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吾心的話. 2014年座談會Q&A整理. 【家長的問題】. Q1：拒學的孩子是否會對家中其他手足 ... 吾心研究室>吾心的話>2014年座談會Q&A整理 吾心的話 2014年座談會Q&A整理 【家長的問題】 Q1：拒學的孩子是否會對家中其他手足造成影響? Q2：父母該如何對家中一般孩子及拒學孩子做到公平的對待? Q3：什麼是認知行為治療，家長可以如何配合? Q4：父母如何評估拒學、退縮的孩子是否需要急性或強制就醫? Q5：孩子可以入校進輔導室但無法進班，經診斷為青少年憂鬱症，且併發厭食與暴食症，有在服用藥物，另外對於社交、人際關係感到畏懼、困難，該如何協助孩子克服? Q6：父母如何選擇適合孩子的醫師、心理師等專業醫療評估人員? Q7：中度自閉症的孩子因為在班上受到同學霸凌，已經超過五年以上無法穩定就學，對於上學與人際感到恐懼，有就醫也曾經諮商過，不知道還能如何協助他? Q8：尊重孩子無法上學的意願，但開始有社會退縮、繭居的情況，該如何在同儕、人際關係上給予支持，避免完全的退縮、與外界隔絕? Q9：當孩子走過情緒低潮的階段，父母也已將孩子的困難界定在他一切都很好，只是有上學困難而已，孩子已能夠找到自己熱愛的興趣、有自己的思考，這樣的孩子一定得讓他再回學校嗎? Q10：上學制度是人類所設計，且即便有上學，也不能保證每個人未來皆能夠順遂成功，如果父母已經有這樣的想法，又要如何支持孩子回學校上學呢? Q11：孩子不願意就醫、拒絕外界協助，但會向家人、父母互動與表達自己到學校的感受十分痛苦，家人、父母該如何回應孩子? Q12：孩子拒學且被診斷有憂鬱症，他不希望被學校同學知道，擔心被貼標籤，父母雖然已和學校老師說過孩子的擔心，但老師仍告訴了班上同學孩子的情況，孩子很難過且生氣，父母除了同理孩子外還可以怎麼協助他度過? Q13：孩子已經大學，在校的人際關係與課業狀況沒問題，但因為個人因素搬離家中，自行在外居住的生活作息不正常，影響上學情況，父母可以怎麼處理? Q14：在家自學方案是否對拒學孩子是另一項選擇? Q15：如果幫孩子轉學或轉班，拒學的狀況能夠改善嗎? Q16：孩子上學經常遲到及曠課，學校提供的建議是轉學或讓孩子去讀住宿型學校，未對於孩子面臨的困難提出協助策略，面對孩子不想轉學、來自學校的壓力，父母夾在中間該如何應對? Q17：孩子逃學背後的原因是否也可能與拒學有關呢? Q18：青春期的孩子混合了逃學與拒學的狀況，該如何勸導他接受專業諮商輔導呢? Q19：帶拒學的孩子就醫應該要掛什麼科? Q20：孩子有網路成癮的問題，跟拒學是否有一定的關係呢?孩子一提到要關電腦拔網路就會翻臉，怎麼辦? Q21：通常怎樣評估孩子適合復學，協助孩子復學前的準備過程該怎麼做? Q22：離婚夫妻該如何共同處理孩子拒學問題? Q23：可以和孩子分享拒學相關的議題或講座內容嗎? Q24：請推薦親職教養策略的書籍。

【專業人員、學校老師的問題】 Q1：對於家長將拒學孩子帶在身邊或帶去一同上班的作法要予以尊重或是該如何介入協助? Q2：孩子到校狀況不穩定，學校老師是否要積極主動維持每週一次與孩子進行晤談?會不會有過度關注或造成孩子壓力的問題? Q3：辨別孩子有拒學傾向，但處於急性情緒期時不適宜直接強制他上學，如何判斷孩子處於急性情緒期? Q4：孩子平時與祖父母同住，當孩子抱怨身體不適時，祖父母便會為孩子請假，長期下來無法對於孩子有很好的協助，該如何處理此類隔代教養的問題? Q5：曾經有過拒學史的孩子恢復後，是否有可能再度發生? Q6：拒學的孩子是否都會伴隨憂鬱症傾向或其他病症? Q7：孩子拒學行為的成因包含許多不同面向，例如孩子本身高焦慮特質、人際過於敏感、早期親子關係不佳、曾經有過創傷經驗等，該從哪個面向開始介入? Q8：請舉一件實例說明如何帶孩子辨識與改善其焦慮情緒? Q9：請舉例說明對於國小低年級學童建議使用的放鬆訓練方式? Q10：孩子已被報中輟，家長也有帶孩子就醫，孩子每週有時候可以到校1~2天，但不穩定，學校還可以提供什麼協助呢? Q11：孩子疑似因精神疾患造成拒學，但家長排斥就醫，該如何建議、與家長溝通? Q12：能夠理解家長無法強迫孩子到校的困難，但為了不讓孩子被通報中輟，家長有時反而會替孩子找藉口請假，學校該如何與家長合作以避免出現類似情況發生? Q13：家長要求改變學校某些物理環境及給予孩子一些特殊待遇，但因為學校有既定的規則以及對其他學生的公平性，該如何與家長溝通? Q14：在過去經驗中發現有些孩子會將情感需求由同儕、父母轉向物質依附，如電腦或購物等，不知道在臨床的經驗是否有類似的情況?這也成為影響就學的狀況，若有的話通常會如何理解此現象?以及如何與家長討論處理? 吾心研究室>吾心的話>2014年座談會Q&A整理 拒學資料庫 吾心的話