打開「國史地數」課本學測作文最熱 - 聯合報

今年學測作文以「當我打開課本」為題，要求敘述某一學科課本對考生的意義，大考中心昨公布評分原則，發現以國文、歷史、地理、數... udn 文教 111年學測落幕 聽新聞 test 0:00/ 0:00 YourbrowserdoesnotsupportHTML5Audio!😢 打開「國史地數」課本學測作文最熱 2022-02-1205:07 聯合報/ 記者趙宥寧／台北報導 111學測 學測 關閉 今年學測作文以「當我打開課本」為題，要求敘述某一學科課本對考生的意義，大考中心昨公布評分原則，發現以國文、歷史、地理、數學課本最熱門。

本報資料照片今年學測作文以「當我打開課本」為題，要求敘述某一學科課本對考生的意義，大考中心昨公布評分原則，發現以國文、歷史、地理、數學課本最熱門。

閱卷召集人、政大中文系教授林啟屏表示，若考生能具體描述，且文筆感受深刻、結構嚴謹、表達生動、文辭優美者，便能獲高分。

今年學測首度新增手寫混合題，也讓閱卷量大增。

大考中心主任周兆民表示，今年學測推動卷卡合一，每一考科都有非選擇題，也讓閱卷規模是有史以來最大的一次，閱卷工作從農曆過年前就開始，前後加起來共十二天，另也動員一○四四名閱卷委員，共同審閱一四四萬餘個電腦圖檔來評分。

大考中心昨也公布國寫評分原則，其中第二大題要考生寫下「當我打開課本」，若想拿下高分，林啟屏指出，考生必須要能深刻處理學科對他產生的意義，並與後面的感受、體悟連結在一起。

舉例來說，有考生在歷史課本中，從法國大革命體悟到自由的可貴；也有考生將地理課本對照「天之道、地之理」，透過空間轉述感動與浪漫；從國文課本感受到「人立於天地之間」的重大課題；又或是從數學課本中，享受解題的痛快。

在這道國寫題中，林啟屏也統合出兩類考生，一類會運用學科知識內容中的人物，作為進入學習的重要媒介；另一類則是直接引述知識，並且將知識以及學習的體悟相連結。

第一大題則以「不老騎士」作為開頭，要求考生說明「不老騎士」計畫與「樂齡卡打車」活動內容的關鍵差異與用意，另要說明「樂齡出遊」的意義，並思考如何照顧長者出遊時生理與情感需求。

巧合的是，這道國寫題與今年高三考生當年在國中會考出過的「青銀共居」撞題。

周兆民解釋，高齡是國內趨勢，也是當代社會議題。

此外，今年學測國文科評分原則「偶有錯字不扣分」，林啟屏解釋，作文錯字評分標準與過往並無不同；但在國文綜合測驗中的非選題、混合題，目的是希望考生精準判讀文獻，若寫錯專有名詞、關鍵概念而影響答題正確性，就有可能被扣分。

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