研究及定量研究整合的新趨勢Chapter10調查研究法10-1調查法之重點整理10-2調查研究法10-3調查研究法的種類10-3-1調查方法分類(classification)10-4調查研究法的適合時機10-5調查研究法的實施步驟10-6「如何做好」調查研究法10-6-1影響問卷回收率的因素10-7回收樣本代表性及偏誤檢定10-7-1回收樣本之樣本代表性的檢定10-7-2回應者誤差(respondenterror):偏誤(bias)檢定10-7-3行政誤差(administrativeerror)有四種10-8拒答處理的插補法:簡易、多重與最鄰近方法10-9調查法研究之論文評論(review)Chapter11實驗研究法(experimentalresearchapproach)11-1實驗法有二類型11-2非實驗設計11-3實驗法與其他研究法的比較11-4實驗設計11-5實驗法的類型、實施步驟11-6如何提高實驗法的效度(有效性)11-7採用實驗法研究論文之評析11-8實驗法的範例Chapter12個案法(案例法)12-1個案研究法12-1-1個案研究法的定義12-1-2個案研究法適用的範圍12-1-3判斷研究問題是否適合採用個案研究的準則12-2個案研究法適合的研究問題12-3個案研究法的研究設計12-3-1個案研究法的資料收集方式12-3-2個案研究法的資料分析12-4個案研究法的實施步驟12-5個案研究法常犯的毛病12-6個案研究法的效度12-6-1如何提高個案研究法的內部效度12-6-2如何提升個案研究法的外部效度12-7定性研究的效度和信度(可靠度)問題12-8個案法研究論文之評論要點Chapter13調查問卷的設計13-1問卷設計的基本認識13-2問卷設計的原則13-3問卷設計是否有效的影響因素13-4問卷設計的步驟13-5問卷設計注意事項13-6設計「選擇題」的答項13-7問卷設計常犯的錯誤13-8問卷設計的範例Chapter14比較研究法14-1比較研究(comparativeresearch)14-2emic研究vs.etic研究的辯證14-3比較研究法之方法論14-4比較教育學14-5比較法在教育的演進史Chapter15統計、開放資料庫(opendatasources)有50種15-1開放資料庫(opendatasources)有50種15-2大數據統計有22應用技術Chapter16參考文獻(references)之格式
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