2011. 5. 10 「科學的邏輯 以生物學為例」上課日記 ... - 飲澗之虹
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2015年9月5日星期六
2011.5.10「科學的邏輯──以生物學為例」上課日記-推理原則
「科學的邏輯──以生物學為例」是國立成功大學楊倍昌教授不定期開授的跨領域通識課程，據老師所言，乃由醫學院研究所課程脫胎而來，旨在以生物學為例，訓練學生的科學思辨能力。
課程要求之一，為摘錄課堂上的討論或被提出的問題，並撰寫自己的想法，謂之「上課日記」。
我於大一選修這門通識時(99學年度第二學期)正好是首次開設。
每回重讀自己當年的上課日記，看著一行行不成熟但也尚未僵化的思想流動，
