現代婦女基金會爭議

本工作坊透過接納與承諾治療取向（簡稱ACT）的架構協助父母認識拒學的本質，停下跟著緊張與著急的步伐， ... 吾心文教基金會諮商心理師、拒學父母團體帶領者暨特約講師

因此，在與學校合作的經驗裡，每當我接到拒學的個案，往往都已經是拒絕上學好一段時間了，或者之前已經有社工或其他心理師的介入過，但礙於困頓的膠著局面，無法繼續協助或 ...

若強迫這些小孩去學校，常會遇到以哭泣、好辯、暴怒或身體的抵抗。常見促發因子如換老師、換新學校，少了一位朋友或罹患疾病，逐漸由原本的同儕團體退縮出來。

吾心的話. 2014年座談會Q&A整理. 【家長的問題】. Q1：拒學的孩子是否會對家中其他手足 ...