跨領域素養導向課程設計工作坊之構思與實踐- - 高等教育出版
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陳佩英,核心素養,深學習,跨領域課程,課程設計,core competencies,deep learning,interdisciplinary curriculum,curriculum design, 首頁Home 卷期索引Vol./Iss. 徵稿辦法CallforPaper 審稿辦法Revie
延伸文章資訊
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因此,國民中小學教師在九年一貫. 課程實施這十年中,對於素養導向教學並. 非全然沒有基礎、觀念與能力。 • (教育部中小學師資課程教學與評量協作中心).
- 2[愛思客初進階] 跨領域素養導向課程設計工作坊研習檔案
面對未來的學習,跨領域素養導向的課程設計,以及新課程的教與導,不但可以提供年輕學子新的學習路徑,去探索世界與未來!高中優質化愛思客教師團隊集眾人智慧,開發新 ...
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國立台灣師範大學陳佩英教授於2016年12月邀請高中教師加入愛思客跨校團隊,透過不斷閱讀、持續增能,集眾人智慧研發跨領域素養導向課程,並轉化成工作坊,與各地區老師交流 ...
- 4跨領域素養導向課程設計工作坊之構思與實踐- - 高等教育出版
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- 5核心素養導向課程設計:理論、方法、實作技巧與研究 - 博客來
書名:核心素養導向課程設計:理論、方法、實作技巧與研究,語言:繁體中文,ISBN:9789571197302,頁數:344,出版社:五南,作者:黃瑞菘,出版日期:2018/06/25, ...