report的用法总结大全 - 易学啦

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

be reported其后可接形容词、现在分词、动词不定式、过去分词或as短语、介词短语充当宾语补足语。

report用作动词的用法例句. I shall have to report ... 首页 资料 高中英语单词 report的用法总结大全 00分享report的用法总结大全2019-06-1822017人浏览report的意思n.报告,成绩报告单,传闻,流言蜚语vt.&vi.报道,公布,宣告vt.告发,举报,使报到变形:过去式:reported;现在分词:reporting;过去分词:reported;report用法report可以用作名词report用作名词的基本意思是“报告,报道”,表示通过调查作出的官方或正式的说明,通常含有对情况的分析判断,尤指下级对上级或委托机关的报告,在英式英语里也可指学生的“成绩报告单”或雇员的“工作鉴定书”,是可数名词。

report也可作“传闻,谣言”解,是不可数名词,但其前可用不定冠词a修饰。

reports有“流言蜚语,道听途说”的意思。

report还可作“名声,名誉”解,是不可数名词。

report用作名词的用法例句Heisreadingareportofthestateoftheroads.他正在看一篇关于道路状况的报告。

Ihaveonlyreportstogoon.我的依据只是谣传而已。

Mysongotanexcellentreportlastsemester.我儿子上学期成绩出色。

report可以用作动词report的基本意思是“报告”,指用口头或书面的形式把事情或意见正式告诉上级或群众。

引申可表示“告发”“举报”“公布,宣布,宣告”“当记者”“报道”“据说”“报到”等。

report用作及物动词时其后可接名词、动名词、that/wh-从句作宾语,也可接以动词不定式或“(tobe+)n./adj./adv.”充当补足语的复合宾语。

用作不及物动词时,常与for,to,on等介词连用。

bereported其后可接形容词、现在分词、动词不定式、过去分词或as短语、介词短语充当宾语补足语。

report用作动词的用法例句Ishallhavetoreportthistotheauthorities.我得把这事向当局报告。

Thecrashhappenedsecondsafterthepilotreportedenginetrouble.飞行员报告发动机有故障后几秒钟飞机就坠毁了。

ThepressinChinawidelyreportedtheevent.中国报界广泛报导了此事。

report用法例句1、I'llreportbackthemomentIhavelocatedhim.我一找到他就马上汇报。

2、Manyareasinthecountry'sinteriorareunabletoreportAidscasesimmediately.该国内地的很多地区无法即时报告艾滋病病例。

3、Politicianswantalap-dogpresswhichwilluncriticallyreporttheirpropaganda.政客们想要的是不问是非、甘为他们搞宣传的哈巴狗一样的新闻媒体。

发送 暂无评论,赶快抢占沙发吧提示取消确定推荐阅读west的用法总结大全高中英语单词2019-10-0821884wise的用法总结大全高中英语单词2019-10-0836272whether的用法总结大全高中英语单词2019-10-0826434youth的用法总结大全高中英语单词2019-10-0823326zoo的用法总结大全高中英语单词2019-10-0812702very的用法总结大全高中英语单词2019-10-0818041yourself的用法总结大全高中英语单词2019-10-0828148unit的用法总结大全高中英语单词2019-10-0812540yours的用法总结大全高中英语单词2019-09-2921362young的用法总结大全高中英语单词2019-09-2923196推荐内容 高中英语单词 必修一单词 必修二单词 必修三单词 必修四单词 必修五单词 选修六单词 选修七单词 选修八单词 选修九单词 选修十单词 重点词汇 必备3500词 3500词巧记 短文记单词 易学啦课程 更多 人教版高中生物选修三教学视频课程 共小节·21886人已学习 马上学习 人教版高中生物选修一教学视频课程 共小节·28217人已学习 马上学习 人教版高中生物必修三教学视频课程 共小节·36991人已学习 马上学习 人教版高中物理选修3-5教学视频课程 共小节·20811人已学习 马上学习 人教版高中物理选修3-4教学视频课程 共小节·20785人已学习 马上学习



請為這篇文章評分?