66.下列何者提出以學生為中心的教育理念? (A)行為學習論(B ...
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@人本主義心理學:以學生為中心的教育理念,特別強調人的正面本質和價值,而並非集中研究人的問題行為,並強調人的成長和發展,稱為自我實現。
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66.下列何者提出以學生為中心的教育理念?
(A)行為學習論(B)認知學習論(C)人本主義心理學(D)互動學習論。
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教甄◆教育專業科目-
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關鍵字:學生為中心的教育理念→(C)人本...
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2F天才的進擊-108上榜大二上(2020/08/09)@人本主義心理學:以學生為中心的教育理念,特別強調人的正面本質和價值,而並非集中研究人的問題行為,並強調人的成長和發展,稱為自我實現。
→答案選(C)人本主義心理學檢舉
3F喵米大四上(2021/11/01)(A)行為學習論:刺激—反應學習論(B)認知學習論:人是學習的主體,主動學習(C)人本主義心理學:以學生為中心的教育理念,特別強調人的正面本質和價值,而並非集中研究人的問題行為,並強調人的成長和發展,稱為自我實現。
(D)互動學習論:將學習視為個體與外界互動,而產生行為模仿或認知結構改變的歷程檢舉
4F涼麵不要麵大一下(2022/02/20)1.主張個人的期望價值觀會受到其本身行為的影響而強化或改變,是下列哪一個學派的學習理論?(A)認知學習論(B)互動學習論(C)行為主義(D)人本主義互動學習論(1)班杜拉的社會學習論(Bandura,1925~)在社會情境中個體的行為學習乃是經由觀察學習、模仿、替代學習,從觀察到行為表現的歷程有四階段,注意(attention)、保留(retention)、動機(motivation)、動作再生(reproduction)、教學上的運用:身教重於言教、學生行為自律。
示範教學、觀摩教學、教學示範(2)蓋聶的學習條件論(Gagne,1916~)融合行為學派和認知學派的觀點,學習者具備內外條件,藉由八類學習(訊息學習、刺激反應學習、反應連鎖、語文聯想、辨別學習、概念學習、原則學習、問題解決)...查看完整內容1.主張個人的期望價值觀會受到其本身行為的影響而強化或改變,是下列哪一個學派的學習理論?(A)認知學習論(B)互動學習論(C)行為主義(D)人本主義互動學習論(1)班杜拉的社會學習論(Bandura,1925~)在社會情境中個體的行為學習乃是經由觀察學習、模仿、替代學習,從觀察到行為表現的歷程有四階段,注意(attention)、保留(retention)、動機(motivation)、動作再生(reproduction)、教學上的運用:身教重於言教、學生行為自律。
示範教學、觀摩教學、教學示範(2)蓋聶的學習條件論(Gagne,1916~)融合行為學派和認知學派的觀點,學習者具備內外條件,藉由八類學習(訊息學習、刺激反應學習、反應連鎖、語文聯想、辨別學習、概念學習、原則學習、問題解決)獲得五類的學習結果(語文知識、心智技能、動作技能、態度、認知策略)。
2.學習是個體對事物經由認識、辨別、理解,而後獲得新知識的歷程。
這是哪一學習理論的觀點??(A)行為學習論(B)認知學習論(C)互動學習論(D)社會學習論。
3.班杜拉(A.Bandura)的社會學習理論為互動學習論之代表,強調在社會情境中個體的學習是經由下列何種過程產生的?(A)刺激-反應連結(B)觀察學習和模仿之連結(C)內在心智架構與知識獲得的改變(D)將訊息加以組織、建構進而吸收。
社會學習論班杜拉採用觀察學習(observationallearning)與模仿(modeling)兩個概念予以說明。
4.較為重視學習策略的教學設計是受下列哪一理論的影響?(A)行為主義(B)人本主義(C)認知學習論(D)互動學習論認知學習論->訊息處理理論5.下列何項不是Bandura的互動學習論所應用的事項?(A)對學生應有適切期望(B)運用記憶策略加強學習效果(C)安排環境影響學生自我概念(D)善用獎勵措施B是認知論檢舉
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66.下列何者提出以學生為中心的教育理念?(A)行為學習論(B)認知學習論..-阿摩線上測驗
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