其他家事「以上五項為必須學會之項目」

一、培養孩子做家事之生活習慣，減輕父母負擔，增加親子間情感交流。

二、為了讓孩子不再只是「茶來伸手，飯來張口」，並能體會做家事的辛勞，培養獨立生活能力。

  臺北市中山區五常國民小學推行家事習做生活體驗學習護照實施要點 壹、依   據： 一、本校中長期校務發展計畫 二、本校教訓輔三合一整合實施方案 貳、目   標： 一、培養孩子做家事之生活習慣，減輕父母負擔，增加親子間情感交流。

二、為了讓孩子不再只是「茶來伸手，飯來張口」，並能體會做家事的辛勞，培養獨立生活能力。

三、培養學生家庭生活知能，強化正確家庭價值觀念，具備經營良好家庭生活的能力。

四、從灑掃應對進退為起點完成，進而體悟與家人互動關係技巧，避免社會風氣對家庭教育之不當影響，而能獨立發展解決家庭問題的能力。

參、承辦單位：輔導室 肆、協辦單位：總務處、家長會 伍、實施對象：本校一至六年級學生，分低、中、高三個年段分別辦理。

陸、實施方式：利用課餘在家時間，協助作家事，並經由家長及導師簽認。

一、學校推出「家事習做生活體驗學習護照」。

由師長指導學生按護照中明列各年級每天必做的家庭工作，每天至少做一項，並並且要讓家長簽章。

二、家事項目： （一）一年級家事項目：1、掃地。

2、倒垃圾（垃圾分類資源整理）。

3、自己整理書包。

4、擦桌子。

5、收拾玩具。

                                        6、澆花。

7、排鞋子。

8、其他家事。

「以上七項為必須學會之項目」 （二）二年級家事項目：1、拖地。

2、掛衣服。

3、摺衣服。

4、摺棉被。

5、擺碗筷。

6、摺雨衣。

7、其他家事。

                                            「以上六項為必須學會之項目」 （三）三年級家事項目：1、打蝴蝶結。

2、拖地（地板吸塵）。

3、整理書桌。

4、晾衣服。

5、摺衣服。

                                        6、其他家事「以上五項為必須學會之項目」 （四）四年級家事項目：1、洗米煮飯。

2、擦窗戶。

3、洗碗盤。

4、烤麵包作早餐。

5、綁鞋帶。

                                        6、其他家事「以上五項為必須學會之項目」 （五）五年級家事項目：1、挑菜及洗菜。

2、洗切水果。

3、買東西。

4、清理洗手臺。

5、洗衣機洗衣服。

                                        6、其他家事「以上五項為必須學會之項目」 （六）六年級家事項目：1、炒菜。

2、補縫鈕釦。

3、手洗衣服。

4、刷洗馬桶。

5、刷洗球鞋。

                                        6、清理洗手台。

7.其他家事「以上五項為必須學會之項目」 三、獎勵：      （一）各年級訂定之家事項目為必須學會之項目，學童如都學會必須學會項目，可由家長指導學習做其他年級之項目，並記錄在學習護照上。

      （二）「家事生活習做體驗學習護照」每日由家長簽章完成認核後，每個月由導師提供施做熟練度最佳之一至兩位小朋友，將獲得家事小幫手表揚，利用兒童朝會時間，恭請校長幫獲獎小朋友戴花環。

     （三）連續被推舉表揚者，經導師考核後提出名單，經公開演示後頒獲至高無上榮譽獲獎狀乙紙並與校長合照，相片公佈於穿堂。

     （四）「家事習做生活體驗學習」導師考核優良者，在其他與生活教育相關課程給於加分鼓勵。

柒、經費概算：由本校相關經費項下支應。

  各年級生活家事能力指標