高中生會讀書還會寫程式！ 師大附中特色班推動資訊學習

文／甯楷翔、劉彥岑、蔡汶靜綜合報導. “高中生會讀書還會寫程式！ 師大附中特色班推動資訊學習” is published by JILUNG in Remixed. Video360DataDriven高中生會讀書還會寫程式！師大附中特色班推動資訊學習JILUNGFollowJun27,2017·2minread文／甯楷翔、劉彥岑、蔡汶靜綜合報導在十二年國教免試入學的框架下，資訊特色班迄今邁入第二年，讓對資訊科學有興趣與潛力的孩子，可以及早往資訊科學領域發展。

不過，要考進師大附中資訊班並不容易，除了數學要達到國中會考的A++標準以上，報名學生還得參與師大附中自辦的數學與運算思維能力測驗。

師大附中資訊特色班的李啟龍導師指出，資訊科學特色班的成立是希望透過創新的資訊課程，培養未來國家的第一流資訊人才，在高中三年的課程除了遵循現行課綱，也另外增加開設資訊特色課程，包含「資訊科技概論」、「程式設計」、「資訊管理系統與應用」、「資訊工程技術」等新面向，透過與科技業界和大學之間的合作，進行多項協同教學計畫，是與普通班級最大的不同。

然而，也有學者質疑，特色招生，真的能達到適性揚才的理想嗎？還是會成為另外一種變相的資優班？台師大教授張民杰就曾提出教育過早分流的疑慮：學生真的能夠藉此發掘資訊科學的才華嗎？還是人生選擇在不知不覺間，走上一條跟一般學生不同的窄路？李啟龍老師也點出，特色班的成立並不影響學生擁有與其他高中生一樣的生活，除了少數能透過國際比賽獲獎直接保送大學的學生，其餘的學生也都得面臨大學學測或是指考，最大的不一樣，只是在學期間能提早接觸資訊進階課程，但是仍能提供這些同學一個不一樣的教育環境。

儘管今年師大附中資訊特色班的第二屆招生報考人數，比去年大幅成長了七成多，不過，十二年國教特色招生政策未來會面臨的挑戰，隨特色班的學生完成高中教育，進入大學，我們需要持續加以追蹤，才得獲得答案。

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