80/20定律-生活與學習中的定義與應用| Sunderland HK

80/20定律– 生活與學習中的定義與應用 · 少付出，低回報– 在最後一分鐘學習。

· 多付出，低回報– 參加所有課堂，但不留心。

計劃溫習時間表，但溫習時不集中 ... × Search OurNews Readourlatestnewsanddiscoverourlatestactivities Posted:21August,2020 By:Marketing 80/20定律–生活與學習中的定義與應用 80/20定律–生活與學習中的定義與應用 大多數人都聽說過80/20定律。

但是，有多少人真正了解它是什麼，以及如何有效地將其應用到生活中？ 80/20法則也稱為「帕累托原理」。

它是以其創始人意大利經濟學家維爾弗雷多．帕累托（VilfredoPareto）的名字於1895年 命名。

這是一條古老但依然與時並進和相關的定律。

該定律指出，社會中的人們可以分為兩類：頂端20％「重要的少數」和末端80％「不重要的多數」——例如社會上20％的人佔了80％的金錢和影響力。

按此閱讀英文版   世界變化迅速。

你可能會問：如何在不斷變化的環境中應用此定律？首先，你必須考慮以下幾點︰ 你經常會看到人們似乎整天都很忙，但工作成效似乎不大。

為什麼？因為他們忙於處理低價值的工作。

請記住，在開始工作之前，經常問自己：這是否最有價值的任務？ 要應用到80/20定律，你必須反思：此任務是屬於你正在做的事的頂端20％，還是末端80％？   在生活和學習中應用80/20定律 首先，你必須確定自己的80/20目標。

生活中有許多目標，每個目標都需要時間和精力才能實現。

因此，你必須考慮自己真正想要的20％目標是甚麼，對你來說真的很重要嗎？這意味著你20％的目標將會帶給你80％的幸福感。

確定20％的目標後，其次，是確定你自己的80/20路徑。

這裡有四種可能的途徑。

它們是： 少付出，低回報， 多付出，低回報， 多付出，高回報， 少付出，高回報。

  透過以上路徑，停一會兒後想想哪一個是最好的。

如果你的答案是4，是的，這是獲得最多回報的最簡單途徑。

舉個例子，你是一名學生並想要獲得良好的成績，而你必須做的就是思考以下4種可能的途徑： 少付出，低回報–在最後一分鐘學習。

多付出，低回報–參加所有課堂，但不留心。

計劃溫習時間表，但溫習時不集中。

多付出，高回報–參加所有課堂並集中精神。

緊貼溫習時間表並記住答案。

少付出，高回報–參加重要課堂並了解主題的重點。

通過檢查過去考卷的趨勢並與老師討論，確定高比率的考試題目。

  想一下80/20定律可以如何改變你的生活，特別是如果你有興趣「用最少的付出，去得到最大的回報」和「少即是多」。

希望本文對你的生活﹑學習和工作能有所幫助。

  作者簡介 崔少妙博士 持有工商管理博士學位，專注於道德行銷研究；並擁有三個碩士學位，分別專注於項目和節日管理﹑培訓與人力資源管理及市場營銷，以及香港大學的教育學研究生文憑。

她現職大學講師及論文導師，亦於不同行業，例如教育﹑零售和物業等，均累積了豐富的經驗。

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