24.編製選擇題時,良好的誘答選項不具有下列哪一種特性? (A ...
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編製選擇題時,良好的誘答選項不具有下列哪一種特性? (A)選項內容具有高度似真性 (B)敘述語法合乎題意的邏輯 (C)選項能有效反映學生的迷思概念 (D)高分組學生的選答率 ...
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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫
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24.編製選擇題時,良好的誘答選項不具有下列哪一種特性?(A)選項內容具有高度似真性(B)敘述語法合乎題意的邏輯(C)選項能有效反映學生的迷思概念(D)高分組學生的選答率高於低分組
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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)-
108年-108-1國民小學-國民小學課程與教學#75042
答案:D
難度:
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sophie8682347小六下(2019/03/11)
(A)選項內容具有高度似真性→每個選項都...
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5F魚兒游呀游小六下(2019/05/30)
誘答力原則:在不正確選項的選答率,低分組...
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6F焦糖大四上(2019/07/02)
任何選項低分組都要比高分組的人...
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7FJojo要相信自己!!!大三上(2021/04/14)
所謂誘答力是指「不正確選項」吸引考...
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24.編製選擇題時,良好的誘答選項不具有下列哪一種特性?(A)選項內容具有高度..-阿摩線上測驗
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9 「試題選項要具有適當的誘答功能,才是一個優良的試題」,而判斷「試題選項是否具有誘答力」之原則為: (A)低分組學生在每個正確選項上的選答人數百分比值不可以為零
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名詞解釋: 選擇題由題幹(stem)與選項(options)兩部分所組成。選項通常包含正確答案與誘答兩部分。誘答項目是吸引一知半解的學生去選答,以區別受試者的能力高低。