愛思客跨領域素養導向課程設計 - Google Sites
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國立台灣師範大學陳佩英教授於2016年12月邀請高中教師加入愛思客跨校團隊,透過不斷閱讀、持續增能,集眾人智慧研發跨領域素養導向課程,並轉化成工作坊,與各地區老師交流 ...
Searchthissite愛思客跨領域素養導向課程設計自主實作共備流程因應時代的變化,跨領域素養導向的課程設計是未來的趨勢。
但是應該如何開始呢?愛思客提供一個自主實作工具手冊,裡面涵蓋教學影片、工具手冊、操作原則及範例課程,讓想進行跨領域素養導向課程設計的教師參考。
無論是開設一門新的多元選修課程,或者是將既有課程轉型為素養導向課程,歡迎從這個
延伸文章資訊
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一、協助學校了解並掌握十二年國民基本教育課程綱要精神、內容及課程教學的改變。 二、強化高中課程與教學革新動能,促發高中學校教師精進能量。 三、增進教師發展素養導向 ...
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素養導向的課程與教學主題評論. 第19 頁. 素養導向教學:S. M. Drake 課程設計觀點. 1. 胡憶蓓. 靜宜大學教育研究所暨師資培育中心副教授. 一、前言.
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「領域/ 科目」與「跨領域」之素. 養導向課程設計及教學發展,構成此次工作坊的二大主軸。以下茲以. 「領域」(包涵以單一領域或領域內的單一科目)為範疇,說明領域. 素養 ...
- 5單科素養導向課程設計初階工作坊
評量設計. 學習目. 標撰寫. 情境脈. 絡選擇. 核心. 素養. 學習. 重點. 單元. 目標. 表現任務. 與檢核點. 設計. 總綱領綱運用. 10705_初階單科素養導向課程設計(藍偉瑩).