《學校沒教的事》別說我沒告訴你!分組報告隱藏版小技巧
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大學生十門課有一半以上都要分組報告,其實一點也不為過! ... 先跟組員約定,在報告前幾天中定「提前的繳交期限」,必須完成並交出自己負責的部分(簡報或書面報告) ...
《學校沒教的事》別說我沒告訴你!分組報告隱藏版小技巧
13
12月
「分組報告」又來了!大學生十門課有一半以上都要分組報告,其實一點也不為過!!
你可以充滿厭世感地經歷一次這樣的作業方式(覺得心累…)
也可以選擇讓它成為累積經驗值的一場華麗冒險!
別說我沒告訴你,在講求效率、領導力、協調力、團隊合作能力的年代,「 分組報告」確實是累積實力的機會呢!
來看看北市大的洪維妮在課堂上進行小組團隊合作的經驗分享吧!
運作模式
充分利用老師在課堂給的討論時間,或課間的下課時間進行分組討論,就不需要利用到同學其他的時間,以免造成麻煩。
2. 討論分工
先大致討論報告內容與方向
將工作依組員人數進行分配
以「介紹偉人」為例:
如何介紹偉人
→偉人生平介紹、可以討論老師建議的幾個項目
工作分配
→以六人為一組為例,分三人介紹偉人生平故事,另外三人討論其他部分。
如:領導特質、影響力、直接間接領導…等等
3.編輯與整合
開雲端簡報進行共同編輯
→避免因背景模板、排版等因素造成的問題
約定好書面報告的字型、字體、行距
4.設定「提前的」繳交期限
為了避免作業(報告)期限到了、但因為不同系級而無法聯絡到還沒繳交的同學的問題。
先跟組員約定,在報告前幾天中定「提前的繳交期限」,必須完成並交出自己負責的部分(簡報或書面報告)。
一方面有緩衝期,不要因為少部分的同學沒有完成作業連累其他組員。
另外也讓組員一起看看有沒有哪個部分需要修正或更改。
5.適當的溝通
組長提醒組員繳交期限
認真處理報告遇到的問題,願意相互討論
在群組講話大家都會回覆
6.遇到的困難
排版跟背景模板安排有些問題
有組員因為電腦的問題無法準時繳交,但已經過了約定的繳交期限
→這時約定的提前繳交期限就發揮功能了!(緩衝期)
組員能有緩衝的時間處理問題,組長也會有時間能盡其所能解決問題
※特別感謝臺北市立大學公共系洪維妮分享以上內容※
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《學校沒教的事》06學習篇高效率學習法 閱讀力大躍進—摘要技巧(07)
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