培養興趣愛好的方法有哪些

常見的興趣愛好 · 1.可以散步或者快走。

尤其是去未曾到過的新地方。

· 2.閱讀。

· 3.逛博物館或畫廊，有些人選擇攝影也很不錯。

· 4.游泳、跑步、騎自行車、瑜珈或其它運動。

三度漢語網 文庫 培養興趣愛好的方法有哪些 培養興趣愛好的方法有哪些 　　“興趣”、“愛好”顧名思義都是自己喜歡做的事，也有些朋友沒有什麼興趣愛好的，其實興趣愛好都是培養出來的嘛！下面是小編整理的培養興趣愛好的方法，供您參考。

　　培養興趣愛好的方法 　　⒈增加知識儲備，培養興趣的基礎 　　知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養某種興趣，就應有某種知識的積累，如要培養寫詩的興趣，就應先接觸一些詩歌作品，體驗一下詩歌美的意境，瞭解一點寫詩的基本技能，這樣就可能誘發出詩歌習作的興趣來。

可以說，知識越豐富的人，舉也越廣泛;而知識貧乏的人，興趣也會是貧乏的。

　　⒉開展有趣活動，培養直接興趣 　　所謂直接興趣就是人對事物或活動本身的外部特徵發生的興趣。

是學生對新鮮的事物或內容在感官上產生的一種新異的刺激。

這種刺激反應表現為強烈但比較短暫。

我們每上一堂新授課時，學生往往表現為極大的興趣，而且也較容易激發，但自上了複習課起，學生的興趣就大不如前，有的甚至隨著教學的深入，難度的增加，導致失去興趣。

直接興趣是對活動本身感興趣，因而要培養這種直接興趣，應使活動本身豐富而有趣。

例如，有趣的遊戲活動，能引起幼兒參與群體活動，體驗社會角色的興趣;新穎的教學內容和有興趣的教學方法，能激起學生學習知識的興趣;生動的課外實踐活動，能培養學生學習實踐操作、動手動腦、發明創造的興趣;開展勞動競賽、體育比賽、文體活動，能激發學生對勞動、學習、體育、文體活動等的熱情與興趣。

　　⒊明確目的意義，培養間接興趣 　　所謂間接興趣就是人對活動的結果及其重要意義有著明確認識之後所產生的興趣。

這種興趣是由於認識到學習的意義和價值而引起了求學的狀態，既有理智色彩，與個人的指向密切連帶，既有遠景行，又持久的定向作用，且不會偶遇挫折便輕易悔改。

在教學中我們也不難發現這樣的情形：教一個班的學生籃球，剛開始學大家一樣的表現出很高的熱情，但遇到相對枯燥一點的練習，有點學生在表現出不耐煩的樣子，注意力開始不集中，感覺籃球也沒有那麼好玩，而參加過籃球訓練，經歷過重要籃球比賽洗禮的學生則並不因此感到無趣，相反對他來說學起來更有挑戰性，更能提高自己球技而感到有意義。

這就是直接興趣和間接興趣的最大區別。

間接興趣是對活動的結果或意義感興趣，因而，要培養人們間接的穩定的興趣，就應讓人們明確活動的目的與意義。

　　需要指出的是，我們要直接興趣與間接興趣，我們應當追求的是哪種興趣呢?毫無疑問是後者了。

我們在教學中其實很多人並沒有認識到興趣的真正內涵。

一般只是發展了學生的直接興趣，這種興趣更多的考學生的本能，老師不需要花太多的功夫就能激發的，他靠得是一種新異的刺激，是事物本身的屬性。

也有教師為了滿足學生的直接興趣就採用“放羊”式的教學方式，其實是非常不可取的，這種方式不能有效地培養學生的間接興趣。

實踐可以看到“放羊”放到最後多數學生參與體育活動的積極性下降，不是去聊天就是回教室做作業。

從直接興趣過渡到間接興趣是有一個過程的，這個就是教師教授的過程，也是學生通過反覆甚至枯燥練習達到掌握技術，提高技能的過程。

當學生利用了他掌握的技能去獲得的運動和成功的快感，感受的體育運動的無窮魅力，他就能對此項技能的意義產生了認知，那麼這就能使直接興趣和間接興趣發生了遷移，學生的興趣才是真正的建立起來。

　　⒋根據自身的興趣特點，培養優良的興趣品質 　　由於所有的人所處的環境、所受的教育及主體條件各不相同，所以學生的興趣都帶有個性特點，因而要根據自身條件進行興趣愛好的自我培養。

例如，有人興趣廣泛而不集中，就應加強中心興趣的培養;有人興趣單一而不廣泛，就應加強興趣廣泛性的培養;有人興趣短暫易變，就應加強興趣穩定性的培養;有人興趣消極被動，就應加強興趣效能性的培養;有人興趣在網路世界，容易沉糜，那麼就要加強引導，同時又要注意培養這些年輕人的高尚的人格。

　　培養興趣愛好的好方法 　　1、知識儲備是興趣愛好的基礎，知識越豐富的人，興趣也越廣泛;而知識貧乏的人，興趣也會是貧乏的。

　　2、從娛樂中發展愛好，不要只甘心於娛樂，比如喜歡看韓劇，天長日久我想你對韓語也會有興趣，那麼幹嘛不學會呢? 　　3、酒逢知已千杯少，話不投機半句多。

一個志趣相投的人很重要，他的一些行為可能對你影響很大，在一起的時間長了，他的興趣也就變成了你的興趣了。

同樣的道理，培養多種多樣的興趣和愛好，可以多開發一些擁有這類優點朋友，慢慢的你無形中會被他感染的。

　　4、根據自身的興趣特點，培養優良的興趣品質。

由於所有的人所處的環境、所受的教育及主體條件各不相同，所以感興趣的事物也各不同。

　　常見的興趣愛好 　　1.可以散步或者快走。

尤其是去未曾到過的新地方。

去公園或鄉間小道悠閒地漫步，但不是累人的急行軍。

　　2.閱讀。

雖然我們有些人無法定下心來看書，但是我們真的該好好看一些書籍，以此使自己開闊視野，增加生活的閱歷，同時更加專心。

　　3.逛博物館或畫廊，有些人選擇攝影也很不錯。

　　4.游泳、跑步、騎自行車、瑜珈或其它運動。

　　5.著手處理忽略已久的家庭雜務。

整理衣櫃、梳妝檯、將檔案分門別類歸檔、或是處理我們拖延很久的事務。

但我們在做這些事時，不要貪多，量力而行。

不要一次清理整個廚房或是整理所有檔案，而是一次清理一個抽屜或一個檔案夾，其它工作改天再做。

　　6.嘗試培養新的嗜好。

選擇不會太昂貴或要求太高、純粹娛樂消遣、沒有競賽壓力卻令人耳目一新、振作精神的活動。

例如歌唱、寫作、熱帶魚、木工、籃球、烹飪、賞鳥、業餘表演、木雕、園藝、吉他、電影、舞蹈、石雕、盆栽、收藏等。

許多人發覺，自己現在真正喜愛的活動竟然是過去從未考慮嘗試的嗜好。

　　7.重拾往昔樂趣。

一件你多年沒有潤色的水彩畫、桌球或圍棋、閱讀札記等，延續這些愛好。

但如果覺得已不再適合你，就直接捨棄。

　　8.去上課。

學習日語或是英語?喜愛歷史或數學?想了解考古學或人類學?或者烹飪、電腦操作，那就去參加函授課程、電視大學或成人教育***只為興趣，不一定要有學分證書***。

還有很多地方都有每週只要上一天的課程，何不嘗試一下?上課不僅可以開闊視野，更可以拓寬生活領域。

萬一你對上課內容感到厭倦，不要猶豫馬上退出。

學會放棄對自己無益或是沒有正面、積極、健康意義的活動，我們才能夠鼓起勇氣重新面對，才有機會去領略嶄新的生活層面。

　　9.自願去做一些有用的服務。

許多醫院、兒童服務機構、社會福利團體都非常需要志願者提供各項服務。

我們可以有很多選擇，當我們能夠對他人有所貢獻時，即使只是微不足道的服務，我們也會覺得特別受用，甚至在談論參與這些活動的過程及其相關訊息時，我們也會感覺非常有興趣而特別投入。

　　10.打扮自己。

我們大部分人知道很多方式剪個新發型、穿件新衣服、換副眼鏡、甚至更新牙齒，都會有出乎意料、令人愉悅的效果。

　　11.放鬆地玩!並非我們日常生活中所作的每一件事都一定必須要積極進取、求新求變。

我們也需要去做一些純粹只為了興趣的活動，諸如你喜歡的風箏、動物園、喜劇電影、靈魂音樂、偵探小說等等;都不喜歡的話，找其它一些好玩而又與喝酒無關的活動，純粹為了犒賞自己。

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