主任的話 - 東吳大學

希望能將本系塑造成為讀書風氣盛行的學系，現在系上讀書風氣已稍具雛形，已經看到 ... 他人的擺佈與操弄；縱然投身不同的行業領域，法律人特有的思惟模式及人格特質， ◎關於學系發展之願景 　　 　　希望能將本系塑造成為讀書風氣盛行的學系，現在系上讀書風氣已稍具雛 形，已經看到許多同學自動自發地讀書，而閱覽室附近，也可發現讀書疲倦後 稍事休息的同學們，這些都是可喜的現象。

只要同學願意在學校用功唸書，能 夠在閱覽室停留，不僅期中階段如此，在寒、暑假更應如是，整個環境氣氛就 會有所不同，同學習以為常後，久之就能成功地朔造出濃厚的讀書風氣，法學 院會是個充滿書卷氣的校園，讓同學捨不得離開學校、讓學校可以成為同學信 賴的地方，甚至於畢業後，都還會來學校安心地準備考試，學長姊與學弟妹們 在學習上互相提攜、幫忙，讓這樣風氣成為東吳獨有的特性，使東吳與國立大 學並駕其驅，讓即將成為大學新鮮人的學子選擇法律學系時，將東吳法律與屬 一屬二的國立大學等同列入考慮。

  ◎關於學習法律之目的 　　 　　法律不是職業，學習法律，亦非就此確立未來終身的工作取向。

法律人雖 常以通過國家法律考試為首要目標，但畢竟能夠成功達此目標者，仍屬於其中 少數的幸運兒；面對體制現況的無奈，法律人切勿因而自我受限，法律人更應 該試著走出寬廣的路，千萬別僅執念於試場，而不顧人生其他的可能選項、方 向。

須知法學教育之目的，是讓法律人具備法律式思考邏輯，能夠理性地分析 與研判情事，不受非必要因素之影響，可以獨立思考、自主判斷，不受他人的 擺佈與操弄；縱然投身不同的行業領域，法律人特有的思惟模式及人格特質， 仍可展現其傑出不凡的一面，並且成為該行業中的佼佼者。

因此，學習法律的 目的，不僅為了法律專業知識的理解、掌握，更要從邏輯思辨的訓練中，養成 理性地發現事物的真象、參與並從事各方面的社會活動。

更重要的是，法律人 切勿因身處不同的領域，而喪失了法律人應有的堅持與理想，要知道無論何時 、何地，身居何處，法律人仍然可運用其在法律學習過程中所培養的種種能力 ，充分發揮其特質，開創出一片屬於自己的新天地。

  ◎法律人應該具備之態度及認知　 　　同學於求學期間，應多注意社會時事的事實層面，畢竟法律所面對的課題 是社會生活百態，若不瞭解社會動態，無異於紙上談兵，空論玄調。

法律人非 但應瞭解社會現實，法律人更要關心社會，對社會充滿愛心，因為愛心滿溢， 法律才不至於是無情、反人性的規範，也才確實保障人民權益，進而人民也願 意遵守法紀、維護法律，充當法律的守護者，社會才能和諧長存，這是法律人 不可脫免的社會責任。

學法之人，若僅給人善用詭詐、工於心計，遊走規範邊 緣灰色地帶的法匠印象，沒有人會認同法律是為人民權益之保障，則法律存於 社會有何用？法律人有何價值？此外，法律人更應該多注重外國語文之培養學 習，雖然學習外語耗費時間，甚於在求學階段成效不彰，但日後出社會後，若 想再習外語的人，必然需在原有之基礎上勤勉耕耘，也可避免當初所犯錯誤， 反而絕對有意料之外之成果。

語言不但是作為溝通的工具，更是一扇增廣見聞 、擴展視野的知識之窗，使人思想不致於太過狹隘、淺薄。

注意時事、關心社 會、厚植外語能力，這些都是法律人想具備競爭力的基本功夫。

  ◎關於同學學習生涯之建議 　　　　既言求學，就應當謙虛；謙和之人，方能廣納新知、吸收知識，也只有謙 沖自牧者，能虛心向學，成長進步由此而生。

法律乃是處理人與事的問題，法 條有限，人事則變化無窮，唯有不停地尋求問題，不斷地提出質疑，叩其兩端 而問之，才足以應付無窮的人事變化，因此法律人須有活潑的思考，能夠聯想 ，要有創造力，不能只是被動地思考。

許多同學唸了五年的書，在課堂上連個 問題也沒發問過，甚至可能未曾表達過任何意見。

如此學習態度，純粹是種浪 費，若同學一、二年級不敢嚐試在課堂上勇於發問，如何能期待在中、高年級 時會有所行動？大學五年的求知態度若僅係這般過程，這與國、高中生又有何 差異？學習必然會有困境，少部分的人能夠自我調整，但部分的可能就會遷咎 他人，甚於怪罪老師、系上、學校，開始自怨自憐。

然而同學可曾想過，學習 受到挫折，最大的問題，可能是自己不夠用功，用功程度與否不該與自己相比 ，而應該與別人比較，與第一名、與校外同學競爭，若一直駐足在與自己相當 的人比較，永遠不會進步，永遠只會怨天尤人。

如果自覺已相當用功，但成績 仍不理想，可能是方法上出了問題，再加把勁應該還可補救，但學習法律不能 閉門造車，絕對不能有藏私心態，不能怕別人會贏過你的心態，要有團隊觀念 ，大家彼此幫忙，腦力激蕩、互相砥礪，畢竟真正的考驗不是在學校，有能力 的人應該是與全國的法律人競爭，永遠在班上考第一名，但卻無法通過國家考 試，第一名最後只會淪為回憶。

如果一群一起共勉的同學，都能金榜題名，這 種驕傲與成就遠甚於個人 。

　　法律是人類社會生活的規範，在成年人的社會裏，法律是一個無法規避的 議題，學習法律者幾乎不免俗地須面臨旁人求教法律事務，甚至有時必須承擔 解決法律問題的責任。

在外人的眼中，學習法律的人對於所有的法律都應該嫻 熟且在行，法律人必須隨時準備回答法律問題，法律人也必須隨時準備接受質 疑，這是法律人的苦，也是法律人的驕傲。

人生總有無數的挫折，困境來臨時 ，必須坦然相對，找出問題癥結所在，積極思考如何正當地解決問題，不可逃 避，一如思考如何解決法律問題般，一步一步按部就班，不可心存僥倖，倘若 無法順利解決，就應該與同學或師長商談解決之道，聽取他人的建議。

逃避現 實，是不健康也不明智的心態，逃避無助於解決問題，只會被一再拖延，讓損 害日益擴大。

  ◎給同學們的勉勵 　　 　　對於所有同學，都希望能夠在東吳的良好環境下，有顆善良的心，健康的 生活態度、活潑的思想，也有個完美圓滿的人生成就。

希望同學一進東吳就先 已規劃未來的人生，確實按照計劃行事，建立起東吳的讀書環境，東吳人的氣 質，東吳人的團結，就算是畢業後也永遠以身為東吳法律一份子為榮！   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　東吳大學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 法律學系主任　鄭冠宇