看圖學中文語法：基礎篇 - 博客來

書名：看圖學中文語法：基礎篇，原文名稱：The Ultimate Illustrated Chinese Grammar Guide: Basic Level，語言：繁體中文，ISBN：9789570846218，頁數：208， ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 OP點數兌換 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：反詐騙！提醒您「不碰ATM、網銀，不說信用卡資料」詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 訂閱 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 快速到貨 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 間諜家家酒套書 卡片盒筆記 志玲姊姊 曬書3本199 中文書 兒童暑期閱讀 2022曬書市集 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書語言學習中文/方言華語學習商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 主題活動 試閱 看圖學中文語法：基礎篇 TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuide:BasicLevel 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：張黛琪   新功能介紹出版社：聯經出版公司   新功能介紹出版日期：2015/10/21語言：繁體中文 定價：380元 優惠價：79折300元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

如何獲得OPENPOINT點數？如何兌換購物金？詳見OPENPOINT說明 查詢我的購物金？登入會員專區 運送方式：臺灣與離島海外 可配送點：台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖可取貨點：台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖台北、新北、基隆宅配快速到貨(除外地區) 可配送點：全球可取貨點：香港、澳門、新加坡、馬來西亞、菲律賓 載入中... 我要寫評鑑 分享 優惠組合 看圖學中文語法：基礎篇 原價：380元 加 華語文能力測驗關鍵詞彙：高階篇（TheUltimateGuidetoChineseVocabularyandTOCFL(BandBLevel4) 原價：500元 優惠組合價 2022_05_聯經暢銷展，精選2本75折！ 2022-05-17→2022-07-08 原價：880元 組合價 75 折 660 元 放入購物車 上頁下頁 加購推薦 ( 未選購加購品 )明細 目前無加購的商品 上頁 下頁 看更多加購推薦   內容簡介 中文的語法很難學嗎？ 全球第一本創新用圖解方式講解的中文語法書 用活潑生動的圖說詮釋中文語法，學習輕鬆又有效 準備華語文能力檢定測驗沒煩惱 「國家華語測驗推動工作委員會」強力推薦！ 　　匯集整理所有基礎中文語法重點，提供大量系統性練習，有效自我檢測。

　　是入門與基礎級語法自學書及教學輔助用書！ 　　各語法項目包含圖片引導解說和典型例句 　　各語法項目設計豐富多元的練習題，立即檢測學習吸收成效 　　以生動活潑的圖解方式呈現，不易感枯燥，容易吸收了解 　　有效充分掌握並建立中文句式結構 　　書中各語法項目依學習進程循序編制 　　單元句型採累進式，有效降低學習語法的焦慮 　　符合ACTFL、CEFR學習能力指標架構 　　結合功能主題及TOCFLBandA1000詞彙，有效靈活運用於日常生活 　　書末附TOCFL三回模擬試題，進一步強化語法，輕鬆掌握考試 　　幫助準備各項中文能力測驗考試，程度相當於TOCFLA級能力測驗 　　TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuidecollectsandincludesallbasicgrammarpointsinasystematicwayoflearning.Thecontentispresentedwithillustrationsandincludesabundantdrillsandexercises,makingitanexcellentreferenceguideforentryandbasiclevelstudentsandtheirteachers! 　　Grammarpointsarepresentedwithfunillustrationsandcomewithdrillsandexercises,sostudentscanlearntousesentencepatternstoexpressthemselveswithprecision. 　　ThedynamicandengagingdesignmakesstudyingChinesemoreinterestingandincreasesstudentmotivation. 　　Grammarpointsareintegratedintotopicsthatdealwithdailylife.Learnersthatpracticethesentencespatternsfrequentlywillfinditeasytoapplythemtotheirdailylives. 　　Grammarpointsarearrangedaccordingtolevelanddifficulty.Sentencepatternsareintroducedgradually,makinglearningmoreenjoyableandlessstressful. 　　Grammarpointswiththesamestructurebutdifferentfunctionsandusagesarelisted,solearnerscancompareandcontrastthem. 　　TheexercisesandcontentaredesignedtogiveChineselanguagelearnersabetteroverallunderstandingofChinesegrammarandtohelppreparefordifferentChineseproficiencytests,includingtheTOCFL. 　　Theprinciplesusedinthisbookcorrespondtothelanguagelearningabilityindex—ACTFLandCEFR. 　　AllgrammarpointsandvocabularycorrespondtotheTOCFLBandA(Level1andLevel2). 　　ThreeTOCFLBandAmocktestsareincludedattheendofthebook,solearnerscanfurtherevaluatetheirperformance. 　　TheUltimateIllustratedChineseGrammarGuideishighlyrecommendedbySteeringCommitteefortheTestOfProficiency-Huayu,SC-TOP（國家華語測驗推動工作委員會）.   作者介紹 作者簡介 張黛琪 　　國立臺灣師範大學華語文教學研究所畢業。

曾任教於美國布朗大學（BrownU.–RI）東亞學系、楊百翰大學（BYU-Utah）近東語文學系以及日本拓殖大學中文系。

亦曾於國立臺灣師範大學華語文教學系、世新大學華語教育學程授課，並多次擔任教育部與僑委會海外華語教師研習會講師，現任國立臺灣師範大學國語教學中心華語教師。

審訂者簡介 張莉萍 　　前國家華語測驗推動工作委員會執行秘書，現任國立臺灣師範大學教學中心副主任。

策劃者簡介 國立臺灣師範大學國語教學中心TheMandarinTrainingCenter(MTC)atNTNU 　　國立臺灣師範大學國語教學中心成立於1956年，隸屬於國立臺灣師範大學，是臺灣歷史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。

學員來自全世界各地，許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀，在國際間享譽盛名。

　　TheMandarinTrainingCenter(MTC)isfoundedin1956.TheMTC,asubsidiaryofNationalTaiwanNormalUniversity(NTNU),isthelargestandoldestinstitutiondedicatedtoteachingChineseasasecondlanguageinTaiwan.Thecenterhaswell-equippedfacilitiesandisinternationallyrenownedforitshighteachingquality.MTC’sstudentscomefromallovertheworld,andmanyrenownedsinologyscholarsandimportantfiguresinthepoliticsandfinancialareitsalumni.   目錄 Unit1　一個人、兩隻狗 U1-1　　連連看：這些東西的量詞是什麼？ Unit2　這兩杯茶、那些杯子 U2-1　　寫上「這、這些、那、那些」 U2-2   選選看：把答案寫在（  ）裡 Unit3　我叫王秋華 U3-1　　寫上「姓、叫、是」 U3-2　　完成對話 U3-3　　完成句子 U3-4　　看回答完成問句 Unit4　他們是哪國人？ U4-1　　介紹別人 U4-2　　看回答完成問句（一格寫一個字） U4-3　　寫上「誰、哪、嗎、是不是、」 U4-4　　先看回答，再寫問句。

Unit5　我家有七個人，你們家呢？ U5-1　　介紹你的家人 U5-2　　看上面的圖，寫上「有」、「沒有」 U5-3　　完成對話 U5-4　　回答問題 U5-5　　看回答寫問句 Unit6　這是我們全家人的相片 U6-1　　他們是什麼關係？ U6-2　　看圖寫句子 Unit7　一杯咖啡多少錢？ U7-1　　用「幾、多少」問問題 U7-2　　回答問題 U7-3　　這是多少？ Unit8　這輛車七十多萬 U8-1　　這是多少？ U8-2　　看看畫線的地方，再用「多」寫數字 U8-3　　圈出對的 U8-4　　看看圖，再用「多」形容 Unit9　我們都喜歡打籃球 U9-1　　用「也」寫句子 U9-2　　用「都」寫句子 U9-3　　用「不都」寫句子 Unit10　你想吃什麼？ U10-1　　看看回答畫線的地方，用「什麼」寫問句 U10-2　　用「什麼、誰、哪……」寫句子 U10-3　　用（  ）的詞回答問題 Unit11　百貨公司在車站旁邊 U11-1　　看上面的圖完成句子 U11-2　　這些東西在哪裡？ Unit12　冰箱上面有一個杯子 U12-1　　圈出對的 U12-2　　看短文回答問題 Unit13　他們在圖書館看書 U13-1　　他／他們在哪裡、做什麼？ U13-2　　看看圖，再用給你的詞寫句子 U13-3　　重組：寫出對的句子 Unit14　他到學校去上課 U14-1　　用「在、到、從、來、去」完成對話 U14-2　　用給你的詞寫句子 Unit15　他早上七點二十分起床 U15-1　　用漢字寫幾點幾分 U15-2　　看漢字，寫出幾點幾分 U15-3　　看圖回答問題 U15-4　　他們每天做什麼？ Unit16　六月十七日星期三 U16-1　　回答問題 U16-2　　用（  ）裡的詞回答問題 U16-3　　重組：寫出對的句子 Unit17　他們在打網球 U17-1　　他／他們在做什麼？用下面的詞寫句子 U17-2　　他／他們在做什麼？　　用「有的……有的……」、「一邊……一邊……」寫句子 U17-3　　用「了」寫出完整的句子 Unit17　你今天是怎麼來的？ U18-1　　用「怎麼」問問題 U18-2　　寫上「還是」、「或是」 U18-3　　看句子回答問題 U18-4　　看回答寫問句，用「是……的」問問題 Unit18　博物館離這裡遠不遠？ U19-1　　看看圖，再用給你的詞寫句子 U19-2　　用下面的詞問問題：對、想、吃、方便、緊張、參加 U19-3　　看地圖回答問題 Unit20　你去過歐洲嗎？ U20-1　　用（  ）裡的詞完成句子 U20-2　　選出合適的詞，用「又……又……」完成句子 U20-3　　看看圖，用「先……，再……」寫出完整的句子 Unit21　來台灣以後，他胖了 U21-1　　寫上「以前」、「以後」、「的時候」 U21-2　　看看圖，用「了」完成句子 U21-3　　看看圖，用「了」完成句子 Unit21　爺爺的字寫得真漂亮！ U22-1　　這些人是做什麼的？ U22-2　　改寫句子 U22-3　　用（  ）裡的詞回答問題 U22-4　　用（  ）裡的詞改寫句子 Unit23　這雙鞋有沒有大一點的？ U23-1　　看圖回答問題 U23-2　　用（  ）裡的詞問問題 U23-3　　寫上「比較」、「更」、「最」 U23-4　　看圖回答問題 Unit24　她的頭髮比我的長 U24-1　　看看圖，再用給你的詞完成句子 U24-2　　看看圖，再用給你的詞寫句子 U24-3　　先看圖，再想想句子對不對：對，寫「T」；不對，寫「F」 U24-4　　連連看：看看句子，找出答案 Unit25　她一有機會就練習中文 U25-1　　用「一……都／也……」改寫句子 U25-2　　用「老、貴、髒、難、好吃、危險」寫句子 U25-3　　用「一……就……」寫句子 U25-4　　看看圖，再用給你的詞寫句子 Unit26　他們很早以前就認識了 U26-1　　圈出對的 U26-2　　「才」還是「就」？用（  ）裡的詞完成句子 U26-3　　圈出對的 Unit27　把藥吃了 U27-1　　看看圖，再用給你的詞寫句子 U27-2　　用「把」改寫句子 Unit28　她出門去買東西 U28-1　　寫上「上、下、起、進、出、回、過」 U28-2　　圈出對的 U28-3　　圈出對的 Unit29　他把車停在餐廳門口 U29-1　　用「把」改寫句子 U29-2　　重組：寫出對的句子 U29-3　　連連看：先看句子，再把東西放在對的地方 Unit30　這兩張桌子，搬得進去嗎？ U30-1　　看看圖，用「得」、「不」完成對話 U30-2　　「得」還是「不」？用（  ）裡的詞完成句子 Unit31　這件襯衫洗得乾淨嗎？ U31-1　　用「好、高、短、飽、滿、對、錯、壞」完成句子 U31-2　　圈出對的，再用「好、完、見、到、動、會、飽、懂、清楚、習慣、乾淨」完成句子 Unit32　　他們坐著聊天 U32-1　　看圖，把答案寫在（  ）裡。

U32-2　　看圖，用「拉、看、畫、算、想、寫」＋「著」完成句子 U32-3　　這三個人「穿著、戴著、拿著」什麼？ U32-4　　重組：寫出對的句子 Unit33　我的腳踏車被偷了 U33-1　　用「被」改寫句子 U33-2　　看圖，用「……（著）……的……」回答問題 U33-3　　用下面的詞完成句子 Unit34　天氣越來越熱了 U34-1　　看圖用「越來越……」寫句子 U34-2　　用A跟B的詞完成句子 U34-3　　「多」還是「少」？請完成句子 Unit35　快放假了 U35-1　　看圖寫句子 U35-2　　圈出對的 U35-3　　用「快」、「慢」完成句子 AnswerKeys　練習參考解答 TOCFL入門與基礎級（BandA）模擬試題 第一回 第二回 第三回 AnswerKeys　模擬試題解答 Appendix附件 TOCFL入門與基礎級詞彙1000 看更多   序 前言 　　本書匯集並整理基礎中文語法重點，為入門與基礎級語法複習及教學輔助用書。

針對準備參加中文能力測驗考試（TOCFL）入門與基礎級（BandA）以及想在課堂外複習基礎語法的學習者，提供有系統的練習重點與自我檢測方向。

亦可用作教師在課堂教授語法時的參考輔助用書。

　　為使學習者不感枯燥且對語法學習產生興趣，本書以生動活潑的圖解方式呈現，各項練習設計與內容亦力求豐富、多元，以利參加A級能力測驗的學習者以及自學者能充分掌握並建立中文句式的結構。

　　書中各語法項目依學習進程循序編制，單元句型採累進式，儘量不使用後期語法點，有效降低學習者在學習語法時的焦慮。

此外，編寫時亦結合功能主題及BandA測驗的一千個詞彙，讓學習者同時習得常用句型，進一步運用於日常生活中，以符合能力指標的描述： 　　TOCFLA級華語文能力測驗能力說明（閱讀） 　　入門級：在有視覺協助及可重複閱讀的情況下，能掌握基本數字、詞彙及簡單的短語並能大致理解句子內容。

基礎級：能理解用日常生活詞彙或工作常用詞彙寫成的簡短文章。

　　各語法項目除圖片和典型例句，也標示結構重點，其後有各種練習題目，學習者可藉以檢測是否已習得、掌握該語法點。

書末並附上三回模擬試題，進一步強化語法的掌握和考前的信心。

　　敬祝利用本書的學習者們都能掌握A級的中文語法點，並順利通過考試！ 國立臺灣師範大學國語教學中心 張黛琪 　　AllbasicgrammarpointswerecollectedandincludedinTheUltimateIllustratedChineseGrammarGuide,makingitanexcellentreferenceguideforentryandbasiclevelstudentsandtheirteachers.ItisalsoidealforindividualspreparingfortheTOCFLBandAandChineselanguagelearnerswhowishtostudybasicChinesegrammarontheirown.Itincludessystematicexercises,drills,andself-evaluationtests.ItcanbeusedbyteachersasareferencebookwhenteachingChinese. 　　ThisbookisdesignedtobedynamicandengagingtomakestudyingChinesemoreinterestingandtoincreasestudentmotivation.TheexercisesandcontentaredesignedtomakepreparingfortheTOCFLBandAeasierandtogiveChineselanguagelearnersabetteroverallunderstandingofChinesegrammar. 　　Grammarpointsarearrangedaccordingtolevelanddifficulty.Sentencepatternsareintroducedgradually.Moreadvancedgrammarpointsdonotappearinthetext“beforetheirtime,”makinglearningmoreenjoyableandlessstressful.Inaddition,grammarpointsareintegratedintotopicsthatdealwithdailylifeandthatmatchwiththeTOCFLvocabularyfoundinBandA.Learnersthatpracticethesentencespatternsfrequentlywillfinditeasytoapplythemtotheirdailylives.Theprinciplesusedinthisbookcorrespondtothelanguagelearningabilityindex. 　　TOCFLBandA(Reading) 　　Level1:Withthehelpofvisualaids,theLevel1testtakerisabletounderstandthemostbasicnumerals,charactersorphrases,andmakeagistofasentence. 　　Level2:TheLevel2testtakercanunderstandveryshort,simpletextswitheverydayorjob-relatedvocabularyitems. 　　Inadditiontoillustrationsandexamplesentences,eachgrammarpointincludesstructureexplanationsandexercises.Learnerscantakethetestsincludedinthebooktodeterminewhethertheyhaveabsorbedtherelevantgrammarpoints.Threemocktestsareincludedattheendofthebooktohelpstudentsgetabettergraspofgrammarpointsandbuildupconfidenceastheypreparefortheirtest. 　　IwishyouthebestofluckasyoupreparefortheTOCFLBandA. Tai-chiChang MandarinTrainingCenter NationalTaiwanNormalUniversity 看更多   詳細資料 ISBN：9789570846218叢書系列：聯經華語LinkingChinese規格：平裝/208頁/19x26x1.04cm/普通級/雙色印刷/初版出版地：台灣 本書分類：語言學習>中文/方言>華語學習   主題活動 2022大學新鮮人｜升學、求職，角色換位，人生好難～博客來推薦你讀 2022_聯經暢銷展66折起~ 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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包裝減量。

環保材質。

循環包材。

客戶服務專線：02-26535588傳真：02-27885008服務時間：週一~五8:00~19:00，週六~日、例假日9:00~18:00，365天全年無休 博客來數位科技股份有限公司地址：臺灣115台北市南港區八德路四段768巷1弄18號B1之1  食品業者登錄字號：A-196922355-00000-9 Copyright©since1995books.com.twAllRightsReserved.