靠「這裡」來辨別數字，只能說古人的智慧實在太驚人了！

這時蘇每人發明了計數符號，但這些符號很複雜，並不適合民眾使用，直到數學家Abu Ja'far Muhammad ibn Musa Al-Khwarizmi出現，才推動了數學的演變。

由於必須做大量的演算 ... 古代「數字」的演變居然這麼有趣，靠「這裡」來辨別數字，只能說古人的智慧實在太驚人了！ 奇趣樂園 奇趣見聞 檢舉此篇 數字是我們每天都會用到的符號，或許學生時代你因為數學這個科目的關係，總被繁瑣、複雜的數字搞得一個頭兩個大，但畢竟數字運用於我們的日常生活，可不是只有在學習數學時才用得到喔！而且數字現在看起來雖然簡單，但1～10這些數字的型態演變可是相當不容易的，來瞭解數字的演變過程後，你可能也會愛上可愛的數字們呢！ 其實在數字還沒發展之際，人們要只能用簡單的線條來代表數字，但隨著數字增多食，計算方法就越來越不方便了。

這時蘇每人發明了計數符號，但這些符號很複雜，並不適合民眾使用，直到數學家AbuJa'farMuhammadibnMusaAl-Khwarizmi出現，才推動了數學的演變。

由於必須做大量的演算，Abu於是創造出一套簡單實用的計數符號，從圖中你能從中看出「1、2、3、6、9」，但其他符號的意思，能弄懂嗎？ 其實他計數的方法很簡單，就是數符號上的角。

如「4」這個數字，剛開始人們用兩根木棍十字交叉表示，後來逐漸演化成為現代數字的型態。

在那個時代的人看來，現代數字「4」上有5個，甚至6個角，確實很容易混淆。

至於「5～10」要復雜一些。

判斷之前，首先要水平畫一條線。

人的拳頭握起來就是「0」的形狀，所以數學家用「0」代表5，兩個拳頭都握起則代表「10」。

一個拳頭要在水平線之下，兩個拳頭則在水平線之上。

這樣一來，「5、6、7」也很好理解了。

「0」代表5，5＋1個角就是6，5+2個角就是7。

同理可證，水平線之上的「0」代表10，10減去2個角就是8，10減去1一個角就是9。

最終，「8」演變成了現在的模樣。

人們覺得用高矮區分「5」和「10」很容易混淆，所以就給它找了個伴，成為了「10」。

那麼，「5」和「7」是怎麼變成現在這樣的呢？那條水平線仍舊非常重要。

在數字演化的過程中，代表5的「0」的寫法逐漸改變，最終「5」取了「0」的右半部分，用來和「6」區分。

「7」也成為了現在的樣子，中間那條線在很多手寫方式中還保留著。

古代的「1～10」看起來有些奇怪，隨著時間的轉化，它們成為了現代的模樣。

VIA 很有趣吧！其實數字的變化對人類的文明史真的是很重要的存在啊，也是因為有數字的演變，我們的生活才能變得這麼輕鬆呢！分享出去，讓大家看看這篇文章吧 本文經過授權請勿轉載，看更多文章請到ptt01.cc 喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道～ 分享到臉書 分享到Google+ 分享到Line 分享到微信 × 分享到微信朋友圈 打开微信，点击底部的「发现」，使用「扫一扫」即可将网页分享到我的朋友圈。

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