「學前特教」系列當前學前特殊教育的發展趨勢--黃世鈺(嘉義 ...

專題系列2等待掌聲響起學前特殊教育的學理基礎--黃世鈺(嘉義大學幼教系 ... 團隊或特殊教師所進行的個別化、特殊性的輔導和相關性服務，這是學前特殊教育有別 ...

本章主要分為四節，第一節主要是透過探討學前特殊教育的早期介入觀、意. 義、​重要性、相關安置模式，對學前特殊教育的內涵進一步的說明。第二節將以. 家長參與 ...

一、範疇上，從特殊幼兒教育到學前特殊教育｜｜基於以學習者為中心的前提下，​原本強調以學前階段具有特殊需求幼兒的教育，應調整為專為特殊幼兒所提供的教育 ...

幼兒特殊教育是介於幼兒教育與特殊教育之交集。 ... 身心障礙幼兒，只要年滿3歲，即應接受由教育主管機關所辦理的學前特殊教育，提早接受義務的特殊教育 ...