智力因素

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General, G Factor - 普通因素 - 國家教育研究院雙語詞彙名詞解釋: 採心理計量法(psychometric approach)建立的各種智力理論，在解釋智力的組成和性質等問題上，最早係由美國心理學家斯皮曼(C.E. Spearman)利用因素 ...Group-Factor Theory of Intelligence - 群因論 - 國家教育研究院雙語詞彙名詞解釋: 「群因論」是採心理計量法(psychometric approach)建立的智力理論之一；由美國心理學家塞斯通(L.L. Thurstone)於一九三八年提出。

此說雖屬因素分析 ...多元智力理論傳統的智力理論根据因素分析的結果認定存在一般智力(general intelligence)，即應用於所有領域，滲透所有認知過程的智力因素，傳統的智商測試可以根据常模以 ...非智力因素_百度百科指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、 情感、意志、性格等方面。

主要是培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和 ...超普通心理學/智力- 維基教科書，自由的教學讀本 - Wikibooks因素分析是由Charles Spearman所發明，他首先指出，所有人都擁有高低不等的一般智力因素，因素的高低史的個人整體而言聰明或愚笨，根據Spearman的看法， ...智力二因論- MBA智库百科斯皮爾曼的智力理論被稱為智力二因素說（two－factor theory of intelligence）。

... 取自"https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E6%99%BA%E5%8A%9B%E4%BA%8C  ...8. 多因論的學者認為智力是由數種能力組合而成，普通因素或能力亦 ...多因論提出者是桑代克→三種因素：抽象、機. ... 引自→ http://goo.gl/0qRTQ ... 桑代克(Thorndike)不同意斯皮爾曼的二因論(智力由普通因素和特殊因素所構成)， ...[PDF] 我國國小及國中學生的智力發展*文智力易受各種相關因素之影響，對學業成績也具布鞍犬的決定作用。

• 125 • ... 三年級的九個年級組學生接受團體及個別智力測驗的結果，比較分析各年級組間在智力及其組成能扣 ... 曰“切叩一跑回何一位向前. 燼。

恥. ιL-aA. 恥弘一 ι. 扎扎. - aFLou--io. 心. -LA. 仙. FL. ZU. 句 ... Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan, China.[PDF] 資優生情意特質的一體兩面 - 全國特殊教育資訊網藉由綜合相關文獻深入探討影響資優生情意特質正反影響的關鍵因素，並據此提出 ... 體學業成就差異的原因除了智力因素，尚包 ... Hewitt, P. L., & Flett, G. L. (1991).神经系统疾病医疗保健宝典含有精氨酸、色氨酸、天门冬氨等13种人体必需的氨基酸及有机锗、锌、铜等微量元素,还含有多种多糖类有效成分及三Tw类成分。

所含赤芝多糖GL,GLB,GLC对超 ...