G因素 - 阿摩線上測驗
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(C)吉福德(Guilford,J.P)認為智力的最上層是G因素,中層是群因素,底層是特殊因素 (D)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E)認為智力最高層次是普通能力,第二層有三個廣域因素, ...
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我要測驗"G因素"
選擇:4題共有4筆,第1-41.
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26.有關智力理論的主張,下列敘述何者正確?
(A)塞斯通(Thurstone,L.L.)認為智力包含普通智力因素及特殊因素
(B)桑代克(Thorndike,EL.)認為智力是由七種主要能力所構成
(C)吉福德(Guilford,J.P)認為智力的最上層是G因素,中層是群因素,底層是特殊因素
(D)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E)認為智力最高層次是普通能力,第二層有三個廣域因素,最低層次是多種基本因素。
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教甄◆教育社會學-
95年-嘉義市95學年度教師聯合甄選教育專業試題-1#49
答案:D
難度:
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我愛阿摩,阿摩愛我(2009/06/22)(A)應該改為Spearman(B)應改為Thurstone(C)Guilford是智力結構論,人類.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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11FPurinHuang高二下(2018/06/28)整理最佳解的答案如下:(A)塞斯通(Thurstone,L.L.)認為智力包含普通智力因素及特殊因素 Spearman(B)桑代克(Thorndike,EL.)認為智力是由七種主要能力所構成 Thurstone (C)吉福德(Guilford,J.P)認為智力的最上層是G因素,中層是群因素,底層是特殊因素 Guilford是智力結構論,人類智力乃複雜思維表現,思維的整體心理活動過程中,包含三個向度:思維內容思維運作(真正代表智力)思維產物(D)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E)認為智力最高層次是普通能力,第二層有三個廣域因素,最低層次是多種基本因素。
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12FDorothy高一下(2019/02/23)(A)塞斯通(Thurstone,L.L.)認為智力包含普通智力因素及特殊因素 普通因素和特殊因素是斯皮爾曼的二因論。
(B)桑代克(Thorndike,EL.)認為智力是由七種主要能力所構成 不是七種,是三種。
抽象智力、機械智力、社會智力。
(C)吉福德(Guilford,J.P)認為智力的最上層是G因素,中層是群因素,底層是特殊因素 G因素就是普通因素,由斯皮爾曼提出,所以其他條件可以不用看,敘述已經有錯誤了。
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13F|ω・`)。o♡高二上(2021/05/01)(A)斯皮爾曼(智力二因論)認為智力包含普通智力因素及特殊因素(B)塞斯通(群因論)認為智力是由七種主要能力所構成*桑代克為多因說,將人類智力分為三種:1.抽象智力2.機械智力3.社會智力(C)默隆(階層理論)(結合了斯的G因素、塞的群因論、吉的結構論)認為智力的最上層是G因素,中層是群因素,底層是特殊因素*吉福德為智力結構論,認為人類的智力乃複雜思維的表現,而在思維的整體心理活動過程中,包括三種不同的向度:1.思維內容(引起思維的材料)2.思維運作(方式)3.思維結果(產物)(D)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E)認為智力最高層次是普通能力,第二層有三個廣域因素,最低層次是多種基本因素。
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2.
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利用統計學的方法推斷人類的智慧包含二個因素,一為「普通因素(G因素)」,另一為「特殊因素(S因素)」,根據此提出「智力雙因論」的學者是:
(A)塞斯通(Thurston)
(B)桑代克(Thorndike)
(C)斯皮爾曼(Spearman)
(D)史登伯格(Sternberg)。
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教育測驗與評量(統計)-
93年-93年台南市國中教甄教育專業科目#454
答案:C
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VictorLiu國三下(2011/12/07)史比爾曼─智力雙因論桑代克─智力多因論:桑代克(Thorndike)不同意斯皮爾曼的二因論(智力由普通因素和特殊因素所構成),提出多種特殊能力組合理論的智力多因論,換言之,智力是由許多高度分化的能力所構成,智力是這許多特殊能力的總和。
1.抽象的智力(abstracti.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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5F羅昭婷高三上(2014/01/10)(D)選項的選號不見了檢舉
6F羅昭婷高三上(2014/01/10)原本題目:55.利用統計學的方法推斷人類的智慧包含二個因素,一為「普通因素(G因素)」,另一為「特殊因素(S因素)」,
根據此提出「智力雙因論」的學者是:(A)塞斯通(Thurston)(B)桑代克(Thorndike)(C)史比爾曼(Spearman)
史登伯格(Sternberg)。
修改成為利用統計學的方法推斷人類的智慧包含二個因素,一為「普通因素(G因素)」,另一為「特殊因素(S因素)」,根據此提出「智力雙因論」的學者是:
(A)塞斯通(Thurston)
(B)桑代克(Thorndike)
(C)斯皮爾曼(Spearman)
(D)史登伯格(Sternberg)。
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7F郁高三上(2015/01/29)(A)塞斯通(Thurston)-智力群因論(B)桑代克(Thorndike)- 智力多因論(C)斯皮爾曼(Spearman)-智力二因論(智力雙因論) (D)史登伯格(Sternberg)-智力三維論檢舉
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3.
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54.以下哪個配對正確點出學者對智力的定義?(A)Gardner:邏輯、語文、空間等(B)Guilford:分析、實用、創造(C)Sternberg:G因素(D)Spearman:180種智力類型
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教甄◆教育專業科目-國小-
100年-台南100學年度國小教師甄試#5354
答案:A
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JennyYi國三上(2011/07/13) 一、心理測量取向的智力理論 (一)智力二因論1.Spearman;1904:一般因素(G因素)、特殊因素(S因素) 一般因素是人類智力基礎,太低的人特殊因素也不高。
2.Cattell;1963:流動智力(先天遺傳)、晶體智力(後天學習) 3.Thorndike;1927:抽象智力、機械智力、社會智力 (二)智力群因論 Thurstone;1938:.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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11FHsuan高三下(2017/04/05)
(B)GuilfordSternb☆☆☆:★★、★★、...
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12F2022我終於終於上岸了高三上(2020/03/01)
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13F聞雞起舞高一上(2020/03/03)(A)Gardner:邏輯、語文、空間等(B)Sternberg:分析、實用、創造(C)Spearman:G因素(D)Guilford:180種智力類型.檢舉
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4.
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9在RobertSternberg所提出的智力三元論中,後設成分(metacomponent)應屬於那一種智力的成分?
(A)組成的智力成分
(B)情境的智力成分
(C)經驗的智力成分
(D)G因素(GFactor)
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臨床心理學基礎-
91年-九十一年專門職業及技術人員臨床心理師-臨床心理學基礎#7785
答案:A
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Kim國三下(2017/02/27)
Sternberg智力三元(維)論(一)★★★★=...
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