[學習]六頂思考帽@ mandyinin's Blog - 隨意窩
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今年六月初我參加了一場國家研究院主辦的資優資源班實務研習透過師大郭靜姿教授的解說,認識了一套很棒的思考模式─ 「六頂思考帽(Six Thinking Hats)」 既可以簡化 ...
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200808281205[學習]六頂思考帽?學習感想
今年六月初我參加了一場國家研究院主辦的資優資源班實務研習
透過師大郭靜姿教授的解說,認識了一套很棒的思考模式─
「六頂思考帽(SixThinkingHats)」
既可以簡化思考又具有多向度思考的功能
由於興趣使然,於是我又上網閱讀別人的相關文章,因而獲得進一步了解
在這邊就跟大家分享分享!!
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◎六頂思考帽的意義:
1.六頂思考帽代表著六種不同的思維模式。
2.六頂思考帽的訓練包含「認知能力訓練」和「情意能力訓練」。
3.當我們戴上思考帽的時候,只代表著我們有思考的意圖;必須透過角色扮演,嘗試著用該頂顏色思考帽的角度去分析問題,這樣思考帽才會發揮出真正的功用。
4.藉由六頂思考帽,可以讓我們透徹地分析問題,並且做出正確的判斷。
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◎ 六頂思考帽的特色:
1.白帽(思考帽→資料與資訊):
(1)只有資料蒐集,客觀且中立地提出事實根據;白帽代表思考過程中的證據、數字、訊息。
(2)例:「我們知道了些什麼?我們還需要找哪些資料?」
2.紅帽(情感帽→直覺與情感):
(1)只是抒發情感,直接反應情緒,做直覺判斷;使用紅帽時不需要找出思考邏輯的根據或為思考做辯解。
(2)例:「我們對於這件事情的感覺如何?」
3.黑帽(謹慎帽→批判與避險):
(1)注重負面的評估,反思事實與判斷是否與證據相符;謹慎考慮風險、困難、和潛在問題等負面因素。
(2)例:「為什麼不能做?這會成功嗎?它有效嗎?它可行嗎?它安全嗎?」
4.黃帽(樂觀帽→妥協與可行):
(1)著重事物的優點,思考正向光明的一面;戴上黃色思考帽,就不能再看缺點或壞處。
(2)例:「好主意!棒極了!行得通!為什麼這件事情可行?它會帶來什麼好處?」
5.綠帽(創造帽→創新與冒險):
(1)著重創意思考,不會侷限在一貫的思考模式。
戴上綠色思考帽,代表思考過程中的探索、提案、新想法、或新的解決途徑。
(2)例:「這有創意喔!想想看還有沒有其他高招?還有沒有新的構想?還有沒有不同看法?」
6.藍帽(指揮帽→系統與理性):
(1)檢核自己思考,冷靜公正地整合思考,建議思考的下一步驟,進而提出摘要和結論。
(2)例:「整理一下我們的討論吧!決定我們下一步的策略!」
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◎六頂思考帽的使用原則:
1.可以彈性選擇要戴哪一頂思考帽,但並非六頂都要一次使用。
2.只有一種思考模式是無法面對任一情境的。
3.對某一種問題有強烈感覺時,先戴紅色思考帽。
相反地,如果對某一問題沒有感覺時,先戴白色思考帽。
4.在團體中運作思考帽,能集合眾人思緒、腦力激盪,可獲得相互提示與相互學習的效果!
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◎參考資料:
1.陳龍安的秘密花園-樂多日誌 http://blog.roodo.com/idea/archives/2006-09.html
2.創新思考與創新服務PPT(曾信超博士)
3.艾的部落格 http://tw.myblog.yahoo.com/jw!cVwHCCiXFhY07eQi087eHA--/article?mid=3222#top_savemandyinin/Xuite日誌/回應(8)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應
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