探究式教學法_百度百科
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探究式教學（Hands-on Inquiry Based Learning），又稱“做中學”、發現法、研究法，是指學生在學習概念和原理時，教師只是給他們一些事例和問題，讓學生自己通過閲讀、 ... 反饋 分享 複製鏈接 請複製以下鏈接發送給好友 https://baike.baidu.hk/item/探究式教學法/8717004 複製 複製成功 探究式教學法 編輯 鎖定 探究式教學（Hands-onInquiryBasedLearning），又稱“做中學
延伸文章資訊
- 1論探究式教學法在社會科教學上的應用
依據許多社會科教育學者的看法，探究式教學可分成四個步驟：. 第一步驟：引起動機及概念分析，包括：. 1.
- 2實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
因而被視為. 是培養科學過程技能的有效方法（Windschitl,. 2003）。 而著重學生探究能力的探究式教學，被. 視為一種引導學生發現及解決問題的教學方. 法 ...
- 3探究教學法的設計與應用 - PowerPoint 演示文稿
1、探究根源可追朔到希臘時代蘇格拉底的產婆法。 2、20世紀，美國教育家杜威提出問題解決的步驟，分別是問題. 的確定與定義、假設的建立、資料的蒐集與分析、結論的 ...
- 4探究式教學法_百度百科
探究式教學（Hands-on Inquiry Based Learning），又稱“做中學”、發現法、研究法，是指學生在學習概念和原理時，教師只是給他們一些事例和問題，讓學生自己通過閲讀、 ...
- 5探究教學經驗分享
課程與教學原理. 邱美文博士. 探究教學法 ... 在探究式實驗教學情境下，學生有較多機. 會參與實驗。研究者發現統整過程技能在.
