每一堂社會課，都能讓孩子學會帶著走的生活能力| 教育家部落格
文章推薦指數： 80 %
以上內容，摘自國小教科書編輯要旨；但我長久以來很好奇的是：這麼「偉大」的 ... 類型一、教書匠：照本宣科的「講光抄」信徒這是最保守、傳統的教法，老師看 ... Jumptonavigation 熱門文章 聽見音樂看見臺灣國臺交「聽見臺灣的聲音」特展 當老師數位教學的許願池！ViewSonic董事長朱家良：希望學校再也不無聊 亞洲教育平臺串連全臺二十個補教體系線上共享資源 走春一大亮點 文化資產園區讓你溫故又知新 您在這裡首頁新知分享新鮮事 Backt
延伸文章資訊
- 1王文華：5項好習慣，社會科不再難｜親子天下
社會課非得生吞活剝、死背硬記才學得好嗎？ ... by 育樂國小老師 (親子天下雜誌22期2011-04-01出刊) ... 好吧，雖然我不教社會，但我懂社會。
- 2社會成績從30分到80分的祕密 林怡辰老師的筆記策略-翻轉教育
其實，本身我並沒有教社會，但是接任新班，卻發現，不是像上圖 ... 國小的社會科大多是台灣史，有些書籍的事先引導，平常先閱讀，就可以補其 ...
- 3【社會】從課堂的六動風景～談素養導向教學的落實| 康軒國小 ...
因此，有必要在課堂上教學生學習方法、策略，以避免淪為片段知識的傳輸，使學生失去學習的動機和興趣，也才能落實培養學生帶得走的能力。 (二)從重視能力到 ...
- 4「3D」概念的社會科教學@ 溫美玉老師 溫氏效應部落格:: 痞客 ...
「3D」概念的教學，就是吳老師教給我的秘密武器。 這「3D」是我自己取的名字， ... 《臺灣平埔族生活圖誌》在國小社會科的應用. 臺南大學附設實驗小學 溫美玉 ...
- 5每一堂社會課，都能讓孩子學會帶著走的生活能力| 教育家部落格
以上內容，摘自國小教科書編輯要旨；但我長久以來很好奇的是：這麼「偉大」的 ... 類型一、教書匠：照本宣科的「講光抄」信徒這是最保守、傳統的教法，老師看 ...
