專注力課程｜兒童職能治療| KickStart

專注力訓練. 課程目標. 找到影響孩子專注力的根本原因，透過感覺統合活動，搭配其他專業治療方案，改善孩子專注 ... 首頁 課程 見證 關於我們 關於我們 我們的團隊 部落格 相關機構連結 聯絡我們 聯絡我們 人才招募 English 简体中文 繁體中文 한국어 Bookyourconsultationtoday +88602-2231-2687 即刻預約諮詢  +88602-2231-2687 English 简体中文 繁體中文 한국어 首頁 課程 見證 關於我們 關於我們 我們的團隊 部落格 相關機構連結 聯絡我們 聯絡我們 人才招募 查看更多課程 課程名稱 專注力訓練 課程目標找到影響孩子專注力的根本原因，透過感覺統合活動，搭配其他專業治療方案，改善孩子專注力表現 預約諮詢 課程詳細說明「專注」是學習的第一步，孩子從吃、喝、玩、生活自理、社交活動，到學校的課業學習，專注力的狀況皆會影響到這些活動的表現。

專注力不佳的孩子可能會有以下表現： 無法持續專心在一件事或一堂課 活動持續度不佳，一直換玩具或遊戲 常常發呆恍神，無法注意該注意的事 容易受到環境干擾，例如：有人在聊天就無法寫作業 容易坐立不安，無法好好坐在位子上 常常忘東忘西，需要有人持續在旁邊提醒 然而，影響專注力的原因非常多，以下列舉的狀況皆可能造成孩子的專注力表現不佳，包括： 感覺調節障礙，例如：觸覺防禦、重力不安全感、聽覺防禦、感覺尋求 孩子有感覺調節問題，會影響他們解讀環境中訊息的能力。

譬如：觸覺防禦的孩子，可能對於溫度變化敏感、對衣服材質有特殊偏好、不喜歡社交接觸、情緒上容易煩躁，這些狀況皆可能讓孩子的外顯行為看起來不專心。

自我調節障礙，例如：睡眠、飲食（包括挑食/口腔防禦）、情緒問題，警醒度調節能力不佳、衝動控制能力不佳 睡眠及飲食是人類最基本也最重要的生理需求，睡得好、吃得健康，才能有好的專注力表現。

情緒部分，舉容易緊張焦慮、適應能力較慢的孩子為例，如果孩子時常處於緊張焦慮的警覺狀態下，或是適應新的學習環境需要較長時間，又如何能好好專注在該學習的事物上呢？再以警醒度調節能力來說，有的孩子容易因環境變化而過度興奮或緊張，有的孩子則容易長時間處於發呆恍神的狀態，這些都是孩子神經系統調節警醒度的能力不足，導致孩子無法讓自身狀態維持在一個穩定、安定、專注的狀態。

低肌肉張力 低肌肉張力的孩子，容易有姿勢不良、容易疲憊、懶洋洋、動作慢、動機較低…等問題，影響孩子專注力的表現。

動機 動機影響專注力的表現，不只是孩子，大人也是如此，做一件我們有興趣的事，自然而然專注力持續度會比較好，因此在觀察孩子的狀況時，孩子對一件事的動機也必須列入考量。

學習困難 有些孩子在學業學習上有困難，卻一再地被認為是不專心所以學不會，明辨孩子的困難點在哪裡，才能對症下藥，幫助孩子快樂學習。

透過專業的評估及與家長溝通，啟端的職能治療師會設計符合孩子狀況的個人化課程，也從課堂中去觀察孩子的狀況，找到真正影響孩子專注力的問題，按部就班地改善孩子的專注力表現。

課程內容除了提供感覺統合活動去促進孩子的神經調節能力之外，也會依照孩子的狀況結合大腦體操（BrainGym®）、小球操（Bal-A-Vis-X®）、整合聽音系統（iLs®）、MNRI®反射整合課程，這四種專業治療方案皆有研究顯示可有效改善孩童的專注力表現，全面提升學習能力。

除了課堂上的練習，職能治療師也會提供家長及孩子居家練習活動，讓治療效果更上一層樓！當孩子能有好的專注力以參與日常生活活動，孩子便能從活動中獲得自信心、自我掌控感，健康、快樂地成長。

即刻預約諮詢 預約諮詢 啟端啟端致力於發現和激發孩子的潛能，幫助父母了解孩子感覺統合發展的需求，以及如何解決這些需求的方式。

我們非常重視孩子的整體發展，從而豐富孩子、家長和整個家庭的生活品質。

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