TRIZ創新理論與應用原理 - 博客來

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書名:TRIZ創新理論與應用原理,語言:簡體中文,ISBN:9787030265685,頁數:255,出版社:科學出版社,作者:王亮申等編著,出版日期:2010/02/01,類別:自然科普與 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 OP點數兌換 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告:反詐騙!提醒您「不碰ATM、網銀,不說信用卡資料」詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 訂閱 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 快速到貨 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 趣味數學 南海 散步療癒 理財 簡體書 2022曬書市集 新到貨 精品珍藏 新書 排行榜 特價書 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來簡體書自然科普與應用科學科學概論/哲學商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 試閱 TRIZ創新理論與應用原理 作者:王亮申等編著出版社:科學出版社出版日期:2010/02/01語言:簡體中文 定價:168元 優惠價:87折146元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金,1點購物金可抵1元,實際點數依您帳戶為準。

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全書共分12章,分別介紹了TRIZ的起源與發展、突破慣性思維的創新方法、解決發明問題的多種方法、技術系統的進化及其應用、發明創新技術問題及解決方法、40個發明創新原理及應用、分離原理在物理矛盾中的應用、物-場模型分析、發明創新問題的標準解法、ARIZ算法、科學效應和現象等內容,結合大量實際應用案例來詮釋和分析TRIZ的應用過程及其原理應用的巧妙。

每章都附有實例、思考題供教學時參考。

本書知識結構編排合理,概念簡潔、清楚,適合作為本科生、研究生教材,也可作為科技工作者和工程技術人員的參考書。

  目錄 序 前言 第一章緒論 第一節TRIZ的起源與發展 第二節創造與創新 第三節著名創新設計理論 第四節TRIZ的內容、思想及應用 第五節TRIZ發展趨勢 第六節TRIZ在中國 思考題 參考文獻 第二章突破慣性思維的創新方法 第一節創新思維概述 第二節慣性思維及其突破的方法 第三節多屏幕方法 第四節STC算子方法 第五節RTC算子方法 第六節小矮人模型法 第七節金魚法 第八節最終理想解 思考題 參考文獻 第三章解決發明問題的多種方法 第一節試錯法 第二節頭腦風暴法 第三節形態分析法 第四節其他幾種傳統創新方法 第五節傳統創新方法與TRIZ的比較, 思考題 參考文獻 第四章技術系統的進化及其應用 第一節三大進化論 第二節八大技術系統進化法則 第三節技術系統進化法則的應用 思考題 參考文獻 第五章發明創新技術問題及解決方法 第一節解決發明技術問題的傳統方法 第二節TRIZ解決發明技術問題的方法 第三節阿奇舒勒的39個通用工程參數 第四節阿奇舒勒的技術矛盾矩陣 第五節阿奇舒勒的技術矛盾矩陣應用原理 思考題 參考文獻 第六章40個發明創新原理及應用 第一節發明創新原理的由來 第二節40個發明創新原理及其應用 思考題 參考文獻 第七章分離原理在物理矛盾中的應用 第一節物理矛盾與技術矛盾 第二節分離原理及其類型 第三節分離原理與40個發明原理的綜合應用 第四節分離原理在其他領域的應用案例 思考題 參考文獻 第八章物-場模型分析 第一節物-場分析方法 第二節物-場模型類型 第三節物-場分析的一般解法 第四節物-場模型分析的應用 思考題 參考文獻 第九章發明創新問題的標準解法 第一節標準解法的由來 第二節標準解法系統 第三節標準解法的應用原理 第四節標準解法的應用案例 思考題 參考文獻 第十章發明創新問題解決算法 第一節ARIZ概述 第二節ARIZ-85的九步驟法 思考題 參考文獻 第十一章科學效應和現象 第一節TRIZ理論中的科學效應 第二節科學效應和現象詳解 思考題 參考文獻 第十二章利用TRIZ解決發明問題的案例 第一節污水管材的創新設計 第二節汽車振動模擬試驗系統 第三節薄板玻璃的加工 第四節新型建築用電線的研制開發 第五節寶馬汽車的外形設計 第六節解決油價問題的新思路 思考題 參考文獻 附表阿奇舒勒矛盾矩陣表 看更多   序 建設創新型國家,核心是要增強自主創新能力。

要增強自主創新能力,方法必須先行。

近年來,為了加快創新型國家建設,不斷提高我國自主創新能力,全國正形成技術創新方法(TRIZ理論)普及推廣和應用的熱潮。

高等學校作為創新人才培養的主體,要建立有利于創新型人才培育的素質教育體系。

用創新的方法教育人,並將創新作為素質教育傳承給學生,讓創新伴隨並影響學生的一牛,其意義遠比用創新方法解決一兩個技術難題更重要,其巨大作用和貢獻在于帶給學生前所未有的對科學思維的巨大觸動,轉變了思維,不斷迸發出智慧和實踐的突破。

在高等院校中大力推進TRIZ等先進創新理論與方法的教學工作意義重大。

這本關于TRIZ的書,尤其適合目前我國的情況,既配合了建設創新型國家而開展的TRIZ推廣活動,又為高等學校建立先進的創新人才培養體系提供了強有力的支持。

在我國,科學思維培育方法相對落後,學生創新意識、實踐能力亟待提高,以TRIZ理論為基礎的創新教育也剛剛起步。

高等學校要開展TRIZ理論教學,急需一本針對性強、實用性高、適合本科生創新能力培養的權威教學用書。

該書系統介紹了TRIZ的九大經典理論體系,主要內容包括傳統創新方法簡介、TRIZ主要內容和研究進展、TRIZ工具應用原理以及工程應用案例分析。

通過該書的學習,可以開發學生的創新意識和發明潛能,並培養學生在較短的時間內快速、高質量解決實際問題的能力。

該書與目前已出版的TRIZ相關書籍相比,其特點是結合大量實際應用案例來詮釋和分析TRIZ、的應用過程及其原理應用的巧妙,引導讀者從理解TRIZ的一個層次邁向更高、更深的層次。

而且,現有的TRIZ書籍主要是TRIZ的一些培訓教材和科普讀物,不適合高等學校為培養創新人才而開設的TRIZ課程的需要。

該書的內容組織方式恰恰符合高等學校本科教育開展TRIZ教學的基本特點和要求,便于普及以TRIZ為核心的創新方法學的教育,滿足高等學校對學生進行創新教育的需求,不僅僅適合理工科學生,而且具有一定的普適性,可以說是目前我國唯一的一本關于TRIZ理論的高等學校本科專業教學用書。

該書由魯東大學交通學院組織編寫,編寫團隊陣容強大,有4位教授,8位博士,花費了大量時間全面介紹了TRIZ理論和方法,並做了很多有建設性的探索工作。

相信該書對從事TRIZ研究、教學和應用的人士均有一定的啟發作用。

…… 看更多   詳細資料 ISBN:9787030265685規格:平裝/255頁/普通級/單色印刷/初版出版地:中國 本書分類:自然科普與應用科學>科學>概論/哲學 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 溫馨提醒您:若您訂單中有購買簡體館無庫存/預售書或庫存於海外廠商的書籍,建議與其他商品分開下單,以避免等待時間過長,謝謝。

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