莊子《逍遙遊》 原文譯文註解｜DSE 中文十二篇範文賞析

單元7 講讀課文結構與分析. © 培生教育出版亞洲有限公司2015. 1. 高中互動中國語文. 單元7 立身處世論說有法. 講讀《逍遙遊》課文結構與分析. 姓名：______.

除了在〈逍遙遊〉中見到莊子和惠子論辯 ... 莊子的「庖丁解牛」寓言與〈逍遙遊〉所說的道理，有何關連、共通之處？ ... 課文節錄部分討論「無用之用」，〈逍.

對大瓠的看法﹕. 處置大瓠的方法﹕. 逍遙遊課文結構與分析 姓名﹕______ 班別（學號）﹕＿＿＿＿（ ） 日期﹕＿＿＿ 分數﹕＿＿ _ __ 惠子的見解 莊子的 ...

(1) 文章結構:為下文說明大瓠的用途作鋪墊。(1 分) ... (1 分)《逍遙遊》中,莊子通過「不龜手之藥」 的故事,(1 分)寄寓擺脫世俗既有的觀念才能發揮事物大用的思想。

莊子是中國哲學中道家的代表，是老子思想的繼承和發展者。透過《逍遙遊》，解釋一個人要透過破名利、地位的束縛，才能優游自在，達致無掛無礙的境地。