多元智能量表乙式(第二版)(CMIDAS-B)(Chinese Version of ...
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自陳式量表,共包含九個分量表(九項智能),分別是:語言智能、數學/邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體動覺智能、知己(內省)智能、知人(人際)智能、知天(自然) ...
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多元智能量表乙式(第二版)(CMIDAS-B)(ChineseVersionofMultipleIntelligenceDevelopmentalAssessmentScalesForm-B)
84170
多元智能量表乙式(第二版)(CMIDAS-B)(ChineseVersionofMultipleIntelligenceDevelopmentalAssessmentScalesForm-B)
出版日期
2011/03
測驗功能
多元智能評量
管制等級
B
適用對象
三年級至九年級(9~15歲)
施測時間
30分鐘
施測方式
電腦閱卷、線上施測、個別施測、團體施測
修訂/編製者
C.BrantonShearer編製;吳武典修訂
編製/修訂者簡介
1987年美國學者Dr.BrantonShearer根據哈佛大學Gardner教授(1983,1993)的多元智能理論,經過近二十年的努力,逐步發展出一種自陳式問卷,2007年由國內吳武典教授修訂,並建立國內常模而成。
測驗功能介紹
調查學生在日常生活中多元活動的發展技巧和參與熱忱,測驗結果可繪成側面圖,分析比較個人的優勢特質和弱勢特質,用以幫助學生在學習活動和生涯發展上作自我探索和適切規劃。
測驗內容介紹
自陳式量表,共包含九個分量表(九項智能),分別是:語言智能、數學/邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體動覺智能、知己(內省)智能、知人(人際)智能、知天(自然)智能和知道(存在)智能。
第九項智能係新增加者。
每個分量表12題,共108題。
本量表除了紙筆施測之外,亦有更方便、快速的線上施測可供選擇。
線上施測完會立即呈現結果報告,給予學生立即的回饋。
詳細使用方式請見:http://www.tests.com.tw
常模/信效度說明
取自台灣地區的標準化樣本共1,151人(國小651人,國中500人)。
相隔一個月的重測信度國小為.77~.90,國中為81~.93,甚為理想,內部一致性信度(α係數)國小為.86~.92,國中為.83~.90,也甚為理想。
各分量表交互相關係數,國小為.52~.85,國中為.35~.77,均屬中高度相關,顯示各分量表功能一致,但仍具有相當的獨立性。
另有建構效度與各類別資優生與普通生之效標關連效度,均有不錯的水準。
計分解釋
本量表按照指導手冊的計分標準完成計分之後,可對照國小(男生、女生或全體)和國中(男生、女生或全體)常模並得到百分等級和T分數,作為常模參照的解釋,並可依T分數繪製成側面圖,進行個人內在差異分析。
測驗價格
84170
全套(指導手冊2本、題本50份、答案紙兼側面圖100張)
每 套
3,000元
84171
指導手冊(第二版)
每 本
600元
84172
題本
每50份
1,500元
84173
答案紙兼側面圖(消耗品)
每100張
300元
84174
電腦作答卡
每50份
250元
84175
線上施測(請上網站:http://www.tests.com.tw)
◆線上施測優惠:訂購500人次以上9折優惠,訂購1000人次以上8折優惠
◆試用服務:提供學校輔導單位、醫療單位各兩組試用名額,下載〈試用申請表〉
每 人
50元
841791
計分服務:含電腦讀卡、分數計算、常模轉換、各班報告單、報告總整理
每 人
10元
841792
個人計分結果報告:含「計分服務」及個人報告書
每 人
20元
※第二版手冊補充個人多元智能分布類型分析、增加四個國中施測解釋範例及新近研究資料,讓您於應用、解釋上更得心應手。
下載測驗計分服務表
2022/6/24下午12:44:53
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