臺灣華語文語料庫在華語文教育的應用
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華語文教學 ; 華語文分級標準 ; 臺灣華語文語料庫 ; COCT ; corpus of contemporary Taiwanese Mandarin ; teaching Chinese as a second language ; teaching ...
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ACI:
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影響指數(ImpactFactor):某一期刊前兩年產出的論文,在統計年平均被引用的次數。
公式:(前兩年發表論文在統計年的被引用次數)÷(前兩年論文產出論文總篇數)
例如:2010年之影響係數(2011年呈現)
2009年A期刊產出論文15篇,2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次
2008年A期刊產出論文16篇,2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次
→
2010年的影響係數
=(20+30)÷(15+16)≒1.61
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號
來源資料
華語文教學研究
16卷3期(2019/09/01)
語料庫為本的中文離合詞研究-以動賓式離合詞離析態下的語法結構與語義功能為主
臺灣華語文語料庫在華語文教育的應用
ExploringtheEffectivenessofUsingAnimationtoLearnChineseVerbs:ACaseofYoungPreschoolChildren
華語二語學習者之詞彙知識與構詞覺知於閱讀理解的影響
P29-55
人文學
>
語言學
社會科學
>
教育學
DOI:
10.6393/JCLT
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臺灣華語文語料庫在華語文教育的應用
ApplyingtheCorpusofContemporaryTaiwaneseMandarininTeachingChineseasaSecondLanguage
吳鑑城(Jian-ChengWU)
;
白明弘(Ming-HongBAI)
;
林慶隆(Ching-LungLIN)
華語文教學研究
;
16卷3期(2019/09/01)
,
P29-55
繁體中文
華語文教學;華語文分級標準;臺灣華語文語料庫;COCT;corpusofcontemporaryTaiwaneseMandarin;teachingChineseasasecondlanguage;teachingChineseasasecondlanguageclassificationstandards
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摘要
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參考文獻
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摘要
〈TOP〉
國家教育研究院臺灣華語文語料庫(CorpusofContemporaryTaiwaneseMandarin,COCT)語料包括書面語、口語、華英雙語及華語中介語。
本文目的主要為應用華語文語料庫研發華語文漢字、詞語及語法點分級及研發語料庫整合應用系統。
本文應用華語文語料庫語料的詞頻、覆蓋率、分布均勻度、類詞綴、語義場關聯詞、構詞率及組字力的統計分析結果,輔以學者專家和資深華語文教師諮詢,完成華語文漢字、詞語及語法點分級標準。
此外,整合應用華語文分級標準成果及語料庫科技研發建置了「語料庫索引典系統」、「語義場關聯詞查詢系統」、「作文錯別字自動批改系統」及「例句編輯輔助系統」等系統。
最後,本文並對未來華語文語料庫在通用詞頻表的建置、基礎詞彙表的建構、及華語文搭配詞結構分析等之研究,提出建議。
並列摘要
〈TOP〉
ThemainreasonfortheNationalAcademyforEducationalResearchtoconstructtheCorpusofContemporaryTaiwaneseMandarin(COCT)istomakesureacomprehensiveapplicationsforTeachingChineseasaSecondLanguage(TCSL).TheCOCTincludescorporatakenfromwrittenlanguage,spokenlanguage,bilingualChinese-EnglishandChineselearners'interlanguage.ThispaperaimstoexploretheapplicationoftheCOCTinestablishingdifficultylevelsofChinesecharacters,words,andgrammarforTCSL,andthedevelopmentofcorpustechniquesinTCSLwithstandardsystemintegration.Afterconductingstatisticalanalysesoflexicalfrequency,coverage,distributionuniformity,affixes,semantic-field-relatedwords,characterandwordformationratesfromtheCOCT,aswellasconsultingwithexpertsandseniorTCSLteachers,theresearchershavebeenabletoestablishastandardfortheclassificationofChinesecharacters,words,andgrammaticalpatterns.Furthermore,aNAERconcordancesystem,aSemantic-field-relatedwordquerysystem,aWritingtyposautomaticcorrectionsystemandanExamplesentencesediting-assistancesystemwerecompletedbyintegratingthestandardsystemandcorpustechniques.Finally,thispaperputsforwardsomesuggestionsforthefutureuseoftheCOCTintheconstructionofacommon-wordfrequencytable,abasicvocabularytable,andtheanalysisoftheChinesecollocationstructure.
參考文獻
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52
)
〈TOP〉
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國家教育研究院華語字表與其他字表比較研究。
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