選擇題命題原則 - Wiki Index | | Fandom

在選項數目方面，按照機率來看，選項越多則猜對機率愈低，測驗分數信度應該越高；然而選項越多所佔的版面越大，可容納題數就越少，作答時閱讀時間越長，而好的誘答又不可多 ... WikiTeamWork 導覽 首頁 所有頁面 社區 互動式地圖 近期網誌 頁面 最新頁面 語文邏輯推理測驗試題草稿 7.圖形設計 教育測驗與評量題庫:第二章 教育測驗與評量題庫:第十章 選擇題命題原則 CRT:語文領域能力指標 輔導原理題庫:第二章 最新網誌 分類 題庫 心理衡鑑:第一章 BSR:目錄 BSR:第一章 BSR:第二章 BSR:第三章 BSR:第四章 BSR:第五章 心理測驗 心理測驗(Anastasi著)題庫 心理測驗題庫:第一章 心理測驗:目錄 心理測驗題庫:第二章 心理測驗題庫:第三章 心理測驗題庫:第四章 心理測驗題庫:第五章 社群 社群首頁 社群中心 說明中心 FANDOM 遊戲 電影 電視 wiki 探索wiki 社群中心 建立wiki 註冊 尚未註冊？ 登入 Advertisement 分類: 測驗編製 選擇題命題原則 檢視原始碼 歷史 討論(0) 觀看 01:36 We'reGettingMutantsintheMCU-TheLoop 您喜歡這個影片嗎？ 開啟音效 目次 1題幹方面 1.1題幹應該意義完整，且明確地界定問題 1.2題幹的遣詞用字要前後一致，並配合學生閱讀能力水準 1.3題幹中應儘量避免使用否定式敘述 1.4避免題目與題目之間相互提供作答線索 1.5避免以前一題答案作為下一題的基礎 2選項內容方面 2.1每一題目應該有三到五個彼此互斥的選項，而其中只有一個才是正確或最佳答案 2.2誘答必須具備似真性，或各選項之間要有同質性 2.3避免使正確答案顯得特別長 2.4如果所有的選項都有共同的文字，應該把該文字移到題幹上 2.5要避免選項編號與選項內容相混淆 2.6儘量避免使用「以上皆是」的答案 2.7謹慎使用「以上皆非」的答案 3選項排列方面 3.1正確答案應隨機出現在各個選項位置上 3.2各個答案之間應儘量依邏輯順序排列 3.3選項的排列格式要一致、整齊 4編擬誘答的方法 5試題範例 題幹方面 題幹應該意義完整，且明確地界定問題 圖說 就例題1，若只光看題幹會令人不知道該如何回答，還好它是個選擇題，若是填充題就會衍生出好幾個正確答案。

例題1（不佳） 1.中華民國的總統是： A.不可以連任B.六年一任 C.需年滿30歲D.由立法院選出（劣） 另外有些命題者喜歡把同一主題的相關敘述放在一起當作選項，然後在題幹上問：「下列敘述何者正確？」，像這種題幹就應該改為「關於XXXXX，下列敘述何者正確？」。

題幹的意義不完整，不只會造成作答者的困惑，也不能夠放入題庫中供人檢索；因為在題庫系統通常是以在題幹中尋找關鍵字的方式來檢索試題，同時也常以兩個試題在題幹上的內容是否彼此雷同，來尋找並刪除重複的試題。

題幹的遣詞用字要前後一致，並配合學生閱讀能力水準 常見同一份試卷上有好幾種意義相同的敘述句，例如：「下列敘述，何者為非？」、「何者錯誤？」、「何者為誤？」、「何者不正確？」，這些都會造成閱讀者的困擾應該避免。

另外，除非是考語文科目，否則試題的字彙難度(出現頻率)及句型複雜程度(句子長度)都應該低於學生現有的閱讀能力平均水準，舉個例說，若以文言文來編擬數學科的選擇題，就令人弄不清楚是在考國文或是考數學，這種題目對語文能力差的學生而言是不公平的，而且效度也很低。

題幹中應儘量避免使用否定式敘述 在時間壓迫下，學生常會把否定句誤讀成肯定句，若恰好有一選項是當題幹改為肯定句時就成為正確答案的，則學生就很容易誤答這一選項，因此若必須使用時，應特別以粗體字或否定字底下加線的方式提醒學生。

避免題目與題目之間相互提供作答線索 在小單元的有限教材中要編擬出很多試題時，常會發生不同試題之間有內容重疊的現象，這種即使學生未學過該教材，也可在其他的題目中找到正確答案的現象，稱之為「互相關連的題目」（interrelateditems）。

避免以前一題答案作為下一題的基礎 當學生需要先知道一個題目的正確答案才能答對另外一個題目，這現象稱之為「相互連鎖的題目」（interlockeditems）。

這類試題違反了試題應相互獨立的原則，因此無法拆開來使用，也無法分別放入題庫中。

選項內容方面 每一題目應該有三到五個彼此互斥的選項，而其中只有一個才是正確或最佳答案 選項之間要避免有同義、重複、相似、包含、或從屬的關係，以免提供猜答線索或造成正確答案的爭議。

在選項數目方面，按照機率來看，選項越多則猜對機率愈低，測驗分數信度應該越高；然而選項越多所佔的版面越大，可容納題數就越少，作答時閱讀時間越長，而好的誘答又不可多得，因此信度可能反而降低。

在12題五選一的或在20題三選一的選擇題之間，寧可採用三選一的形式而讓題數多一些。

誘答必須具備似真性，或各選項之間要有同質性 各個答案之間越具有同質性，或是每一個誘答項都具有似真性，則學生就越難以用剔除法來猜答，試題的難度就越高。

例題2是個反面例子，因為該題的選項D是海洋名稱並非都市名稱，與其他選項顯然不同，缺乏誘答力。

例題2 1.美國的首都是在： A.溫哥華B.紐約C.華盛頓D.太平洋E.丹佛（劣） 避免使正確答案顯得特別長 擬題者為了避免在正確答案上有爭議，常會把正確答案寫得特別周詳，因而提供了猜答的線索給學生；解決之道在於使隨伴的誘答也都有近似的長度和複雜度。

如果所有的選項都有共同的文字，應該把該文字移到題幹上 把各選項之間一再重複的文字搬到題幹上，不但能節省受測者的閱讀時間，也能節省所佔的版面空間，而容納更多的試題。

要避免選項編號與選項內容相混淆 例如，在數學科的選擇題中，試題以1234為選項編號，而選項內容中也恰好含有這些數目時，就很容易產生混淆。

例題3 1.在3461.5這一數目中，百位數為多少？ (1)1(2)3(3)4(4)6（劣） 儘量避免使用「以上皆是」的答案 在單一答案的選擇題中，使用「以上皆是」會使試題變得更簡單，因為學生只要知道其中某兩個答案是對的，就可推斷「以上皆是」就是正確答案；或者是知道其中某一答案是錯的，就可以刪去「以上皆是」這一選項。

此外，它只能用在正確答案題型，絕對不能用在最佳答案題型上，因為有好幾個最佳答案豈不是與題意自相矛盾。

謹慎使用「以上皆非」的答案 當在考英文拼字、數學計算或歷史事件等要求絕對正確答案的題目時，可以使用「以上皆非」作為最後一個選項；但是在最佳答案題型或是只要求最接近的數值時，則使用「以上皆非」就不太恰當。

選項排列方面 正確答案應隨機出現在各個選項位置上 換句話說，各題間的正確答案不應該形成固定的排列順序（如，112233或ABCDABCD），也不能集中在某一位置上。

根據測驗學者的調查發現，測驗編製經驗較缺乏的教師常會把正確答案集中在第二或第三個選項上，尤其選項的內容是數目字時更是如此。

?何謂隨機編排?均勻分布並不是隨機，就算正確答案集中在某個選項，對於答題的選項排列亦為隨機，因出現全部答案都是AAAAAA或答案是BCDDAC出現機率不亦為一樣(就機率來說)，為何設題者答案還要考慮集不集中? 各個答案之間應儘量依邏輯順序排列 各個選項之間若有邏輯順序，就應該依照其邏輯順序（數目大小、時間先後、發展順序等）排列，這樣不但可以使學生搜尋答案的速度加快，同時也減少誤讀選項代號的可能性。

例題4 1.一年四季中哪一季平均氣溫最低？ A秋季B夏季C春季D冬季（劣） A春季B夏季C秋季D冬季（佳） 選項的排列格式要一致、整齊 排版時，選項部分要另起一行，不要緊接在題幹之後。

當每個選項都很簡短時，可以排成一行，但選項之間應有相同的間格。

若一行排不下，則可以排成兩行，但選項編號要上下對齊。

若選項再稍長，則可以讓每一選項各自成一行。

編擬誘答的方法 編擬誘答的原則就是要「似是而非」，讓每一個誘答具有似真性，這樣一知半解的學生就不容易以剔除法來猜中答案。

編擬選擇題時，教師可以依據個人教學經驗預測學生可能出現的錯誤答案；也可以用簡答題的型式先考一次，以便蒐集學生各種可能的錯誤答案；此外教師可以循下列方向來構思誘答： 以錯誤的方式使用專門術語。

從作業或口頭問答中找出學生常見的錯誤概念。

使用可算正確，但非重點的，而是旁支細節的答案。

使用在同一單元上曾經出現過的術語、或新字彙。

使用部份對，但因缺乏某要素使得其他選項顯得更周延、正確。

使用若更改部分題幹就會變成正確答案的選項。

試題範例 試題中提供 要學生選擇 試題範例 1 屬性的名稱 屬於此屬性的例子 下列哪一個是群體？ A.學校校長B.你最好的朋友 C.班上最高的學生D.在月台上等搭火車的所有乘客 2 屬於此屬性的例子 屬性的名稱 在戲院裡一起看戲的觀眾可以構成一個： A.個人B群體C.組織D..機構 3 概念名稱 屬於此概念的例子 下列哪一個是一種組織？ A.學校的登山社B.百貨公司的顧客 C.看電影的觀眾D.公車上的乘客 4 概念名稱 不屬於此概念的例子 下列哪一個不是一種組織？ A.童子軍團B.公車上的乘客C.學校糾察隊D.球隊 5 屬於此概念的例子 概念名稱 賞鳥協會是一種： A.公司B.政府C.組織D.地區 6 概念名稱 必要的屬性 關於「組織」，下列敘述何者正確？ A.有規則及領導者B.至少有十人以上 C.領導者通常是最年長的D.成員經常在一起生活或工作 7 概念名稱 無關的屬性 關於「組織」，下列敘述何者錯誤？ A.成員的性別都相同B.至少有兩人以上 C.有相同的興趣或問題D.通常有一領導者 8 概念的定義 概念名稱 「由一些人所構成的群體，因為有共同的興趣、利益、或問題，而遵守一套規則一起做事。

」這是指： A.都市B.組織C.僱員D.公司的顧客 9 概念名稱 概念的定義 所謂「組織」是： A.由一些人所構成的群體，因為有共同的興趣、利益、或問題，而遵守一套規則一起做事 B.選同樣的人當總統的那一群人 C.搭同一班飛機的那一群人 D.大家在一起辦公的大樓 10 概念名稱及同類概念 兩者的上位概念 組織或機構都是一種： A.國家B.民族C.群體D.建築 11 概念名稱 下位概念 下列哪一個是屬於一種組織？ A.種族B.公園C.球隊D.總統 12 兩個概念名稱 兩個概念間的關係 關於「組織」和「家庭」，下列何者正確？ A.家庭是滿足基本需求的一種組織 B.在組織中的一群人構成一個家庭 C.家庭如果住在野外就不是一種組織 D.家庭中的任何一個人都可以構成一個組織 分類：​ 測驗編製 除非另有註明，否則社區內容均使用CC-BY-SA授權條款。

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