科學的邏輯--以生物學為例 - Google Sites
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Searchthissite科學的邏輯--以生物學為例邏輯只是一張網住漂流知識的魚網時間：星期五，13:10-15:00地點：醫學院303D研討室2學分開課的基本立場：臺灣教育系統的好壞與成效還不容易論斷。
這些年來，我在美國、德國、法國認識不少學生，品質有好有壞。
硬要說他們一定比臺灣教育優良，多半是矇著眼吹牛而已。
如果缺乏抽象的思考能力是臺灣教育下特有的弱點，讓人疑惑的是：為什麼，曾經在號稱「次等」的教育系統養成的臺灣學生，出國留學短期之內馬上會脫胎換骨，表現優異。
教育是慢慢薰陶的結果，
